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
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1、分?jǐn)?shù)的乘除混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)乘法的解決問(wèn)題(已知單位“1”的量(用乘法) ,求單位“ 1”的幾分之幾是多少)1、畫(huà)線段圖:( 1)兩個(gè)量的關(guān)系:畫(huà)兩條線段圖;( 2)部分和整體的關(guān)系:畫(huà)一條線段圖。2、找單位“ 1”:在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面3、求一個(gè)數(shù)的幾倍:一個(gè)數(shù)幾倍;幾。求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少:一個(gè)數(shù)幾分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題的解題方法(1)分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):題中有3 個(gè)數(shù)量,兩個(gè)單位“ 1”,都是未知的。(2)分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題的解題方法:方程解法:設(shè)所求單位“1”的量為 x,根據(jù)等量關(guān)系列方程解答。 即 x b d =已知量。算術(shù)解法: 用已知量連續(xù)除以它們所對(duì)應(yīng)的
2、單位“ 1”ac的幾分之幾。即已知量d b =另一個(gè)單位“1”的量。c a( 3)解題關(guān)鍵:找準(zhǔn)單位“ 1”,求出中間量。隨堂練習(xí)1、女生 480 人全校?人2、“ 1”?只足球45 只排球543、汽車(chē)廠 8 月份比 7 月份多生產(chǎn)500 輛,已知8 月份比 7 月份增產(chǎn)1 。 7 月份生產(chǎn)汽車(chē)多9少輛?4、小蘭的郵票比小軍多24 枚,這個(gè)數(shù)目正好是小軍的1 。小蘭和小軍各有多少枚郵票?55、玉米棉花50公頃6、一種電腦現(xiàn)在比原價(jià)降低2 ,正好降低 800 元,這種電腦原價(jià)多少元?157、一條彩帶,用去15 米,正好是剩下的,剩下多少米?全長(zhǎng)多少米?8、今年媽媽36 歲,小明年齡是媽媽的1 。
3、小明今年多少歲?39、修一條2400 米的路,第一天修了全長(zhǎng)的1 ,第二天修了全長(zhǎng)的 1 ,第一天比第二天多34修多少米?10、修一條路, 第一天修了全長(zhǎng)的1 ,第二天修了全長(zhǎng)的 1 ,第一天比第二天多修 200 米。34這條路長(zhǎng)多少米?11、某校美術(shù)組有40 人,美術(shù)組人數(shù)是音樂(lè)組人數(shù)的2 ,音樂(lè)組人數(shù)又是數(shù)學(xué)組人數(shù)的3 。34數(shù)學(xué)組有多少人?12、一輛汽車(chē)3 小時(shí)行了 60 千米,照這樣的速度, 4 小時(shí)能行多少千米?513、小明從甲地去乙地,5 小時(shí)走了 15 千米,正好走了全程的 3 。甲乙兩地相距多少千米?3414、學(xué)校足球隊(duì)有35 人,籃球隊(duì)人數(shù)足球隊(duì)的4 ,又是排球隊(duì)的 7 。排球隊(duì)有多少人?5815、甲乙兩地相距1
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