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1、大學生就業(yè)陷阱有哪些大學生就 陷阱有哪些 ?下面 屆 生 大家介 3 個吧,希望 大家求 程中有警示作用 !“ 梁 柱”陷阱吳女士去 聘某房地 中介公司的會 ,招聘廣告上表明月薪 1500 元。 面 后,吳女士被 取了。但當她去 到 ,卻被告知按照公司的 定,所有 工必 在一 一段 ,熟悉整個公司的運做流程后方可回到本 位。到了月底,吳女士 公司 得租 中介 1100 多元,但是公司 是以“不能 任工作” 由,解除了 關系,并只 500 元基本工 。分析:名 招聘會 , 招聘 ; 新人永 被 “ 用期不合格”而遭辭退種種“注水”招聘 求 者深受其害?!白⑺痹?然 蔽,但往往有很多破 : (
2、1) 招聘信息 于 ,沒有 位 和 聘條件 ;(2) 面 極 草率,面 官似乎 你的 、能力不感 趣 ;(3) 面 完即被告知 用,但 合同卻 不 ,被 用的 位與原先 聘的 位不符, 方 會提出種種不合理要求 ;(4) 雙方口 、 面 定的合同中有明 的不公平條款。求 者 學會分辨形形色色的假招聘,保 自己的合法 益。“包就 ”陷阱就業(yè)形勢嚴峻,求職者找工作心切的特點被一些不法分子利用。面對重重陷阱,求職者該如何人規(guī)避 ?小王從某電腦學校畢業(yè)后,按照入學時學?!鞍蜆I(yè)”的承諾,被推薦到一家數(shù)碼沖印公司上班。上班剛半個月,公司老板竟然以新成立的分公司還未開始正式營業(yè)為由,讓她回家等上班通知。但
3、放假至今,她再也沒有接到上班的通知。如今,已經(jīng)過了學校推薦工作的時間,學校不再“包就業(yè)”了。分析:為了搶生源,很多學校聲稱“包就業(yè)”、“包分配”,但在就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,這些承諾往往很難兌現(xiàn)。為保住學校生源和就業(yè)率,有的學校與一些公司“聯(lián)手”,讓剛畢業(yè)的學生走上工作崗位,可過不了多久,這種實際上不需要新員工的公司就會以各種名義將學生辭退。對于如上做法,無論是學校還是與學校聯(lián)手的公司,都是有意躲避法律政策方面的規(guī)定,并給相關部門處理這類事情造成難度。學生只有積極搜索學?!凹倬蜆I(yè)”、公司“假招聘”的確切證據(jù),向有關部門投訴,才能有效地維護自身權(quán)益。非法中介陷阱張小姐在一家職業(yè)中介的信息欄上看
4、到招聘文員的啟事,便前去咨詢。該中介所“電話聯(lián)系”了公司后,告訴張小姐職位空缺,她可以去試一試,但要交納100 元中介費用,并承諾如果這家不合適,可另外推薦,直到找到工作為止。面試后,公司讓張小姐回去等消息。等了兩個星期,被告知未被錄取。張小姐只好找到那家中介所重找一家公司。經(jīng)過面試,又經(jīng)過長達半個月的等待,仍然得知沒有被錄取。當張小姐第三次折回中介所時,中介所告訴她沒有新的空缺職位,讓她再等等。分析:部分非法職介機構(gòu)通常采取拖延時間、與用人單位共同欺騙等手段,騙取求職者信息費、介紹費等。求職者碰到那些“一間門面、一張桌子、一部電話”的職介所或者“人才市場”要格外當心。正規(guī)的職介機構(gòu)通常具備以下特征:有營業(yè)執(zhí)照和招
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