濟(jì)南的冬天（公開課）.ppt

1、濟(jì)南的冬天,老舍,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.熟讀全文，知道濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)，體會作者賦予景物的深厚感情。 2、理解通過比較的寫法突出事物的特點(diǎn)3.學(xué)習(xí)老舍先生的寫景方法； 4.培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的品質(zhì)。,老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的筆名，著名作家。是語言大師，被譽(yù)為 “人民藝術(shù)家”。著名作品有駱駝祥子 龍須溝 茶館四世同堂等。話劇茶館被西方人譽(yù)為“東方舞臺上的奇跡” 。,作者簡介,晚年標(biāo)準(zhǔn)像,老舍（1899-1966），現(xiàn)代作家和人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京市人，出生于城市貧民家庭。幼年喪又靠母親撫養(yǎng)長大。 1912年入北京師范學(xué)校，愛上了文學(xué)。畢業(yè)，任天津南開中學(xué)國文

2、教員。1924年應(yīng)聘去英國倫敦東方學(xué)院教中文。在英國六年，共發(fā)表三部長篇小說：老張的哲學(xué)趙子曰二馬。1930年回國，先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)、青島大學(xué)任教。這期間，老舍寫了長篇小說貓城記離婚牛天錫傳駱駝祥子和多部短篇小說集。其中尤以駱駝祥子影響最大，這是一首“舊時(shí)代的葬歌”。小說被譯成十幾種外國文字，在國際上有較大影響。,老舍1936年在青島,曾任中國文聯(lián)副主席、中國作協(xié)副主席、北京市文聯(lián)主席等職。1951年12月，北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家“的光榮稱號。1966年8月24日，老舍被林彪、江青及反革命集團(tuán)摧殘迫害，不幸逝世，終年67歲。先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島大學(xué)任教七年，對山東產(chǎn)生了深厚感情

3、，他稱山東為“第二故鄉(xiāng)。,作者簡介,我會讀,j,dn,xing,j,chng,kn,zh,zo,chng,j,字詞掌握,覺得（de） 著急（zho） 薄雪（bo） 真得（di） 著落（zhu） 稀薄 （b） 看護(hù)婦（kn） 貯蓄 看見 （kn） 佇立 髻（j） 鑲 水藻（zo） 澄（chng）清,積累我用心,解釋詞語,對人關(guān)懷,富有同情心.這里指溫和，合乎人心意,很明亮,響亮,慈善,秀氣,清秀,這里指美麗而柔弱,響晴：(天空)晴朗無云。 設(shè)若：假若。 貯蓄：存放、儲藏。 空靈：靈活而不可捉摸。,我會替換,濟(jì)南的冬天是晴朗無云的。（ ） 一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安閑舒適地睡著

4、（ ） 水藻真綠，把終年儲藏積蓄的綠色全拿出來了。（ ） 因?yàn)橛羞@樣對人關(guān)懷、富有同情心的冬天，干啥還希望別的呢！（ ） 看吧，由清澈明亮的河水慢慢往上看吧（ ）,朗讀課文，整體感知 a濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是什么?作者用什么樣的方法寫出濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn)？ b課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物?它們都有哪些特點(diǎn) c你是否覺得濟(jì)南的冬天是“暖和安適”的？請講述理由。 d.表達(dá)了作者怎樣的思想感情?你從哪些詞句中感受到。,本課小結(jié),先寫: 濟(jì)南冬天的天氣,三組對比 再寫：濟(jì)南冬天的山景和水景 結(jié)束語：這就是冬天的濟(jì)南 呼應(yīng)點(diǎn)題 表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛和贊美之情,方法借鑒、學(xué)會發(fā)現(xiàn),文章把冬之美表現(xiàn)得淋漓盡致，向我們呈現(xiàn)了一個(gè)充滿活力與溫晴的冬天的濟(jì)南，寫作成功的要素有哪些？,請你仔細(xì)觀察你家鄉(xiāng)冬天的景物，傾注你對家鄉(xiāng)無限熱愛之情，借鑒課文中的某些寫法，將最有特點(diǎn)的景物寫出來,