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1、教科版六年級科學下冊練習卷( 有答案 )六年級科學試卷(考試時間 60 分鐘 ,滿分 100 分)題號一二三四五總分得分得分評卷人一我一、用積累的科學知識填空。(每空 1 分 ,共 28 分 )1、放大鏡也叫凸透鏡, 它的鏡片特點就是中間厚邊緣薄, 它能把物體的圖像放大,顯現(xiàn)肉眼瞧不清的細微之處。2 、像食鹽、白糖、味精、雪花等的顆粒都就是規(guī)則幾何外形的固體 ,人們把這樣的物質(zhì)叫做晶體。3、生物都就是由細胞構(gòu)成的 ,借助 顯微鏡 我們可以清楚地觀察到洋蔥表皮上的一個個小房間似的結(jié)構(gòu),它們就是洋蔥的 細胞。4、米飯中有一種叫做淀粉 的物質(zhì) ,在我們咀嚼的過程中發(fā)生了變化,變成了有甜味的 糖 。米
2、飯中的這種物質(zhì)遇到碘酒會變成藍 色。5、物質(zhì)的化學變化過程往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象, 常見諸如產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀、變色、發(fā)光發(fā)熱 等。6、倍數(shù)大的放大鏡 ,瞧到的圖像大,瞧到的范圍小;倍數(shù)小的放大鏡瞧到的圖像小,瞧到的范圍大。7、 由于煤、石油等的化石燃料消耗量急劇增加,產(chǎn)生了大量二氧化碳,使空氣中的二氧化碳含量不斷增加,導致全球氣溫變暖、土壤沙漠化、大陸與兩極冰川消融,給全球環(huán)境造成巨大的壓力。8、生物學家列文 虎克制成了世界上最早的可以放大近300 倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了微生物。教科版六年級科學下冊練習卷( 有答案 )得分 卷人二、判斷 ( 的打“” , 的打“” , 的 明理由 , 每
3、小 1 分, 共 20 分 )1 、放大 具有放大、 聚光 的作用。( )2 、昆蟲的身體分 、胸、四肢三部分, 部有 1 觸角 , 胸部有 4 足。 ( )3 、蚜蟲喜 吃草蛉 , 所以蚜蟲就是草蛉的天 。 ( )4 、微生物 人 只有危害,沒有一點好 。( )5 、透明的物體不一定就是晶體。( )6 、我 周 的物 都會 生 化,而且 化的速度都就是一 的。( )7 、光 從空氣 入凸透 會 生折射而彎曲。()8 、1633年, 英國科學家 伯特第一個 與提出“ 胞” 個名稱。( )9 、凸透 的凸度越小 ,它的焦距就越小。(10 、硫酸 與 生化學反 生的物 就是 。()得分 卷人三、
4、( 最佳答案序號填入括號 , 每 1、 5 分,共 15 分 )1、( B )被譽 19 世 自然科學的三大 之一。A、 子 微 的 用B 、 胞學 的建立 C 、放大 的 D、微生物的 2、下列 象 , 不屬于化學 化的就是 ( A )A、滴水成冰B、米 C、蠟 燃 D、 3、科學家 (D) 并制造出能增 力的眼 。A、牛 B、格 斯泰斯特C、袁隆平D、培根教科版六年級科學下冊練習卷( 有答案 )4、科學家研究表明 , 昆蟲頭上的觸角就就是她們的 ( B )。A、防敵的角B、鼻子C、嘴巴D、胡須5、人們根據(jù)昆蟲的 (C ),發(fā)明了蠅眼照相機。A、單眼B、頭部C、復眼D、腹部6、用顯微鏡觀察玻
5、片標本時 , 玻片移動的方向與從目鏡里瞧到的方向 (B )。A、相同B、相反C、無關(guān)D、無法確定7、下列物質(zhì)中不就是晶體的一組就是( B)。A、食鹽、砂糖B、玻璃、珍珠C、雪花、冰雹D 、寶石、鐵絲8、根據(jù)我們的實驗結(jié)果表明 , 下列食物中含有淀粉最多的就是 ( D )。A、蘋果B、豬肉C、蘿卜D、馬鈴薯9、下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法錯誤的就是( C) 。A、物質(zhì)變化與我們的生活息息相關(guān) B 、有些物質(zhì)變化會產(chǎn)生新的物質(zhì)C、煙花爆炸后消失于天際 , 說明物質(zhì)會消失 D 、物質(zhì)變化實際上就是物質(zhì)在轉(zhuǎn)換10、人的最高視力只能瞧清楚(C)大小的微小物體。1111A、5B、50C、5 毫米D、 50 毫米
6、得分評卷人四、實驗操作題。 ( 共 13 分)1、觀察比較鐵片與鐵銹, 把它們的特點填在下表中( 每空0、5 分, 共8 分) 。物質(zhì)顏色光澤軟硬手感導電性延展性磁鐵鐵片銀白色有軟光滑強強可以吸引鐵銹紅色無硬粗糙弱弱不能吸引通過觀察比較, 我發(fā)現(xiàn)鐵片與鐵銹不就是(填“就是”或“不就是”) 同一種物質(zhì);所以鐵生銹就是一種化學變化。2、填圖題 (每空 1 分,共 5 分 )( 目鏡)(物鏡)(反光鏡)得分評卷人教科版六年級科學下冊練習卷( 有答案 )(調(diào)節(jié)旋鈕)(載物臺)五、聯(lián)系生活實際 ,用學過的科學知識簡答。(共 24 分 )1、說說制作供顯微鏡觀察用的生物標本的步驟。(3 分)2、2、說說學校建筑用的水泥就是如何生產(chǎn)出來的?(5 分)3、生產(chǎn)實踐中 , 一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度?(5 分)4、顯微
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