用對立統(tǒng)一的觀點看問題.ppt

1、第九課 唯物辯證法的實質(zhì)與核心,用對立統(tǒng)一的觀點看問題,在遼沈戰(zhàn)役中存在哪些矛盾？毛澤東為什么提出先攻打錦州之敵？ 這樣的策略是如何分析和解決矛盾的？,思考探究一：,“遼沈戰(zhàn)役”之首攻選擇： 1948年，中共中央軍事委員會命令東北野戰(zhàn)軍發(fā)起遼沈戰(zhàn)役，制定了東北野戰(zhàn)軍主力南下北寧線(今京沈鐵路)攻克錦州，采取“關門打狗”的戰(zhàn)法把國民黨軍關在東北，各個殲滅的作戰(zhàn)方針。,一、堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一,1.主要矛盾和次要矛盾的辯證關系 （1）主要矛盾和次要矛盾的含義,主要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾。 次要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于被支配地位、對事物發(fā)展不起決定作用的

2、矛盾。,復雜事物所包含的矛盾有主次之分,“遼沈戰(zhàn)役”之戰(zhàn)術(shù)部署： 根據(jù)毛澤東的指示，林彪決定留下部分兵力繼續(xù)圍困長春，主力南下，兵鋒指向錦州。具體部署為：以6個縱隊、3個獨立師、1個騎兵師和炮兵縱隊的主力，夜行曉宿，長途奔襲，包圍錦州及北寧線上各點；以4個縱隊及1個騎兵師位于錦州以北的新民縣西北，監(jiān)視沈陽之敵；以1個縱隊在開原地區(qū)準備阻擊長春之敵突圍；以1個縱隊、6個獨立師和炮縱一部繼續(xù)圍困長春。另以少數(shù)部隊向長春方向佯動，公開提出“練好兵，打長春”的口號，以迷惑敵人。,思考探究二：,為什么我軍主力攻打錦州時，還要部署一定的兵力監(jiān)視沈陽之敵，阻擊、圍困并迷惑長春之敵？ 這樣的戰(zhàn)術(shù)部署是如何分析

3、和解決矛盾的？,一、堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一,1.主要矛盾和次要矛盾的辯證關系 （1）主要矛盾和次要矛盾的含義 （2）主要矛盾和次要矛盾的辯證關系,主次矛盾相互依賴、相互影響； 主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。,思考探究三： 結(jié)合遼沈戰(zhàn)役的首攻選擇和戰(zhàn)術(shù)部署，談談主次矛盾的辯證關系給我們有何方法論啟示？,主要矛盾和次要矛盾辯證關系原理及方法論要求: 主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位，對事物發(fā)展的方向和過程起決定作用。這要求我們善于抓重點、抓中心、抓關鍵，集中主要力量解決主要矛盾。 次要矛盾雖然處于從屬地位，但影響主要矛盾的解決，主次矛盾在一定的條件下會相互轉(zhuǎn)化。這要求我們做到統(tǒng)籌兼顧，恰當?shù)?/p>

4、處理好次要矛盾。,思考探究四： “集中全部力量解決主要矛盾”，這一說法正確嗎？ 下列說法蘊含著怎樣的哲學道理？ “眉毛胡子一把抓”、“ 十個手指摁跳蚤”、“如墮煙海，手忙腳亂”、“無所不備，則無所不寡 ” “射人先射馬，擒賊先擒王”、“牽牛要牽牛鼻子”、“好鋼要用在刀刃上，工作做到點子上”、“提綱挈領”、“綱舉目張”、“ 畫龍點晴”、“打蛇打七寸”、“揚湯止沸不如釜底抽薪” “抓了芝麻，丟了西瓜” “學會彈鋼琴”、“一個籬笆三個樁一個好漢三個幫”、“荷花好看還要綠葉扶持”,不分主次矛盾,善于抓住主要矛盾,顛倒主次矛盾,統(tǒng)籌兼顧，恰當處理好矛盾,思考探究五：核能與其他能源形式的比較,對核能和其他

5、能源形式優(yōu)缺點的比較是如何運用矛盾分析方法的？ 結(jié)合上述圖表，從長遠看你是否主張發(fā)展核能？為什么？,2. 矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系 （1）矛盾的主要方面和次要方面的含義,一、堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一,矛盾的主要方面：在矛盾的雙方當中居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。 矛盾的次要方面：在矛盾中處于被支配地位、不起主導作用的矛盾方面。,矛盾的雙方有主次之分,注：事物的性質(zhì)主要由主要矛盾的主要方面規(guī)定；矛盾次要方面對事物的性質(zhì)也有一定影響。,一、堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一,2. 矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系 （1）矛盾的主要方面和次要方面的含義 （2）矛盾的主要方面和次要方面的辯證關

6、系,對立：相互區(qū)別、相互排斥； 統(tǒng)一：相互依存、相互依賴； 并且在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 （注意：事物的性質(zhì)也將發(fā)生變化。）,思考探究六： 結(jié)合發(fā)展核能的優(yōu)缺點分析，談談矛盾主次方面的辯證關系給我們有何方法論啟示？,矛盾的主要方面和次要方面辯證關系原理及方法論要求: 矛盾的主要方面居于支配地位，起主導作用，決定著事物的性質(zhì)。這要求我們善于把握矛盾的主要方面，抓住事物的主流。 矛盾的次要方面雖然居于被支配的地位，不起住到作用，但影響事物的性質(zhì)。矛盾主次方面在一定的條件下會相互轉(zhuǎn)化。這要求我們不能忽視矛盾的次要方面，不忽視事物的支流。,思考探究七： 下列說法蘊含著怎樣的哲學道理？ “金無足赤，人無完

7、人”；“薔薇花總是有刺”；“我相信，天上可愛的天使，她們也絕不會沒有瑕疵”；“天幕上最光潔的星辰，要是傷了風，也會墜入凡塵”；“最好的蘋果酒常常帶著木桶的味道，太陽里也會有黑點看到”； 看問題要一分為二，并且要善于分清主流和支流 “兩利相權(quán)取其重，兩害相權(quán)取其輕”；“白壁微瑕，瑕不掩瑜”； 看問題要著重把握住事物的主流 “防微杜漸”；“勿以惡小而為之”。 堅持適度原則，看問題不能忽略事物的支流,不同矛盾及同一矛盾雙方都有主、次之分,思考探究八：如何識別主次矛盾和矛盾主次方面,概念角度,適用范圍,找關鍵詞,主次矛盾,矛盾主次方面,1.天津現(xiàn)階段要集中精力辦好第六屆東亞運動會。 2.村子富不富，關

8、鍵在黨支部。 3.總的來看，我國的經(jīng)濟形勢是好的，但還存在一些突出問題。 4.雖然有時會惡作劇，但總的來說小劉同學是個熱情善良的人。,1.主次矛盾 2.主次矛盾 3.矛盾主次方面 4.矛盾主次方面,思考探究九： 下列說法蘊含著怎樣的哲學道理？,一、堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一 3. 兩點論和重點論的辯證關系 （1）兩點論和重點論的含義 兩點論，就是在認識復雜事物的發(fā)展過程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認識某一種矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 重點論，就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時，要著重地把握它的主要矛盾；在認識某一種矛盾時，要著重把握矛盾的主要方面。,一、堅

9、持兩點論與重點論的統(tǒng)一 3. 兩點論和重點論的辯證關系 （1）兩點論和重點論的含義 （2）兩點論和重點論的辯證關系 兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點。 （注：離開兩點談重點是一點論，離開重點談兩點是均衡論，二者都是形而上學的觀點，是錯誤的 ）,主次矛盾辯證關系和矛盾主次方面辯證關系，都要求我們要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。,二、堅持具體問題具體分析（略，見前一框題ppt）,課堂練習：,（單項選擇題）1.漫畫如此修理給人們的哲學啟示是 A. 意識活動具有創(chuàng)造性 B. 要堅持一切從實際出發(fā) C. 要著重抓住事物的主要矛盾 D. 要著重把握矛盾的主要方面,（單項選擇題）2.目前中國的改革已經(jīng)進入

10、攻堅期，當不失時機地推進重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革。我們寧要不完美的改革，不要不改革的危機。這是因為 改革和危機相比較而存在，相斗爭而發(fā)展 主要矛盾的解決決定或影響著其他矛盾的解決 主要矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì) 勇于面對矛盾才能找到解決矛盾的正確方法 A. B. C. D.,（單項選擇題）3.我國按照“一國兩制”的方針統(tǒng)一祖國后，不會改變國家的社會主義性質(zhì)。其哲學依據(jù)是 A.矛盾的普遍性原理 B.矛盾的特殊性原理 C.主次矛盾關系的原理 D.矛盾的主次方面關系的原理 （單項選擇題）4.“不能籠統(tǒng)地說股份制是公有還是私有，關鍵看控股權(quán)掌握在誰手中，國家和集體控股，具有明顯的公有性，有利于擴大

11、公有資本的支配范圍，增強公有制的主體作用?！边@段話體現(xiàn)的哲理是 A矛盾的主要方面支配著矛盾的次要方面，事物的性質(zhì)主要由矛盾的主要方面規(guī)定 B矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)也有影響，是事物不可缺少的方面 C.主要矛盾居支配地位，對事物發(fā)展進程起決定作用 D次要矛盾解決得好壞，對主要矛盾的解決也會有影響,（單項選擇題）5.唯物辯證法要求我們堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法。下列說法體現(xiàn)這一方法的是 A空談誤國，實干興邦 B為官發(fā)財，應當兩道 C四面出擊，全面突破 D反腐要“老虎”、“蒼蠅”一起打 （單項選擇題）6.十八大報告指出，全而準確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，必須把堅持一國兩制原則和尊重兩制的差異、維護中央權(quán)利和保障特