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1、初高中數(shù)學(xué)銜接教材1.乘法公式我們?cè)诔踔幸呀?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了下列一些乘法公式:(1)平方差公式 ;(2)完全平方公式 我們還可以通過(guò)證明得到下列一些乘法公式:(1)立方和公式 ;(2)立方差公式 ;(3)三數(shù)和平方公式 ;(4)兩數(shù)和立方公式 ;(5)兩數(shù)差立方公式 對(duì)上面列出的五個(gè)公式,有興趣的同學(xué)可以自己去證明例1 計(jì)算:解法一:原式= = =解法二:原式= = =例2 已知,求的值解: 練 習(xí)1填空: (1)( ); (2) ; (3 ) 2選擇題:(1)若是一個(gè)完全平方式,則等于 ( )(A) (B) (C) (D)(2)不論,為何實(shí)數(shù),的值 ( ) (A)總是正數(shù) (B)總是負(fù)數(shù) (C)可以
2、是零 (D)可以是正數(shù)也可以是負(fù)數(shù) 2因式分解因式分解的主要方法有:十字相乘法、提取公因式法、公式法、分組分解法,另外還應(yīng)了解求根法及待定系數(shù)法1十字相乘法例1 分解因式: (1)x23x2; (2)x24x12; (3); (4) 解:(1)如圖111,將二次項(xiàng)x2分解成圖中的兩個(gè)x的積,再將常數(shù)項(xiàng)2分解成1與2的乘積,而圖中的對(duì)角線(xiàn)上的兩個(gè)數(shù)乘積的和為3x,就是x23x2中的一次項(xiàng),所以,有x23x2(x1)(x2)aybyxx圖1142611圖1131211圖11212xx圖111 說(shuō)明:今后在分解與本例類(lèi)似的二次三項(xiàng)式時(shí),可以直接將圖111中的兩個(gè)x用1來(lái)表示(如圖112所示)(2)由
3、圖113,得x24x12(x2)(x6)(3)由圖114,得11xy圖115 (4)xy(xy)1(x1) (y+1) (如圖115所示)課堂練習(xí)一、填空題:1、把下列各式分解因式:(1)_。(2)_。(3)_。(4)_。(5)_。(6)_。(7)_。(8)_。(9)_。(10)_。2、3、若則,。二、選擇題:(每小題四個(gè)答案中只有一個(gè)是正確的)1、在多項(xiàng)式(1)(2)(3)(4) (5)中,有相同因式的是( )A、只有(1)(2) B、只有(3)(4) C、只有(3)(5) D、(1)和(2);(3)和(4);(3)和(5)2、分解因式得( )A、 B、 C、 D、3、分解因式得( )A、
4、B、C、 D、4、若多項(xiàng)式可分解為,則、的值是( )A、, B、, C、, D、,5、若其中、為整數(shù),則的值為( )A、或 B、 C、 D、或三、把下列各式分解因式1、 2、3、 4、2提取公因式法例2 分解因式: (1)(2) 解: (1)=(2)= = 或 課堂練習(xí):一、填空題:1、多項(xiàng)式中各項(xiàng)的公因式是_。2、_。3、_。4、_。5、_。6、分解因式得_。7計(jì)算= 二、判斷題:(正確的打上“”,錯(cuò)誤的打上“” )1、( )2、( )3、( )4、( )3:公式法例3 分解因式:(1) (2)解:(1)=(2) =課堂練習(xí)一、,的公因式是_。二、判斷題:(正確的打上“”,錯(cuò)誤的打上“” )
5、1、( )2、 ( )3、 ( )4、( )5、( )五、把下列各式分解1、 2、3、 4、4分組分解法例4 (1) (2) (2)= =或 = = =課堂練習(xí):用分組分解法分解多項(xiàng)式(1)(2)5關(guān)于x的二次三項(xiàng)式ax2+bx+c(a0)的因式分解若關(guān)于x的方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是、,則二次三項(xiàng)式就可分解為.例5把下列關(guān)于x的二次多項(xiàng)式分解因式:(1); (2)解: (1)令=0,則解得, = =(2)令=0,則解得, =練 習(xí)1選擇題:多項(xiàng)式的一個(gè)因式為 ( )(A) (B) (C) (D)2分解因式:(1)x26x8; (2)8a3b3;(3)x22x1; (4)習(xí)題121分解因式:(1) ;
6、 (2); (3); (4)2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)因式分解:(1) ; (2); (3); (4)3三邊,滿(mǎn)足,試判定的形狀4分解因式:x2x(a2a)5. (嘗試題)已知abc=1,a+b+c=2,a+b+c=,求+的值.3.一元二次不等式的解法1、一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系2、一元二次不等式的解法步驟一元二次不等式的解集:設(shè)相應(yīng)的一元二次方程的兩根為,則不等式的解的各種情況如下表: 二次函數(shù)()的圖象一元二次方程有兩相異實(shí)根有兩相等實(shí)根 無(wú)實(shí)根 R 例1 解不等式: (1)x22x30; (2)xx260; (3)4x24x10; (4)x26x90; (5)4xx20 例2 解
7、關(guān)于x的不等式解:原不等式可以化為:若即則或若即則 若即則或例3 已知不等式的解是求不等式的解解:由不等式的解為,可知,且方程的兩根分別為2和3,即 由于,所以不等式可變?yōu)?,即 整理,得 所以,不等式的解是 x1,或x說(shuō)明:本例利用了方程與不等式之間的相互關(guān)系來(lái)解決問(wèn)題練 習(xí)1解下列不等式:(1)3x2x40; (2)x2x120;(3)x23x40; (4)168xx20 2.解關(guān)于x的不等式x22x1a20(a為常數(shù))作業(yè):1.若0a1,則不等式(xa)(x)0的解是 ( )A.axB. x或xaD.xa2.如果方程ax2bxb0中,a0,它的兩根x1,x2滿(mǎn)足x1x2,那么不等式ax2
8、bxb0的解是_.3解下列不等式: (1)3x22x10; (2)3x240; (3)2xx21; (4)4x20(5)4+3x2x20; (6)9x212x4;4解關(guān)于x的不等式x2(1a)xa0(a為常數(shù))5關(guān)于x的不等式的解為求關(guān)于x的不等式的解4.三角形的“四心”1.“四心”的概念及性質(zhì)內(nèi)心: 性質(zhì): 外心: 性質(zhì): 重心: 性質(zhì): 垂心: 2.典型例題例1 求證:三角形的三條中線(xiàn)交于一點(diǎn),且被該交點(diǎn)分成的兩段長(zhǎng)度之比為2:1.已知 D、E、F分別為ABC三邊BC、CA、AB的中點(diǎn),求證 AD、BE、CF交于一點(diǎn),且都被該點(diǎn)分成2:1.圖3.2-3證明 連結(jié)DE,設(shè)AD、BE交于點(diǎn)G,
9、D、E分別為BC、AE的中點(diǎn),則DE/AB,且,且相似比為1:2,.設(shè)AD、CF交于點(diǎn),同理可得,圖3.2-4則與重合, AD、BE、CF交于一點(diǎn),且都被該點(diǎn)分成.圖3.2-5例2 已知的三邊長(zhǎng)分別為,I為的內(nèi)心,且I在的邊上的射影分別為,求證:.證明 作的內(nèi)切圓,則分別為內(nèi)切圓在三邊上的切點(diǎn),為圓的從同一點(diǎn)作的兩條切線(xiàn),同理,BD=BF,CD=CE.圖3.2-6即.例3 若三角形的內(nèi)心與重心為同一點(diǎn),求證:這個(gè)三角形為正三角形.已知 O為三角形ABC的重心和內(nèi)心.求證 三角形ABC為等邊三角形.證明 如圖,連AO并延長(zhǎng)交BC于D.O為三角形的內(nèi)心,故AD平分,(角平分線(xiàn)性質(zhì)定理)O為三角形的重心,D
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