第三節(jié)人體概述.ppt

1、第三節(jié) 人體概述,1.舉例說出組成人體的主要系統(tǒng)以及各系統(tǒng)的主要器官 2.舉例說出人體各系統(tǒng)的主要功能以及各系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，共同完成生命活動,運動系統(tǒng),顱骨,面部肌,軀干骨,軀干肌,四肢肌,四肢骨,消化系統(tǒng),口腔,食道,肝,胃,小腸,大腸,肛門,呼吸系統(tǒng),鼻腔,氣管,肺,循環(huán)系統(tǒng),心臟,動脈,靜脈,泌尿系統(tǒng),腎,輸尿管,膀胱,尿道,神經(jīng)系統(tǒng),腦,脊髓,神經(jīng),內(nèi)分泌系統(tǒng),垂體,甲狀腺,胸腺,腎上腺,胰島素,睪丸,卵巢,垂體的位置和功能,生殖系統(tǒng),前列腺,輸精管,睪丸,卵巢,輸卵管,子宮,陰道,1.指導：觀察教材圖8-11，將人體各系統(tǒng)的組成和功能填入下表：,人體的主要系統(tǒng),骨骼和肌肉,消

2、化道和消化腺,呼吸道和肺,心臟和血管,腎、輸尿管、膀胱、尿道,腦、脊髓和神經(jīng),內(nèi)分泌腺,生殖器官,運動、支持、保護,消化、吸收,吸收氧氣、排出二氧化碳,運送氧氣和養(yǎng)料，運走二氧化碳等代謝廢物,排出代謝廢物,具有調(diào)節(jié)功能,具有調(diào)節(jié)功能,生殖,人體是一個統(tǒng)一整體,人體系統(tǒng)的功能,請同學們仔細閱讀第17頁“人體長高的原因”，回答：,1.骨的基本結構包括哪幾部分？ 2.在人生長的不同階段，骨的生長有變化嗎？ 3.經(jīng)常參加體育運動為什么能促進青少年身高的增長？,實驗前 看一看：感受它的顏色； 摸一摸：感受它的硬度； 彎一彎：感受它的彈性。,骨在煅燒時有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？最后變成什么顏色？ 把煅燒后的骨放在紙

3、上，用鑷子輕輕敲擊，有什么現(xiàn)象？說明它含有什么成分？ 煅燒過程中可以燃燒部分和不能燃燒部分分別是什么成分？,骨的煅燒,骨在煅燒時先變成了黑色，最后變成了灰白色，還能聞著臭味,煅燒后的骨被敲擊后粉碎，說明它含有無機物,有機物,無機物,骨在稀鹽酸中浸泡的過程中，你觀察到了什么現(xiàn)象？ 骨在稀鹽酸中有什么變化？說明它含有什么成分？,骨的脫鈣,有氣泡產(chǎn)生。說明產(chǎn)生了氣體（這種氣體是二氧化碳，含鈣的無機鹽在稀鹽酸溶液中會發(fā)生化學反應，產(chǎn)生二氧化碳）,骨在稀鹽酸中變軟，還可以打結。說明它含有有機物,有機物,無機物,主要是蛋白質(zhì),骨具有一定的硬度,骨具韌性,成分,水,無機鹽,鈣鹽,特性,骨的成分和特性,結論:

4、,骨由脆硬的無機物和柔韌的有機物組成。,結合雜技表演，你能不能用所學知識解釋一下，骨具有哪些特點才能完成那么優(yōu)美的動作？,說一說,在人的一生中，骨的成分在不同發(fā)育階段中會出現(xiàn)一定的變化，如下表：,聯(lián)系實際，展開討論：,硬度小，彈性大，柔韌，易變形,堅固有彈性,硬度大，彈性小，易骨折,骨的成分與骨的特性之間的關系,1、不同發(fā)育階段的骨的成分不同，特性也不同。試完成上表。,2、結合實驗解釋為什么我們青少年要注意坐、立、行的姿勢？,3、老年人為什么容易骨折？對此我們能做些什么？,課后探究,假如吃魚時不小心被魚骨卡住了喉嚨，喝醋能解決問題嗎？請設計實驗進行驗證。,骨的成分與骨的特性之間的關系,1.俗話說：人是鐵，飯是鋼。人體的生長發(fā)育需要各種 營養(yǎng)物質(zhì)。與人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關的系統(tǒng)是（ ） A.呼吸系統(tǒng) B.消化系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.泌尿系統(tǒng) 2.秋高氣爽的日子里，同學們登山遠眺，心曠神怡。調(diào) 節(jié)人體登山動作的系統(tǒng)是（ ） A.骨骼系統(tǒng) B.肌肉系統(tǒng) C.神經(jīng)系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng),B,C,3.下列各器官中不屬于生殖系統(tǒng)的是（ ） 肛門 子宮 附睪 卵巢 膀胱 陰莖 A. B. C. D. 4.（