七年級數(shù)學(xué)下冊 10.3《平行線的性質(zhì)》課件 滬科版_第1頁
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文檔簡介

閱讀思考 , 做一做 ,10.3平行線的性質(zhì),1、在練習(xí)本上畫兩條平行線AB、CD，再畫直線MN與直線AB、CD相交（如下圖）,指出圖中同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角,2、將上圖按照如下方式剪開，并分別把剪開得到的每對同位角、內(nèi)錯(cuò)角重疊，你發(fā)現(xiàn)了什么？,3、將圖中的每對同旁內(nèi)角剪成兩部分，并把他們拼到一起去，你發(fā)現(xiàn)每對同旁內(nèi)角之間有什么關(guān)系？, 做一做 ,結(jié)論 ,兩直線平行，同位角相等 兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等 兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ),如果我們現(xiàn)在只知道”兩直線平行,同位角相等”.你能說明”兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”嗎成立的理由嗎?,請同學(xué)們仿照例子,把”兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”的理由用幾何語言表達(dá)出來.,例:,解:ADBC(已知) C=CDE(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等) 又 A=C(已知) A=CDE(等量代換) ABDC(同位角相等,兩直線平行),小 結(jié) ,(1)探索了平行線的性質(zhì) (2)會運(yùn)用直線平行的條件與性質(zhì)解決簡單的問題,課堂作業(yè),

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