馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校(本部)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

1、馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校（本部）2014-2015學(xué)年度教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校（本部）教科室2014年10月16日馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校（本部）2014-2015學(xué)年度教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案為落實(shí)“改進(jìn)教學(xué)常規(guī)提升教育教學(xué)質(zhì)量”的上級要求，貫徹學(xué)校“向教學(xué)管理過程要質(zhì)量”的工作思路，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性，提高教學(xué)效益。同時，為實(shí)事求是地評價各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實(shí)、可靠的依據(jù)，根據(jù)省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見（黔教基發(fā)201185號）和普教科字2014298號關(guān)于印發(fā)普定縣關(guān)

2、于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理實(shí)施意見(試行)的通知等文件精神，特制定馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校（本部）教學(xué)常規(guī)管理檢查實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教師積極、主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。 二、工作目的 1.落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為； 2.促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)； 3.客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。 三、檢查小組 教學(xué)常規(guī)檢查小組，由校長以及教科室有關(guān)人員組成。具體

3、人員如下： 組 長：諶業(yè)峰副組長：胡恩海成 員：洪 艷 姚 娟 洪 濤 四、檢查小組的職責(zé)和分工 1.工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評，并對檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交換和通報。 2.分工情況：常規(guī)工作檢查分工，組長諶業(yè)峰負(fù)責(zé)抽查部分教師，副組長胡恩海負(fù)責(zé)檢查三名教研組長及部分教師，洪艷老師負(fù)責(zé)檢查語文教研組，姚娟老師負(fù)責(zé)檢查數(shù)學(xué)教研組，洪濤老師負(fù)責(zé)檢查綜合教研組，檢查人員嚴(yán)格按照普定縣教科局制定的普定縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理量化評分細(xì)則及我校制定馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則進(jìn)行檢查，做好檢查記錄，三個教研組長每月檢查后擬寫檢查小結(jié)，經(jīng)校長室和教科室審核后在學(xué)校全

4、體教師大會上公布，對做的好的老師及時表揚(yáng)，對存在的問題有針對性的反饋。 五、檢查內(nèi)容 各種教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、備課情況、上課情況、作業(yè)批改、聽課記錄、家訪情況、教研活動、輔導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)反思、分管工作完成情況與教研工作等 。 六、檢查原則 檢查過程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。 七、檢查要求（一）教學(xué)常規(guī)與課程標(biāo)準(zhǔn) 1.學(xué)期開始各年級各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時間分配合理，教學(xué)計(jì)劃里體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，各教研組制訂學(xué)期教研計(jì)劃，同時要有體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的教研活動，并于開學(xué)第一周上交到教科室處。 2.掌握本學(xué)

5、科課程標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚，教材結(jié)構(gòu)清楚，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。 (二)備課1.做到：備課標(biāo)、備教材、備教具、備學(xué)生、備教法、備板書、備作業(yè)、備資源、備教學(xué)練習(xí)，備能力培養(yǎng)措施，備德育美育的熏陶。使用備課本備課者，體例完備，不缺課時；電子備課模式備課者，每位教師在資源共享的基礎(chǔ)上，需根據(jù)個人和班級學(xué)生實(shí)際修改形成個人的分課時電子教案；教齡在10年以下要求備祥案，教齡在10年以上可適當(dāng)備略案，但要體現(xiàn)上面的“十一備“要求，每一個教師要寫三科以上教案，一科為祥案，另外的幾科可為略案。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字跡清楚整潔。 2.不得使用舊教案或以參考資料代替教案

6、。3.要把本學(xué)期法制教育的滲透點(diǎn)逐一寫在教案本的前面，同時教案中涉及到有學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的內(nèi)容要折起來。4.每學(xué)期至少要有4次教學(xué)反思。教案中適時體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容。4.除語文、數(shù)學(xué)、英語科必須手寫教案外，其他學(xué)科可以采取電子教案的方式，六年級語文、數(shù)學(xué)可備在書上。（三）上課1.課堂常規(guī)。不遲到、早退、拖堂、中途不出教室，不接打電話，不在校園內(nèi)抽煙；不轟趕學(xué)生出教室，不體罰或變相體罰學(xué)生；儀表端莊，衣著整潔大方得體；教學(xué)行為文明。2.課堂組織。有效組織各項(xiàng)教學(xué)活動，實(shí)現(xiàn)師生、生生多邊互動；課堂紀(jì)律良好，各項(xiàng)活動井然；學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用得到彰顯，學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)和活動時間努力達(dá)到

7、二分之一。3.課堂教學(xué)氛圍民主，和諧，學(xué)生的學(xué)習(xí)個性得到張揚(yáng)，不訓(xùn)斥、諷刺挖苦、侮辱學(xué)生。4.教學(xué)過程流暢、自然、緊湊，注重課堂生成，教學(xué)活動銜接緊密，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律和思維規(guī)律，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。5.教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式得到優(yōu)化、整合，注重啟發(fā)、引導(dǎo)；充分運(yùn)用自主、合作、探究的方式；注重直觀教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)；注重得體地運(yùn)用多媒體教學(xué)手段；板書簡明、規(guī)范，設(shè)計(jì)科學(xué)。6.教態(tài)與教學(xué)語言自然、親切，富有親和力；用普通話教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)、流利，富有形象性、藝術(shù)性、激勵性和啟發(fā)性；適當(dāng)運(yùn)用肢體語言。 7.教學(xué)效果。全面達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生學(xué)得主動、輕松、愉悅，不同程度的學(xué)生得到不同程度

8、地發(fā)展。8.要適時、適量進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，并取得實(shí)效。（四）作業(yè)批改1.作業(yè)、練習(xí)冊布置適量，形式多樣。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)；課堂作業(yè)和課外作業(yè)、書面作業(yè)和非書面作業(yè)兼顧，過少、過多、過濫或形式單一均酌情扣分。2.書面作業(yè)、練習(xí)冊要求全批全改，批改方式多樣且得當(dāng)。教師批改（不少于70）和學(xué)生集體批改、小組批改、個人批改相結(jié)合，批語能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。3.作業(yè)批改及時、認(rèn)真、仔細(xì)、準(zhǔn)確、詳實(shí)，批語書寫規(guī)范、嚴(yán)禁用語刺傷學(xué)生自尊心。 4.課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要適量，一、二年級原則上不能留家庭作業(yè)，只能有課堂作業(yè)，三到六年級每天不超過

9、60分鐘。課后作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改，對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改。 科目 次數(shù)年級語文數(shù)學(xué)科學(xué)、品生、品社等一年級60（當(dāng)堂完成）55(當(dāng)堂完成)每課一次(當(dāng)堂完成)二年級60（當(dāng)堂完成）55(當(dāng)堂完成)每課一次(當(dāng)堂完成)三年級55（含8次作文）50每課一次四年級55（含8次作文）50每課一次五年級50（含8次作文）45每課一次六年級50（含8次作文）45每課一次（五）輔導(dǎo)學(xué)生 1.語文、數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo)要做到幾點(diǎn)：制定待進(jìn)生生轉(zhuǎn)化記錄；對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度，滿足他們的求知欲；解答疑難問題進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱

10、讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫，全校每個班級都要建立圖書角。 2.積極貫徹因材施教的原則。對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。3.課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進(jìn)行，不準(zhǔn)侵占和挪用非語數(shù)課時間進(jìn)行輔導(dǎo)。 4.開學(xué)初擬定確實(shí)可行的培優(yōu)輔待計(jì)劃，爭取每學(xué)期轉(zhuǎn)化3名后進(jìn)生，期末做好工作總結(jié)。5.每個教師每月必須有3次以上培優(yōu)輔待的記錄，包括時間、地點(diǎn)、輔導(dǎo)學(xué)生姓名，輔

11、導(dǎo)內(nèi)容、輔導(dǎo)效果等，并做好跟蹤輔導(dǎo)，確保輔導(dǎo)取得明顯的成果。（六）評價學(xué)生1.評價方式。對學(xué)生學(xué)業(yè)評價方式多樣且恰當(dāng)，自我評價與他人（教師、家長、同學(xué)）評價有機(jī)結(jié)合；用好學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報告冊（單），充分發(fā)揮其評價記錄促進(jìn)學(xué)生成長的功能。2.單元（月）及隨堂檢測。單元（月）檢測批改與講評及時。3.期末質(zhì)量分析。認(rèn)真、詳細(xì)、客觀，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，措施具體。4.檢測成績相關(guān)指標(biāo)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)（參照學(xué)校管理制度中有關(guān)檢測成績的規(guī)定）。（七）校本研修1.教學(xué)教研計(jì)劃規(guī)范、詳盡，操作性強(qiáng)。2.積極參加校本教學(xué)研究活動，有活動記錄。3.有學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)筆記，筆記較詳細(xì)。每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記不低于10次。4.適時認(rèn)真反

12、思自己的教學(xué)行為，并不斷總結(jié)；每學(xué)期教學(xué)隨筆（或教學(xué)反思）不低于4次，且得失分析透徹，改進(jìn)措施具體，語言簡潔準(zhǔn)確。5.每學(xué)期閱讀兩本教學(xué)專著，至少寫好一篇高質(zhì)量的讀書筆記或教研論文。6.積極觀課、議課，每次觀課有重點(diǎn)觀察點(diǎn)，議課時發(fā)言積極，觀點(diǎn)鮮明。教師每學(xué)期觀課議課不低于節(jié)。7輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽或綜合競賽取得良好成績，按國家、省、市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分別記2.5分、2分、1.5分、1分、.5分。8有教科研成果，優(yōu)質(zhì)課競賽取得良好成績，按國家、省、市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分別記2.5分、2分、1.5分、1分、.5分；論文等在正規(guī)專業(yè)刊物發(fā)表按國家、省、市、縣、鎮(zhèn)分別計(jì)2.5分、2分、1.5分、1分、.5

13、分；論文、案例、敘事、反思、課件等在正規(guī)教研教育行政部門獲獎按國家、省、市、縣、鎮(zhèn)各計(jì)2.5分、2分、1.5分、1分、.5分。（第7、8點(diǎn)是根據(jù)學(xué)校管理制度相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）（八）家訪工作家長是孩子的第一任老師，家長是最了解自己的孩子的，老師只有和家長取得聯(lián)系，爭取家長的支持，才能很好的開展教育工作，所以教師一定要重視家訪工作，和家長交流討論，尋找教育學(xué)生的有效方法，每月各教師至少要進(jìn)行3次以上的家訪工作，同時要做好家訪工作記錄，但是不能把家訪變成向?qū)W生家長告狀，一定要掌握方法。 （九）班主任工作班主任開學(xué)初要擬定確實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃，期末要有工作總結(jié)，對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育特別是思想教育和安

14、全教育，每個星期要進(jìn)行一次班會活動，做好班主任工作記錄，針對各個時期的具體情況開展教育工作，充分發(fā)揮班干部的帶頭作用，使班級建設(shè)生生有色。扎實(shí)開展安全教育，杜絕發(fā)生安全事故。（十）其他工作其他工作詳見教師工作分工制度，請老師們按照安排開展好各項(xiàng)工作，我相信在全校教師的共同努力下，我校的所有工作都會很好地完成的。馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查（普通教師）得分情況登記表教師：檢查人：姚 娟 審核人：胡恩海時間：20 年 月 日檢查項(xiàng)目 (分值)亮 點(diǎn)不足之處實(shí)際 檢查 得分檢查評定等次備注1、學(xué)科計(jì)劃（10）2、備課情況（10）3、上課情況（10）4、作業(yè)批改（10）5

15、、輔導(dǎo)情況（10）6、家訪情況（10）7、聽課記錄（10）8、考核記錄（10）9、分管工作10、教研工作（10）11、學(xué)生考核（10）12、其他工作合計(jì)100分（不含分管工作加分）馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查（班主任老師）得分情況登記表教師：檢查人：姚 娟 審核人：胡恩海時間：20 年 月 日檢查項(xiàng)目(分值)亮 點(diǎn)不足之處實(shí)際 檢查 得分檢查評定等次備注1、班級管理（20）2、成長記錄（20）3、墻報（10）4、黑板報（10）5、班會記錄（15）6、留守兒童（15）7、家校聯(lián)系（10）8、其他工作合計(jì)100分（不含臨時工作安排加分）馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校（本部）教學(xué)常規(guī)檢

16、查（普通老師）各項(xiàng)分配情況項(xiàng)目內(nèi)容1、學(xué)科計(jì)劃（10分）參照本實(shí)施方案第七條：檢查要求，第一款：教學(xué)常規(guī)與課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定執(zhí)行2、備課情況（10分）參照本實(shí)施方案第七條：檢查要求，第二款：備課的規(guī)定執(zhí)行3、上課情況（10分）參照本實(shí)施方案第七條：檢查要求，第三款：上課的規(guī)定執(zhí)行4、作業(yè)批改（10分）參照本實(shí)施方案第七條：檢查要求，第四款：作業(yè)批改的規(guī)定執(zhí)行5、輔導(dǎo)情況（10分）參照本實(shí)施方案第七條：檢查要求，第五款：輔導(dǎo)情況的規(guī)定執(zhí)行6、家校聯(lián)系（10分）參照本實(shí)施方案第七條：檢查要求，第八款：家校聯(lián)系的規(guī)定執(zhí)行7、聽課記錄（10分）14、一般教師每月不低于2次，一學(xué)期累計(jì)不低于10次；校長15

17、次，教科室主任20次。且聽課記錄要有重點(diǎn)和點(diǎn)評，要有和授課老師的交流內(nèi)容。8、考核記錄（10分）15、認(rèn)真做好工作記錄，每次開會的具體內(nèi)容都要有記載，按會議安排有序、按時完成各種工作安排，同時對自己的工作情況有總結(jié)。9、分管工作16、各項(xiàng)分管工作有確實(shí)可行的計(jì)劃，期末有總結(jié)，每月按計(jì)劃扎實(shí)開展相關(guān)工作（教研活動要有簽到簿，活動內(nèi)容，活動總結(jié)等）并取得實(shí)效，則每月可得相應(yīng)分值，否則不給分。具體分管工作分值及要求如下：9、分管工作序號分管工作教 師具體內(nèi)容分值1語文教研洪 艷每月至少開展一次教研活動、一次教學(xué)常規(guī)檢查，資料齊全，取得實(shí)效。122數(shù)學(xué)教研姚 娟每月至少開展一次教研活動、一次教學(xué)常規(guī)檢

18、查，資料齊全，取得實(shí)效。123綜合教研洪 濤每月至少開展一次教研活動、一次教學(xué)常規(guī)檢查，資料齊全，取得實(shí)效。124德育工作黃 慧組織開展少先隊(duì)各種活動，有相關(guān)材料印證。75校務(wù)公開丁承舉每月公布一次相關(guān)信息，讓教師知曉校務(wù)工作，有相關(guān)材料印證。66安全教育蘇青松做好安全排查，相關(guān)資料齊全，檔案規(guī)范，無安全事故發(fā)生。127校園文化黃 慧做好校園文化建設(shè)工作，和總務(wù)積極配合，使校園文化整潔規(guī)范。68圖書管理張光敏做好圖書的清理工作和圖書借還登記，保持圖書室清潔衛(wèi)生，圖書借閱率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。69遠(yuǎn)程教育周 俊利用遠(yuǎn)程資源服務(wù)于“三農(nóng)”和教師，有相關(guān)資料，檔案規(guī)范、完整。1210儀器管理諶 華做好圖書、儀

19、器的清理和圖書借還登記；做好普實(shí)相關(guān)表冊，并把檔案建好。1511合計(jì)10010、校本研修（10分）參照本實(shí)施方案第七條：檢查要求，第七款：校本研修的規(guī)定執(zhí)行11、評價學(xué)生（10分）參照本實(shí)施方案第七條：檢查要求，第六款：評價學(xué)生的規(guī)定執(zhí)行12、其他工作參照本實(shí)施方案第七條：檢查要求，第十款：其他工作的規(guī)定執(zhí)行12、合計(jì)100分（不包括分管工作加分及臨時工作加分，如所分管工作未完成則根據(jù)分值扣分）馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校（本部）教學(xué)常規(guī)檢查（班主任老師）各項(xiàng)分配情況1、班級管理（20）科學(xué)管理班級，認(rèn)真進(jìn)行德育教育和安全教育，學(xué)生整體品德好，具備良好的行為習(xí)慣，無安全事故發(fā)生。認(rèn)真填寫班主任工作檔案和學(xué)生安全手冊。2、成長記錄（20）認(rèn)真做好學(xué)生的成長記錄，按時把相關(guān)的內(nèi)容填寫完整。3、墻報（10）按規(guī)定把墻報完成，結(jié)合每月學(xué)校或大隊(duì)部的具體要求出好墻報，版面設(shè)計(jì)科學(xué)、美觀，體現(xiàn)出時代精神，并注明班級和期數(shù)。4、黑板報（10）按規(guī)定把黑板報完成，結(jié)合每月學(xué)?；虼箨?duì)部的具體要求出好黑板報，版面設(shè)計(jì)建設(shè)科學(xué)、美觀，體現(xiàn)出時代精神，并注明班級和期數(shù)。5、班會記錄（15）認(rèn)真的做好每次班