四川省江油市明鏡中學(xué)八年級(jí)物理 第五章第三節(jié) 彈力與彈簧測(cè)力計(jì)課件 滬科版_第1頁
四川省江油市明鏡中學(xué)八年級(jí)物理 第五章第三節(jié) 彈力與彈簧測(cè)力計(jì)課件 滬科版_第2頁
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文檔簡介

1、第五章 熟悉而又陌生的力,第三節(jié) 彈力與彈簧測(cè)力計(jì),欣賞,?,他是利用什么在彈電子琴?,小皮球的彈力,彈力,1.彈性形變:物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形狀,物體的這種物變叫做彈性形變,在外力的作用下,彈簧發(fā)生了彈性形變,微小形變,?,生活中你還知道哪些形變是彈性形變? 舉出幾個(gè)看看.,2.定義:物體由于發(fā)性彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力,這些都是彈力,3.彈力產(chǎn)生的條件:(討論) (1)物體直接接觸 (2)發(fā)生彈性形變,關(guān)于彈力,下列說法錯(cuò)誤的是 ( ) A相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力 B彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用 C彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對(duì)接觸它

2、的物體產(chǎn)生的力 D壓力、支持力、拉力都屬于彈力,練一練,彈簧測(cè)力計(jì),1.彈簧測(cè)力計(jì)是常用的測(cè)量力大小的工具 2.彈簧測(cè)力計(jì)的原理:在彈性限度內(nèi)彈簧受的拉力越大,它的伸長就越長,3.彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu)和使用,(1)使用前,我們應(yīng)該先觀察:彈簧測(cè)力計(jì)的量程、分度值分別是多大,這樣便于選擇合適的測(cè)力計(jì),也便于讀數(shù) (2)是檢查指針是否指在零刻線上 (3)是使用前應(yīng)用手指拉住掛鉤來回拉動(dòng)幾次,防止接觸不好,掛重物后,指針與外殼的摩擦影響測(cè)量結(jié)果的讀數(shù),?,你會(huì)使用彈簧測(cè)力計(jì)了嗎? 那請(qǐng)測(cè)一下吊在空中一本書的拉力有多大?,練一練,1.如圖12-5,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_,分度值是_,該彈簧測(cè)力計(jì)_(選填“能”或“不能”)直接用來測(cè)力的大小需先_,否則會(huì)使測(cè)得的值比真實(shí)值偏_(選填“大”或“小”),圖12-5,05N,0.5N,不能,調(diào)零,小,大,2.在下圖中,A、B兩球相互間一定有彈力作用的圖是 ( ),A B C D,B,

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