三年級下科學(xué)教案肌肉新青島版五四制

1、18肌肉教學(xué)目標(biāo)：過程與方法1、能夠借助于直接摸、看圖片等多種方法了解人體肌肉的分布；2、能夠借助于手臂活動模型了解肌肉的工作方式。知識與技能1、知道人體內(nèi)大約有600 多塊肌肉，約占體重的40%左右；知道人體內(nèi)有三類肌肉：骨骼肌、平滑肌和心肌，它們具有不同的特點(diǎn)與功能；2、知道人體的各種動作都是由肌肉的收縮和舒張帶動骨、關(guān)節(jié)實(shí)現(xiàn)的；3、了解手臂是如何運(yùn)動的，附著在骨頭上的肌肉總是成對在一起工作，一個收縮，另一個就舒張。情感、態(tài)度與價值觀1、通過自己制作手臂活動模型，激發(fā)學(xué)生對人體運(yùn)動研究的興趣；2、通過多種活動體驗(yàn)到人體肌肉在運(yùn)動中的重要作用；3、了解人體內(nèi)的骨骼、肌肉以及身體其他部分相互作

2、用才能夠完成各種運(yùn)動，意識到合作的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：了解骨骼運(yùn)動由骨骼肌引起教學(xué)難點(diǎn)：制作手臂活動模型教學(xué)準(zhǔn)備：1 課前去菜場購買一個完整的雞翅膀解剖后供學(xué)生觀察模擬手臂肌肉的工作方式用；2 人體肌肉的教學(xué)掛圖；3 手臂活動模型；4 人體肌肉的相關(guān)電教資料片。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、交流談話，揭示課題1談話：你們有沒有手和腳被凍麻的經(jīng)歷？那個時候你能拿住東西、做出你想做的動作嗎？為什么？2講述：僅靠骨骼還不能使我們的身體動起來，要使我們的身體動起來，必須有肌肉的參與。（揭示課題：肌肉）二、了解肌肉的分布及類型1提問：我們身上哪些地方有肌肉呢？2學(xué)生交流。3利用電教資料介紹：肌肉的類型。人體內(nèi)有三類肌肉

3、：骨骼肌、平滑肌和心肌。三種肌肉的特點(diǎn)。4觀察人體肌肉掛圖，了解人體的骨骼肌分為頭頸肌、軀干肌、四肢肌。5小結(jié)：我們的身體上有600 多塊肌肉，肌肉約占體重的40%。人體的各種動作都是由肌肉的收縮和舒張帶動骨、關(guān)節(jié)而實(shí)現(xiàn)的。6活動：摸摸自己的身體，哪里的肌肉最多？哪里的肌肉最少？三、觀察體驗(yàn)：肌肉是如何工作的1探索活動：肌肉在運(yùn)動中所起的作用（1）用大拇指和食指捏住一個曬衣服的彈性夾子，在2 分鐘內(nèi)以盡可能快的速度來回夾緊、松開夾子。數(shù)一數(shù)在肌肉疲勞之前你能夾幾下。（2）休息一會兒，然后重復(fù)第1 步的動作。（3）思考、預(yù)測：如果你用另一只手重復(fù)第1 步和第 2 步的動作，那么會發(fā)生怎樣的情況呢

4、？檢驗(yàn)一下你的預(yù)測。2預(yù)測：肌肉是如何工作的？3活動體驗(yàn)：（1）站直后向前彎腰。用手摸后背下部和肚子及大腿的前部，感覺肌肉有什么不同？（2）左手掌心向上，用指敲桌面。用另外一只手摸手臂的前部和手臂的后部，感覺肌肉有什么不同？再把手翻過來使勁壓，胳膊各部分有什么感覺？4學(xué)生交流體驗(yàn)。5教師相機(jī)出示手臂活動模型，并觀察教學(xué)插圖，講解肌肉是如何工作的。6學(xué)生閱讀資料。7利用視頻觀察解剖好的雞翅膀，模擬手臂肌肉的工作方式。8小結(jié)：手臂上的肌肉通過收縮或者變短、變厚來完成它們的工作。當(dāng)收到來自于神經(jīng)系統(tǒng)的指令后，肌肉細(xì)胞會收縮。因?yàn)榧∪饧?xì)胞只能夠收縮而不能夠伸展，所以骨骼肌必須成對地工作。當(dāng)一塊肌肉收縮時，與它成對工作的那一塊肌肉會恢復(fù)到原來的長度。五、總結(jié)拓展1談話：通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)與研究，你有哪些收獲？對人體的肌肉有了哪些新的認(rèn)識？2游戲：誰是