11月教學(xué)反思--陳佳范

1、11月教學(xué)反思-陳佳范期中考試教學(xué)反思 一、 期中考試復(fù)習(xí)時(shí)間是爭分奪秒，學(xué)生和老師都早已是身心俱疲，成績已出，幾家歡喜幾家愁。 從考試結(jié)果反映來看，本次考試我?guī)У钠吣昙壈嗉?9、58、62分別取得了重點(diǎn)班第5、平行班第5、平行班第1名；八年級班級27、41分別取得了3、15名。七年級總體得分率一般，綜合題得分率比較低，八年級選擇題得分率比綜合題要高。七八年級的同學(xué)們普遍都存在以下問題： 1.七年級同學(xué)基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，地理的基本原理不清。有的同學(xué)只會死記硬背，學(xué)生對知識的掌握浮于表面，沒有深入透徹地掌握基本概念、基本觀點(diǎn)。 2.學(xué)生不能靈活地運(yùn)用知識，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力亟待提高

2、。大部分七、八年級同學(xué)學(xué)生不能很好地運(yùn)用地圖和地圖冊分析，有的甚至答非所問，所以得分率較低。 3.七八年級同學(xué)考試時(shí)審題隨意，輕易落筆，讀圖分析問題、解決問題的能力較差，特別是對如何讀圖，如何從圖中獲取有效信息(含顯形和隱性)，然后運(yùn)用這些信息，結(jié)合地理的基礎(chǔ)知識、基本原理解決問題的能力存在很大的問題，選擇題和綜合題的讀圖幾乎都有這種現(xiàn)象。 二、期中考試和校運(yùn)會過后，同學(xué)們的心很懶散，就像潑出去的水收都收不回。尤其是七年級有的班我可能有一個(gè)禮拜沒看到過他們了，沖課沖的我期中考試的試卷都沒講完。所以后階段的教學(xué)壓力很大，都要抓緊時(shí)間趕進(jìn)度，爭取課堂質(zhì)量有保證，同時(shí)希望在期末考試我所帶的班級正常發(fā)

3、揮，取的好成績。為此我對接下來的教學(xué)工作制定目標(biāo)： 1.加強(qiáng)備課，寫詳案。應(yīng)利用教研和其他機(jī)會與同組的老師們交流，更準(zhǔn)確的把握課標(biāo)，用更好的教法，使學(xué)生獲得更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；遇到有疑問的多進(jìn)行討論交流。 2.要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。有句話叫聽不如說，說不如做。在課堂教學(xué)中，多給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間，多教給學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的方法，最好能培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生永遠(yuǎn)要走在老師的前面。 3.重視學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)。地圖是地理的第二語言，地圖在地理新教材中占有相當(dāng)大的比重，通過讀圖、指圖、填圖、運(yùn)用地圖等方式加強(qiáng)讀圖能力的培養(yǎng)。 4.聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。在日常教學(xué)中，應(yīng)多引用現(xiàn)實(shí)生活中的時(shí)事政治和熱點(diǎn)問題，學(xué)生比較容易理解和掌握，同時(shí)也要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會，從而樹立正確的資源觀、人口觀、環(huán)境觀和科學(xué)發(fā)展觀，并使之成為一種潛移默化的影響。 三、我的困惑： 目前我所教的五個(gè)班級很難有科目