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文檔簡介

1、校史展館內(nèi)容編排草案(征求意見稿)一、 主題形象墻踏歌十五年十五年,是一部氣勢雄渾的史詩,廣袤深邃,激情跌宕;十五年,是一曲蕩氣回腸的夯歌,格調(diào)高昂,鏗鏘奔放;十五年,金華人扎實奮進、春華秋實,在太行東麓、牛城龍崗,留下了一串串深深的足跡,唱響了一曲曲高亢的弦歌,十五年,金華中學這支教育的旗幟已深深地夯實在太行山麓,鐫刻在邢襄大地,飄灑在神州之間。二、 校史展示區(qū)前 言踏歌行,十五載彈指過往。艷陽高,秋風起,育人弦歌傳至今。學校誕生于1994年,以幾間陋室起家,歷經(jīng)十五年的發(fā)展,成為如今的樓臺成趣、學子成誦,名師云集,鐘靈毓秀的教育文化圣地。金華中學走過了一段不平凡的征程。十五年來,這里,有博

2、大精深的師長在這方沃土奮力耕耘的身影;有壯志少年在課堂激昂指點江山,在燈下苦苦思索,開拓未來。更有無數(shù)個閃著金屬光澤的名字以勛章的形式鑲嵌在片純凈的星空上。當世紀的鐘聲,為他敲響她十五誕辰的禮響,滄海的巨變,曾經(jīng)的輝煌,都已融入歷史的天空。此刻就讓我們在這里重新追尋您篳路艱辛的腳步,展現(xiàn)這部鐫刻在黃土地的教育史詩,緬懷先賢,激勵后人,共同展望金華更加輝煌美好的未來。學校概況 簡介 領導致辭 校徽、校旗、校歌滄桑與輝煌開篇:1994到2009,歲月流轉(zhuǎn),世事滄桑,從最初的萌芽到如今的成熟,平淡中閃爍絢爛,淺微中蘊含深遠,樸實無華卻綿延至今。當漫步校史長廊,一幅幅畫面,一件件實物訴說的,不僅是曾經(jīng)

3、的往事,更是在勾勒金華師生艱苦奮斗、頑強拼搏的創(chuàng)業(yè)史。 大事記 歷史掠影 歷任領導現(xiàn)任領導班子關(guān)懷與期望開篇:春風化雨,雨露溫情。十五年中所走過的每一天,無不凝聚著黨和政府關(guān)切的目光;十五年來所邁出的每一步,都是扶靠著志士仁人的臂膀;十五年的每一點成績,都蘊蓄著社會各界的溫情熱腸。關(guān)切聲聲 殷殷囑托(領導關(guān)懷)翰墨傳情 春風化雨(領導題詞)使命與責任開篇:十五年,弘遠志,雖篳路藍縷,但義無反顧,踏歌而行。以天下興衰為己任,教書育人為根本,金華中學,敢為天下先,鑄就盛世偉業(yè),金華人披荊斬棘,勇往直前,寰宇遍桃李。辦學理念 辦學宗旨:為學生一生發(fā)展負責;辦學目標:學生素質(zhì)全面化與個性化和諧發(fā)展;校

4、 訓: 崇德、篤學、求真、自強;教 風: 厚德、博學、愛生;學 風: 嚴、細、實、恒;治學方略: 以育人為本,以強師為要,以正己為先。管理治校。(創(chuàng)新管理模式如年級負責制)師資立校(自主管理下的德育,如國旗下、軍訓、文化節(jié)、運動會、雙擁活動、其它校園文化)教育興校(常規(guī)教學、課程改革、教師培訓、交流學習)基建強校(校園環(huán)境、教學設施)科研壯校(科研培訓、課題研究、科研會議)文化與交流開篇:走進金華,這里經(jīng)史子集詩吟傳唱,這里青春激蕩汗水,這里文藝興盛發(fā)達。校園文化 ( 第二課堂、教職工活動、藝術(shù)節(jié)、社團活動、運動會等)對外交流 ( 出外考查學習、外校參觀訪問等)榮譽與成就開篇:天道酬勤,佳績紛

5、涌 ,精英薈萃, 成果噴張。我們用十五年的奮進,換取今日的碩果彌香;用十五年的耕耘,換來金華的聲名遠播、譽溢四海。學校榮譽近年來的升學率考上名校的學子名師與莘子開篇:清風一縷,杏壇高瞻千秋業(yè);棟梁無數(shù),教鞭指點百年計。三春花事好,桃李爭輝妍;七月流火時,芳草競翠繁。春播夏種之后,我們收獲秋的飽滿,十五載耕耘之后,是賢良輩出,韶音不輟。杏壇群芳 金華驕子愿景與展望開篇:行動兌現(xiàn)承諾,智慧開啟未來;堅守育人理想,距離并不遙遠。我們堅實,自信的走過每一個里程碑,積極倡導革新教育理念,堅持黨的教育方針和創(chuàng)新教育模式,金華中學將伴隨中國教育事業(yè)一起騰飛。學校愿景:實現(xiàn)學校的第二次創(chuàng)業(yè),爭創(chuàng)中國名校。學校

6、發(fā)展目標規(guī)劃結(jié)束語 當我們把最后一幅圖掛上,金華,再一次讓我們肅然起敬!歷經(jīng)崢嶸花爛漫的驕傲溢滿我們的心懷。一幅幅珍貴的照片,一段段寓意深刻的文字,讓我們明白了能有現(xiàn)在的高度,是因為我們站在前輩的肩膀上。更加明白了只有我們現(xiàn)在創(chuàng)造性的經(jīng)營,才能讓后來人站的更高,看的更遠。這里,將學校的執(zhí)著與豐碩,十五年的孕育和繁盛,十五年的風雨和璀璨,一一嵌入你的眼簾,不是為了炫耀,只為了讓今人后世能更加記住金華的昨天,把握今天時機,追趕明天的腳步,實現(xiàn)未來的恢弘與壯美。校史展廳資料搜集及準備需拍攝的照片:1、校長書記照片、領導班子合影(開會場景、在校園內(nèi)步行及展望照片)等。2、校園環(huán)境:大門、教學樓、行政樓

7、、實驗樓、圖書館、運動場、餐廳、學生公寓、校園景色、雕塑、長廊等。3、硬件設施:教室及教學器材、實驗室、實驗教學器材、科研器材、多媒體教室、多功能會議廳、校園網(wǎng)絡中心、圖書閱覽室、餐廳內(nèi)景、體育館內(nèi)景及體育器材等。4、專家、外教、名師單獨照片以及各科教研組合影。5、各專業(yè)師生交流學習照片。6、教研活動、研討會、學術(shù)活動、教案教學比賽、選修課、輔導課、考試、新生入學等照片。7、實踐場所、社會實踐活動及老師輔導照片。8、學生上課、多媒體教學、網(wǎng)絡教學、教研活動、教案、教學比賽、多媒體課件展示、教輔教材成果展示、出版物品、試卷分析圖表等。9、學生獲獎證書、學生精神風貌等照片。10、榮譽證書、獎牌、獎

8、杯、錦旗等照片(獲獎照片及實物需要校方提供)。11、歷史資料圖片的翻拍及整理。需校方提供的圖片資料:1、國家、省、市等各級領導視察、題詞及與學校領導合影照片。(如需要,我們將提供免費拍攝)2、校名及學校校史沿革表、歷任校長書記照片及資料說明。3、學校歷年歷史照片資料 (實驗室、教學樓、學院大門、領導、教工合影等)。4、學校機構(gòu)設置表。5、學校歷史老照片,能反映學校改革發(fā)展發(fā)展6、學術(shù)交流、客座老師講座、軍訓照片等有關(guān)照片。7、校園文明教育、文明風尚、社會實踐照片及捐款等活動照片。8、黨建活動、思想政治教育活動、德育活動等照片及文字。9、教工文化活動、學生作品、各種講座照片及文字介 紹。10、外

9、賓來訪、領導和教師出國訪問及學習等照片。11、學??萍柬椖考翱蒲谐晒@獎照片及資料。12、知名校友、優(yōu)秀畢業(yè)生照片及介紹。13、學生畢業(yè)就業(yè)情況統(tǒng)計等圖片及文字介紹。資料搜集及建館前的準備工作是確保校史展廳建設成功與否的關(guān)鍵,一創(chuàng)將竭盡全力協(xié)助校方搜集整理資料,以上有考慮不周之處,還請校方多多配合、指正。 服務承諾建設一個成功的展廳必是臻密獨到的策劃方案與精益求精的后期執(zhí)行聯(lián)合作用的結(jié)果。其中,后期的服務、設計、制作、施工、維護等各個環(huán)節(jié)至關(guān)重要,為此河南一創(chuàng)對貴校展廳項目做出鄭重承諾。一、工程保修期按國家法定期限再順延兩年;二、在工程驗收合格后,保證半年一巡檢,我方將做好巡檢記錄及時發(fā)報貴校有關(guān)部門審閱、備案;三、在接到貴校維修通知后,我公司維修人員將在24小時內(nèi)到達現(xiàn)場,對出現(xiàn)的問題給予解決;四、在保修期內(nèi)根據(jù)學校實際需求可免費更換版面;五、搜集資料期間,我公司將派出專業(yè)攝影師到貴校免費拍攝,所有照片資料免費提供給貴校且版權(quán)歸貴校所有;六、在需要并且允許的情況下,我公司將派出專業(yè)設計人員到貴校辦公,全力配合校方工作人員。后 記當我公司在接到建設校史展館建設通知后,特將此項目列為本公司的重點工程。經(jīng)過小組成員齊心協(xié)力、日夜兼程的努

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