某學(xué)校新冠疫情防控宣傳工作方案細(xì)則_第1頁
某學(xué)校新冠疫情防控宣傳工作方案細(xì)則_第2頁
某學(xué)校新冠疫情防控宣傳工作方案細(xì)則_第3頁
某學(xué)校新冠疫情防控宣傳工作方案細(xì)則_第4頁
某學(xué)校新冠疫情防控宣傳工作方案細(xì)則_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、某學(xué)校新冠疫情防控宣傳工作方案細(xì)則某學(xué)校新冠疫情防控宣傳工作方案細(xì)則 為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)中央文件精神,按照市委、市政府、局 黨組決策部署,把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,及時(shí)進(jìn)行防疫抗疫的 宣傳,整合學(xué)校宣傳力量,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)作,增強(qiáng)堅(jiān)決打贏新冠肺炎 疫情防控戰(zhàn)役的堅(jiān)定決心和成效,切實(shí)增強(qiáng)師生的安全感,為疫情 防控工作營造良好的校園輿論氛圍,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本方案。一、 指導(dǎo)思想 深入貫徹落實(shí)中央文件精神,按照市委、市政府、局黨組決策 部署,把應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情宣傳引導(dǎo)工作作為學(xué)校當(dāng)前最重要的工 作,把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,及時(shí)進(jìn)行防疫抗疫的宣傳,緊緊 圍繞學(xué)校疫情防控的中心工作,唱響防疫主旋律

2、,反映宣傳學(xué)校工 作亮點(diǎn),更好的強(qiáng)信心、暖人心、聚民心。二、 宣傳對(duì)象 全校教職工、學(xué)生。三、 組織領(lǐng)導(dǎo) (_)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,在學(xué)校新冠肺炎疫情 防控領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,成立宣傳管理小組。組長:xxx 副組長:xxxxx xxxx xxxx 成 員:xxx xxx xxx xxx xxx各部門宣傳報(bào)道員 (二)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé) 1. 宣傳學(xué)習(xí)文件精神。深入宣傳闡釋黨中央文件精神,宣傳黨 中央、國務(wù)院和省委、省政府及市委、市政府、教育局黨組決策部 署,宣傳學(xué)校防控舉措和典型經(jīng)驗(yàn)。2. 加強(qiáng)防疫抗疫宣傳。積極通過學(xué)校微信公眾號(hào)、美篇,以及 協(xié)調(diào)新聞媒體及時(shí)報(bào)道學(xué)校疫情防控工作進(jìn)展情況

3、,生動(dòng)講述防疫 抗疫一線的感人事跡,發(fā)好聲、傳好音,積極正確引導(dǎo)輿論。3. 充分利用宣傳渠道。通過公眾號(hào)、各層級(jí)微信群,進(jìn)一步提 高師生及家長思想認(rèn)識(shí),加大疫情防控要求和防護(hù)知識(shí)宣傳,提高 公眾自我保護(hù)意識(shí),協(xié)助學(xué)校各部門做好疫情防控防治宣傳。4. 回應(yīng)關(guān)切宣傳典型。及時(shí)反映學(xué)校疫情防控進(jìn)展成效,適時(shí) 利用現(xiàn)代媒體,回應(yīng)師生、家長及社會(huì)關(guān)切。積極挖掘選樹宣傳在 學(xué)校疫情防控工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。5. 群防群控提升意識(shí)。以黨員突擊隊(duì)帶頭開展校園疫情防控志 愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)和動(dòng)員師生員工共同進(jìn)行群防群控。有針對(duì)性地 開展精神文明教育,加強(qiáng)對(duì)健康理念和傳染病防控知識(shí)的宣傳教育, 提升師生文明素質(zhì)和自

4、我保護(hù)意識(shí)。四、宣傳形式 疫情防控期間,各總支、各部門要充分利用學(xué)校和各部門網(wǎng)站、 疫情防控專題網(wǎng)、學(xué)校微信公眾平臺(tái)、各學(xué)院和各部門微信公眾平 臺(tái)、微信工作群等網(wǎng)絡(luò)媒體開展法制宣傳工作。1 .開設(shè)專題專欄。開設(shè)“抗擊新冠肺炎疫情在行動(dòng)”專題,集 中報(bào)道學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情防控工作情況,積極弘揚(yáng)正能量。2. 持續(xù)做好防控宣傳。充分利用協(xié)調(diào)各類媒體,及時(shí)宣傳學(xué)校 防控疫情的有力舉措,涌現(xiàn)出的工作亮點(diǎn)、先進(jìn)典型,弘揚(yáng)勇于擔(dān) 當(dāng)正氣,激發(fā)抗擊疫情正能量,引導(dǎo)廣大師生投身疫情防控工作中。3. 嚴(yán)肅謹(jǐn)慎宣傳引導(dǎo)。對(duì)待宣傳工作嚴(yán)肅認(rèn)真,不傳謠、不編 謠。積極對(duì)上級(jí)文件、權(quán)威信息、體現(xiàn)正能量信息、疫情防控知識(shí)、 抗擊

5、疫情典型事跡等,以最快速度在學(xué)校各層級(jí)微信群大力推送, 引導(dǎo)師生、家長增強(qiáng)信心、堅(jiān)定信心、穩(wěn)定心理。4. 立足媒介取得成效。充分利用校園廣播站、學(xué)生電視臺(tái)、櫥 窗、板報(bào)、大屏幕、條幅、宣傳板等自媒體,普及防疫抗疫知識(shí), 宣傳學(xué)校疫情防控規(guī)定要求,報(bào)道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事, 解答學(xué)生的心理問題,完善學(xué)校的疫情防控宣傳內(nèi)容,打造校園文 化宣傳品牌。、 五、宣傳管理 1 .嚴(yán)格審核統(tǒng)一發(fā)布機(jī)制。在宣傳管理小組領(lǐng)導(dǎo)下,宣教中心 負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)各宣傳報(bào)道員對(duì)疫情防控工作進(jìn)行宣傳,嚴(yán)格審 核宣傳報(bào)道稿件,堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)布原則,建立多渠道、多媒體信息宣 傳機(jī)制,綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)微信工作平臺(tái),實(shí)現(xiàn)宣傳資源、

6、態(tài)勢(shì)和指令 信息共享,全面抓好學(xué)校疫情防控宣傳教育工作。2. 形成工作調(diào)度匯報(bào)機(jī)制。宣傳管理小組定期對(duì)各部門宣傳情 況進(jìn)行反饋,及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)微信工作平臺(tái)向教育局宣傳管控組報(bào)告 工作進(jìn)展,匯報(bào)宣傳情況。3. 建立管控工作制度。學(xué)校宣傳管理小組切實(shí)擔(dān)負(fù)起校園疫情 防控的宣傳管控責(zé)任,在教育局宣傳管控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,全面落 實(shí)輿論引導(dǎo)、宣傳教育、輿情調(diào)控責(zé)任,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管控,全面 做好正向引導(dǎo),堅(jiān)決維護(hù)校園穩(wěn)定大局。4. 重點(diǎn)切入創(chuàng)新宣傳。各部門宣傳報(bào)道員要以重點(diǎn)疫情防控宣 傳為中心,結(jié)合本部門在疫情防控期間的工作實(shí)際,及時(shí)報(bào)道,重 點(diǎn)報(bào)道。同時(shí),看眼于學(xué)校疫情防控工作全局,從部門管理、教育 教學(xué)

7、、師生表現(xiàn)、溫馨事例等不同角度尋找切入點(diǎn),創(chuàng)新宣傳,弘 揚(yáng)校園正能量信息。六、工作要求 1 .提高認(rèn)識(shí)扎實(shí)開展。各部門、各年級(jí)要提高思想認(rèn)識(shí)與政治 站位,充分認(rèn)識(shí)做好應(yīng)對(duì)疫情宣傳引導(dǎo)工作的極端重要性,堅(jiān)持團(tuán) 結(jié)穩(wěn)定鼓勁, 突出正面宣傳,積極正確引導(dǎo)輿論。在組長領(lǐng)導(dǎo)下, 確保宣傳要求傳達(dá)到位、任務(wù)落實(shí)到位,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、 守土擔(dān)責(zé)。2. 科學(xué)組織協(xié)同配合。管理小組要科學(xué)指導(dǎo)各部門宣傳報(bào)道員, 把握好學(xué)校各階段防控重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的宣傳工作,積極主動(dòng), 強(qiáng)化溝通,各司其職,找準(zhǔn)切入點(diǎn),有效引導(dǎo)輿論,切實(shí)增強(qiáng)宣傳 的針對(duì)性和實(shí)效性。3. 嚴(yán)肅紀(jì)律工作規(guī)范。各年級(jí)、各部門要自覺落實(shí)防控宣傳責(zé) 任,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,自覺服從指揮調(diào)度。宣傳報(bào)道要打好提前量, 落實(shí)審查制度,經(jīng)主管校長或主任審核,嚴(yán)格校對(duì)慎重對(duì)待所要發(fā) 布的每一條信息。4. 嚴(yán)格審查堅(jiān)守原則。宣教中心主任為信息審查責(zé)任人,切實(shí) 把好關(guān)、把好度,報(bào)道要辯證看待問題、文風(fēng)平實(shí),確保取得好的 效果。對(duì)一般信息,實(shí)行兩級(jí)(主管領(lǐng)導(dǎo)、宣教中心)審查后發(fā)布;對(duì)把握不準(zhǔn)的問題要及時(shí)請(qǐng)示學(xué)校宣傳管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長,涉及重 要敏感問題的稿件要報(bào)送市教育局宣傳管控組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論