4年級消防安全主題班會教案4篇

1、4年級消防安全主題班會教案4篇4年級消防安全主題班會教案1一、教學目標：1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法，學會本領(lǐng)，化險為夷，提高學生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、培養(yǎng)學生利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力，培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。二、課前準備：1、教師準備火災(zāi)現(xiàn)場圖片。2、學生搜集、查閱有關(guān)防火自救知識的資料。三、教學時間：一課時四、教學過程(一)激趣導入發(fā)問：神農(nóng)架林區(qū)常說“天大的事”是什么

2、呀?待學生回答后開始播放課件。1、課件展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么?有什么感受?2、人們的生活離不開火。俗話說：水火無情。如果對火使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。因此消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是如何滅火。對此，同學們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識。(二)講授新課預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：1、不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火

3、種，容易引起火災(zāi)。2、小學生消防安全知識教案：不吸煙。吸煙不僅危害身體健康，還容易誘發(fā)火災(zāi)，因此作為學生要嚴格遵守學生守則和學校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。3、愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。在家中如何注意防火?家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：1、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。3、火爐旁不要存放易燃物品。4、生火時，不要使用煤油、汽油

4、等助燃物品，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。在學校如何注意防火?在學校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當注意以下幾點：1、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。4、不隨意焚燒廢紙等。5、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池，不要采取點火燒掉的辦法。外出活動如何注意防火?外出活動時，所處的環(huán)境比較復(fù)雜，在防火方面

5、要做到：1、要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。2、一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，并在老師的指導下用火，用火完畢，應(yīng)及時熄滅火種。3、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進入林區(qū)、草原、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)。4、自覺保護公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。5、自覺按照防火的要求去做，同時還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。6、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。4年級消防安全主題班會教案2讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。1、讓學生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞

6、。2、收集一些防火安全知識。班主任宣布班會的主題，并請兩位主持人上場。主持人：火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：2010年4月24日00：19分左右，重慶電腦城發(fā)生特大火災(zāi)，大火延續(xù)四小時，損失超千萬。同學們，血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山?；诖?，為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次校園防火安全的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學們擁有一個安全的校園環(huán)境。一、請同學

7、們聽主持人讀2010年 10月全國各地火災(zāi)的新聞材料，并說說感受。2010年 10月全國各地火災(zāi)10月22日清晨5時許，沈海高速兩貨車追尾，引發(fā)大火。10月21日6時45分，安徽六安市 霍邱縣城 時尚燈飾城發(fā)生火災(zāi)。10月21日6時左右，位于福建泉州 晉江市 靈源大山后工業(yè)區(qū)的 一家鞋廠車間突發(fā)大火。10月21凌晨3時36分，廣西玉林市 博白縣 東平鎮(zhèn)博龍街 一市場發(fā)生火災(zāi)。10月21日凌晨，陜西咸陽消防支隊三原消防中隊接到報警稱：大程鎮(zhèn)陽光幼兒園旁一木材加工廠發(fā)生火災(zāi)，火勢較大，情況危急。10月20日22時10分，吉安新干縣 金川鎮(zhèn)習家村 一居民樓突發(fā)大火，1名年僅6歲小男孩被困火場中，生命

8、危在旦夕!10月20日12時許，位于東莞市 厚街軍埔學校對面 的一廢棄廠房發(fā)生火災(zāi)。10月20日11時29分，長春市客車廠北門附近 正在建設(shè)施工的哈大鐵路專線(長春路段)橋墩子發(fā)生火災(zāi)。請同學們說說感受：(參考答案：火災(zāi)頻發(fā)，危害極大。)二、同桌交流防火安全知識。(學生自由討論23分鐘)三、主持人問學生：1、如果著火了，怎么辦?(學生答后，主持人總結(jié)如下)發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，

9、打119火警電話，通知消防隊救火。2、初起火災(zāi)如何報警?(學生答后，主持人總結(jié)如下)(1)可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址;(3)盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路;(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。主持人強調(diào)：不能隨意亂打火警電話。假報

10、火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護。3、當你遇到火災(zāi)時如何逃生?(學生答后，主持人總結(jié)如下)(1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。(3)大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵

11、塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。四、學習報警歌謠主持人教一句，學生學一句，教兩遍。報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好， 救火分文都不要。報清門牌和號碼， 說明火勢大和小。跑到路口等車來， 救火時間能提早。五、消防安全知識分組搶答賽(全班分成三個大組并移動桌凳，答對一題加10分，答錯一題扣10分，題未念完就答題的扣10分，看哪個大組得第一名)。善意

12、提醒：主持人請一人記分，念完題后說“請搶答”單項選擇題1.高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進行室內(nèi)裝修時應(yīng)采用的裝修材料是：( B )A.可燃材料 B.難燃材料和不燃材料2.以下對報警電話描述不正確的是( C )。A.119報警電話是免費的B.發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費撥打119C.為了演練,平時可以撥打1193.公安消防隊撲救火災(zāi), ( A )向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費用。A.不得 B.可以 C.按照一定標準4.用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)該對準火焰的( C )。A.上部 B.中部 C.根部5.發(fā)生火災(zāi)時,不得組織( B )撲救火災(zāi)。A.女青年 B.未成年人 C.軍人6.下面( A

13、 )火災(zāi)用水撲救會使火勢擴大。A.油類 B.森林 C.家具;7.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的( C )。A.就地打滾 B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 C.迎風快跑8.液化石油氣的殘液應(yīng)該由( A )負責傾倒。A.燃氣供應(yīng)企業(yè) B.使用者個人 C.燃氣供應(yīng)企業(yè)或個人9.單位在營業(yè)期間,下列( A )做法是錯誤的。A.遮擋消防安全疏散指示標志B.在安全出口處設(shè)置疏散標志C.當營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進入人數(shù)10.在庫房內(nèi)( C )放置電視機,收看電視節(jié)目。A.可以 B.經(jīng)過領(lǐng)導批準后可以 C.不可以11.依據(jù)城市燃氣安全管理規(guī)定,不能在 ( C )安裝和使用燃氣。A.廚房 B.客廳 C.臥室1

14、2.電腦著火了,應(yīng)( B )。A.迅速往電腦上潑水滅火B(yǎng).拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦C.馬上撥打火警電話,請消防隊來滅火13.公安消防人員在滅火過程中，應(yīng)當( A )。A.優(yōu)先救人 B.優(yōu)先搶救財物 C.優(yōu)先滅火14.檢查燃氣管道或閥門泄漏的正確方法是：( C )A.用鼻子嗅 B.用火試 C.用肥皂水涂抹15.燃放禮花時以下( B )行為是正確的。A.捂耳靠近點火 B.在空曠處支撐牢固再點燃 C.點著后注意觀察16.公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)( C )。A.迅速撤離 B.搶救貴重物品 C.組織引導在場群眾疏散17.舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具有火災(zāi)危險的，主

15、辦單位必須向( C ) 申報。A.當?shù)卣?B.公安治安機構(gòu) C.公安消防機構(gòu)18.當打開房門聞到燃氣氣味時，要迅速( B )，以防止引起火災(zāi)。A.打開燃氣灶具查找漏氣部位 B. 打開門窗通風19.當液化氣罐內(nèi)的氣量不足時，應(yīng)( B )。A.放在熱水中加熱 B.換氣 C.把氣罐橫放20.家庭裝修未經(jīng)( C )的同意，不能隨意挪動燃氣管線，以免引起燃氣泄漏，發(fā)生火災(zāi)或爆炸。A.消防部門 B.物業(yè)部門 C.燃氣部門21.煙頭中心溫度可達( C )，它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，若亂 扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。A.100200 B.200300 C.70

16、080022.火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)( B )的階段。A.最不利 B.最有利 C. 較不利五、防火安全，重于泰山(學生說說校園防火常識)。學生自由發(fā)言。(如不亂用電，不燒垃圾、樹葉，不在寢室照蠟燭等)主持人強調(diào)：防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學們只要認真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。班主任小結(jié)班主任評價同學們的表現(xiàn)。親愛的同學們，冬季來臨,風多雨少, 氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。4年級消防安全主題班會教案3活動主題：消防安全主題班會活動對象：小學，初中，高中活動背景：近期的幾次火災(zāi)觸目驚心，而且人們面對火災(zāi)時的態(tài)度、行動直接影響

17、了是否能安全逃生?；顒幽康模合Ｍㄟ^本次班會活動讓學生學會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救?；顒訙蕚洌憾嗝襟w設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：請同學們觀看下面幾幅圖片（PPT展示）20_年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。20_-03-14日，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。上?！?115”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人?；馂?zāi)發(fā)生后

18、，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。二、學會防火：安全使用火、電，提高防范意識。1. 學校防火：（1）嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。（2）不要亂燒廢物。（3）實驗用的易燃物品要妥善使用。（4）經(jīng)常檢查電器。（5）設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。（6）宿舍的安全防火。2. 公共場所防火

19、學生要做到：（1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。（2）不準玩與火有關(guān)的游戲。（3）不準學生在山林野炊。三、學會逃生主持人：我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。1. 小組討論交流。2. 集體交流：（1）在火災(zāi)現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上。（2）可以用手帕捂住鼻子（3）樓下發(fā)生火災(zāi)時，往樓上跑；樓上發(fā)生火災(zāi)時，往樓下跑。（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。（5）無奈之時，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。（6）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該先撥打119報警，等待救援。主持人：我們的同學們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放火

20、場逃生視頻。四、學會滅火支持人：滅火的基本方法有哪些？1.小組討論交流。2.集體交流：冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。主持人：滅火器怎么使用呢？1.小組討論交流。2.集體交流：（1）泡沫滅

21、火器的使用方法 ：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。（2）干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。五、逃生體驗，增強意識。主持人：面對火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱。

22、今天我們學習到了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的方法，那么讓我們實際演練一下，以防患于未然。1.選幾名學生在班長帶領(lǐng)下做好準備活動。2.放置火災(zāi)道具。3.查看逃生路線。4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。六、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。4年級消防安全主題班會教案4一、教學目標：1、知道11月9日是全國消防日。2、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。教學過程：一、學生交流怎樣打火警電 話？報警時一般應(yīng)注意以下幾點：1、火警電 話號碼“119”要記清2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己