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1、,本課時編寫:合肥市翠庭園小學 佘智敏,江蘇教育出版社 六年級 | 下冊,我們已經(jīng)學習了哪些統(tǒng)計圖?,條形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖特點:可以清楚地表示出數(shù)量的多少便于比較,折線統(tǒng)計圖特點:不僅可以表示數(shù)量的多少 還可以表示數(shù)量的增減變化情況。,我國陸地地形分布情況統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,2012年12月,這個圓表示我國國土總面積。,我國盆地占總面積的18.8%,,可以看出各類地形占總面積,的百分之幾。,高原占,從圖上你了解到什么?,山地的面積最大,丘陵的面積最小。,2、扇形代表各個部分的數(shù)量。,3、扇形的大小反映部分占總體的百分之幾。,1、圓代表總數(shù)量。,扇形統(tǒng)計圖的特點:,我國國土面積是9
2、60萬平方千米。用計算器算出各類地形的面積分別是多少,填入下表。,319.68,95.04,249.6,180.48,115.2,觀察下圖,你能知道什么,想到什么?,小華家兩天消費的各類食物所占百分比如下圖。你認為哪一天的食物搭配比較合理?,上邊是萌萌擺出的一個干果拼盤,已知花生米大約占了果盤的20%,你能估計其他幾種干果大約各占百分之幾嗎?,40%,10%,30%,我國臨海海域廣闊,海域面積一共有473萬平方千米。根據(jù)圖中的分布情況,用計算器算出我國各海域的面積大約是多少萬平方千米?,南海,東海,黃海,渤海,350.493,77.099,37.84,7.568,我國臨海海域廣闊,海域面積一共
3、有473萬平方千米。根據(jù)圖中的分布情況,用計算器算出我國各海域的面積大約是多少萬平方千米,填在表中。,7.568 37.84 77.099 350.493,我當解說員,先對扇形統(tǒng)計圖作介紹,之后提一條建議或問題,同桌討論并回答: (1)如果用這個圓代表總體,那么哪一個扇形表示總體的25%? (2)如果用整個圓代表你們班級人數(shù),那么扇形B區(qū)代表多少人呢? (3)如果用整個圓代表你口袋里的100塊錢,那么C代表多少錢呢?,本課時編寫:合肥市翠庭園小學 佘智敏,江蘇教育出版社 六年級 | 下冊,統(tǒng)計圖,條 形 統(tǒng) 計 圖,折 線 統(tǒng) 計 圖,扇 形 統(tǒng) 計 圖,條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各有
4、什么特點?,條形統(tǒng)計圖:用直條的長短表示數(shù)量的多少。從圖中能清楚地看出各數(shù)量的多少,便于相互比較。,折線統(tǒng)計圖:用點表示數(shù)量的多少,用折線起伏表示數(shù)量的增減變化。 從圖中能清楚地看出數(shù)量增減變化的情況,也能看出數(shù)量的多少。,扇形統(tǒng)計圖:用整個圓面積表示總數(shù),用圓內(nèi)的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分數(shù)。從圖中能清楚地看出各部分與總數(shù)的百分比,以及部分與部分之間的關(guān)系。,為了了解六年級一班同學課外閱讀的興趣和習慣,小宇收集了這個班2011年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù),分別制成了下面三幅統(tǒng)計圖。,為了了解六年級一班同學課外閱讀的興趣和習慣,小宇收集了這個班2011年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù),分別制成
5、了下面三幅統(tǒng)計圖。,為了了解六年級一班同學課外閱讀的興趣和習慣,小宇收集了這個班2011年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù),分別制成了下面三幅統(tǒng)計圖。,為了了解六年級一班同學課外閱讀的興趣和習慣,小宇收集了這個班2011年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù),分別制成了下面三幅統(tǒng)計圖。,(1)上面三幅統(tǒng)計圖統(tǒng)計了課外閱讀哪幾個方面的情況?,(2)每幅統(tǒng)計圖表示什么內(nèi)容?,(3)你還能從統(tǒng)計圖中獲得哪些信息?,為了了解六年級一班同學課外閱讀的興趣和習慣,小宇收集了這個班2011年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù),分別制成了下面三幅統(tǒng)計圖。,1、從哪幅統(tǒng)計圖能看出六年級一班同學比較喜歡哪一種課外書? 2、從哪幅統(tǒng)計圖能看出下半年各月閱讀本數(shù)的變化情況? 3、從哪幅統(tǒng)計圖能看出閱讀課外書時間的多少?,為了了解六年級一班同學課外閱讀的興趣和習慣,小宇收集了這個班2011年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù),分別制成了下面三幅統(tǒng)計圖。,你還能從統(tǒng)計表中獲得哪些信息?,下面是李大伯家收入情況統(tǒng)計圖,(1)2012年李大伯家的哪項收入最多,哪項收入最少?各占年收入的百分之幾?,(2)2012年李大伯家的各項收入分別是多少萬元?,(3)20022012年,哪兩年間李大伯家的收入增長
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