28《乞巧》教學(xué)課件.ppt

1、乞 巧,哪些古詩(shī)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)呢？,清明 元日 寒食 九月九日憶山東兄弟,清明,-(唐)杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛, 路上行人欲斷魂。 借問(wèn)酒家何處有, 牧童遙指杏花村。,元日,王安石 爆竹聲中一歲除， 春風(fēng)送暖入屠蘇。 千門萬(wàn)戶曈曈日， 總把新桃換舊符。,寒食,春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。 日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。,九月九日憶山東兄弟,王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。,那同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí)，有什么好的方法嗎？,古人云：“讀書百遍，其義自見(jiàn)?！蔽視?huì)多讀幾遍來(lái)理解詩(shī)的意思； 我會(huì)看注釋，查字典來(lái)理解； 我會(huì)把詩(shī)背下來(lái)，或者記在古詩(shī)積累本中

2、； 我會(huì)上網(wǎng)查資料或者看課外書； 我會(huì)想去了解詩(shī)人和朝代； 我會(huì)向同學(xué)、老師、爸爸媽媽請(qǐng)教.,看看這個(gè)“乞”字，你想提醒同學(xué)們?cè)跁鴮憰r(shí)注意什么呢？,乞氣。,朗讀,這首詩(shī)是唐代詩(shī)人林杰所寫的。這是一位精通書法棋藝的詩(shī)人，而且非常聰明，六歲的時(shí)候就能寫詩(shī)。 今天我們學(xué)習(xí)的就是他的一首詩(shī)。請(qǐng)大家打開課本，自由讀一讀，請(qǐng)記住，讀書有三到（心到、眼到、口到），所以在讀的時(shí)候，注意讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音。,宵霄在字形上和含義上有什么不同？,“宵”字是寶蓋頭，“霄”字是雨字頭。 “宵”是晚上，“霄”是天空。,獨(dú)而無(wú)學(xué)友，則孤陋而寡聞，這句名言是什么意思呢？,一個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)，而沒(méi)有一起學(xué)習(xí)的朋友，就會(huì)見(jiàn)聞少，知識(shí)淺

3、薄。 找到你身邊的同學(xué)，用上你們的好方法，結(jié)合課文的注釋和課后資料袋里的內(nèi)容，想一想，議一議，沒(méi)弄明白的地方，做上記號(hào)，等全班交流的時(shí)候提出來(lái)解決！ 五分鐘夠嗎？開始吧！,那你還有什么不懂的嗎？,1.“碧霄”是什么樣的呢？ 2.詩(shī)句中的“乞巧”是什么意思？ 3.不理解“穿盡紅絲幾萬(wàn)條”。,牛郎織女的故事，你們知道嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？,天上有個(gè)織女星，還有一個(gè)牽牛星。織女和牽牛情投意合，心心相印?？墒?，天條律令是不允許男歡女愛(ài)、私自相戀的?？椗峭跄傅膶O女，王母便將牽牛貶下凡塵了，令織女不停地織云錦以作懲罰。 王母見(jiàn)此情此景，也稍稍為牽牛織女的堅(jiān)貞愛(ài)情所感動(dòng)，便同意讓牽牛和孩子們留在天上，每年七月七

4、日，讓他們相會(huì)一次。,你曾經(jīng)在七夕的夜晚遙望天空嗎？ 可曾看到銀河兩岸的牽牛與織女？,天琴座的主星：織女星,織女星就是天琴座的主星，略帶藍(lán)白色，位于銀河的西岸。,牛郎星：天鷹座星,在銀河?xùn)|岸與織女星遙遙相對(duì)的地方，有一顆比她稍微暗一點(diǎn)兒的亮星，它就是天鷹座星，即牛郎星。,古希臘人把它想象為一只在夜空中展翅翱翔的蒼鷹，牛郎星就是鷹的心。 牛郎星和天鷹座、星的連線正指向織女星，古人把、星看做是牛郎用扁擔(dān)挑著的兩個(gè)孩子。,織女星,牛郎星,在點(diǎn)點(diǎn)繁星中，有兩顆星星尤為耀眼，知道它的名字嗎？,夏季星空,在天空南方，比較低的星空閃耀著一顆紅色的亮星，它是天蝎座的主星心宿二。 天蝎座的明顯特征是有三顆星等距

5、成弧擺開，心宿二恰在圓心。 天蝎座東面，就是人馬座，人馬座的東半部分，有六顆星，被稱為南斗。 在天蝎與人馬一帶的星空，有一條白茫茫的光帶，那就是銀河了。 順著銀河向東北找，可以看到緊靠著一個(gè)四邊形的織女星和帶著左右兩顆小星的牛郎星。,秋夕,(唐)杜牧 紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。 天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。 讓我們到宇宙中去找找這牽?？椗前?！,看到這樣的夜空，你能描述一下嗎？讓我們到宇宙中去找找這牽?？椗前桑?你們對(duì)織女了解多少?。?織女是天上的七仙女，她聰明、善良、美麗無(wú)比，更重要的是她心靈手巧，她織的錦緞?dòng)止庥至?，光的像粼粼閃光的河水，亮的比天上的云霞還亮。人們給她織的錦緞取

6、了個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫云錦。 織女在云錦上織的圖案更是美不勝收啊！她織的花，紅似火，白似雪，嬌艷欲滴，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞。她織的鳥，栩栩如生，真像活了一樣，孩子們看見(jiàn)了，都想去捉呢！ 人們都對(duì)織女織的云錦嘖嘖稱奇??！少女們個(gè)個(gè)都羨慕得不得了，她們羨慕什么呢？,乞巧節(jié)是古時(shí)候人們非常喜歡的一個(gè)節(jié)日。同學(xué)們，你們最喜歡的是什么節(jié)日??？,想想你們?cè)谶^(guò)六一兒童節(jié)時(shí)，周圍是怎么樣的節(jié)日景象呢？ 那古人在過(guò)乞巧節(jié)時(shí)，又會(huì)是怎么樣的節(jié)日景象呢？再讀讀三、四行。,家家乞巧望秋月,a你怎么知道人很多？讀出詩(shī)句。 （家家乞巧望秋月） 是啊，每家的少女們都在望著月亮，乞取智巧，瞧，在小院里，在家門口，在 在田野，在山坡

7、，在河邊，在花園 在所有能夠看到月亮的地方，少女們都在穿紅絲線，哪怕夜深了，她們還在不停地穿，為什么??？ （她們想像織女一樣心靈手巧）,穿盡紅絲幾萬(wàn)條,b她們穿了多少條呢？ 幾萬(wàn)條 真的有幾萬(wàn)條嗎？ 沒(méi)有 那是多少條 （很多很多） 什么多？ （紅絲多） 在第四行里，還有哪個(gè)字可以看出少女們穿的紅絲很多呢？ （穿盡） 數(shù)不清的紅絲都穿完了，可見(jiàn)少女們乞取智巧、追求幸福的愿望是多么強(qiáng)烈而美好?。≡?shī)人林杰發(fā)出感慨：家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。你能像老師這樣讀嗎？,作業(yè),1.詩(shī)人林杰寫下乞巧這首古詩(shī)，來(lái)表達(dá)那些少女們乞取智巧，追求幸福的美好心愿，同學(xué)們，詩(shī)中的疑問(wèn)，你們都解決了嗎？那你們能讀好這首詩(shī)嗎？ 2.看見(jiàn)有的同