高考地理總復(fù)習(xí) 2.4全球氣候變化和氣候類型判讀課件.ppt

1、一、全球氣候在不斷變化之中 1氣候變化的主要表現(xiàn) 不同時間尺度的 變化。 2不同時間尺度的氣候變化,第4課時全球氣候變化和氣候類型判讀,冷暖和干濕,二、全球氣候變化的可能影響,三、應(yīng)對氣候變化的措施 1減少溫室氣體排放：多使用清潔能源；防止森林火災(zāi)；減少消費，減少廢棄物排放，盡可能使用公共交通工具。 2減少二氧化碳的數(shù)量：_。 3科學(xué)預(yù)測、積極地適應(yīng)未來氣候變化。,植樹種草,四、世界主要氣候類型的特點,1全球氣候變化的原因 氣溫升高是近百年來全球氣候變化的顯著特點，導(dǎo)致氣溫升高的原因既有自然原因，也有人為原因，但主要原因是溫室氣體的大量排放。具體分析如下：,全球氣候變化的原因、影響及對策,2全

2、球氣候變化的可能影響 (1)氣候變化對海平面和海岸帶的影響,(2)對農(nóng)業(yè)的主要影響,(3)對水循環(huán)過程的影響,(4)對生態(tài)環(huán)境的影響,3全球氣候變化的具體對策,典例導(dǎo)析(2014年高考福建文綜卷)下圖示意19722011年我國西北地區(qū)某流域不同朝向冰川面積的變化(單位：km2)。讀圖，回答(1)(2)題。,(1)造成該流域冰川面積變化的主要原因是() A氣候變暖B地殼抬升 C流水搬運 D風(fēng)力侵蝕 (2)若該流域冰川面積變化趨勢不變，將導(dǎo)致() A冰蝕作用增強 B綠洲面積增大 C干旱程度加劇 D流域面積擴大,思維流程 從圖表中獲取和解讀信息：,答案(1)A(2)C,1世界部分氣候類型的分布規(guī)律、

3、主要特點及形成原因,世界主要氣候類型,2.氣候類型的判讀方法 (1)根據(jù)分布規(guī)律判讀氣候類型 主要從三方面入手，一是從緯度位置確定所在半球和溫度帶；二是從經(jīng)度位置確定海陸位置(大陸東、中、西部)；三是用地理坐標(biāo)定位法對照下圖確定氣候類型。,(2)根據(jù)氣候特征判讀氣候類型 根據(jù)氣候的兩大要素來判讀，判讀時可遵循以下三個步驟：以形定位、以溫定帶、以水定型。具體見下表。,(3)依據(jù)氣候的成因判斷,典例導(dǎo)析(2014年高考上海卷)非洲大陸有甲、乙、丙三個氣象測站，三地緯度大致相當(dāng)，氣候類型相同，但由于所處海拔高度、離海洋遠近不同，溫度與降水量卻存在一定差異。讀圖，回答(1)(3)題。,(1)三個氣象測

4、站所在地的氣候類型是() A北半球的地中海氣候 B北半球的熱帶稀樹草原氣候 C南半球的地中海氣候 D南半球的熱帶稀樹草原氣候 (2)三個測站部分月份降水較多，其主要原因是受到某一氣壓帶或風(fēng)帶的影響。該氣壓帶或風(fēng)帶是() A赤道低氣壓帶B東南信風(fēng)帶 C西風(fēng)帶 D東北信風(fēng)帶,(3)根據(jù)溫度資料，可以推測三個測站的海拔高度由高到低依次為() A甲站乙站丙站 B甲站丙站乙站 C乙站甲站丙站 D乙站丙站甲站,思維流程 1從文字材料中獲取和解讀信息 從題干中可知，甲、乙、丙三個氣象站位于非洲，緯度大致相當(dāng)，氣候類型相同，但“海拔高度、距海洋遠近不同”。由此可知，三地氣溫、降水的差異是由海拔高度和距海遠近不

5、同造成的。,2從圖表中獲取和解讀信息,答案(1)D(2)A(3)B,等溫線圖是描述某地區(qū)氣溫分布狀況的地圖，因氣溫與其他地理要素的密切相關(guān)性，成為高考綜合考查中的重要圖類之一，判讀的關(guān)鍵是等溫線圖的分布及變化趨勢。,等溫線圖的判讀,1判斷等溫線的數(shù)值特征及其影響因素 (1)數(shù)值大小一般與緯度位置、地勢高低、寒暖流等因素有關(guān)。 (2)根據(jù)數(shù)值大小求氣溫差。 (3)根據(jù)氣溫數(shù)值變化判斷氣溫空間分布規(guī)律。,2判斷等溫線的彎曲特征及其影響因素 (1)等溫線彎曲的判讀規(guī)律：主要看等溫線彎曲的方向，若向數(shù)值大的方向彎曲，其中間區(qū)域數(shù)值低；反之，數(shù)值高。即“凸高值低，凸低值高”。 (2)等溫線的彎曲特征及其

6、影響因素 海陸與季節(jié)：冬季，陸地上的等溫線向低緯彎曲，海洋上的等溫線向高緯彎曲；夏季，陸地等溫線向高緯彎曲，海洋等溫線向低緯彎曲。也可以概括為：一(月)陸(向)南(彎曲)，七(月)陸(向)北(彎曲)。,地形：若等溫線穿過山脈或高地時，等溫線凸向氣溫高的地區(qū)；等溫線穿過河谷或低地時，等溫線凸向氣溫低的地區(qū)。 洋流：洋流流向和等溫線的凸出方向相同，等溫線由高值向低值方向(向高緯)凸出的為暖流，等溫線由低值向高值方向(向低緯)凸出的為寒流。,3判斷等溫線的閉合特征及其影響因素 等溫線圖的閉合一般反映的是高溫中心或低溫中心，其判讀規(guī)律是“大于大的，小于小的”。如下圖：甲地氣溫大于20 ，乙地氣溫小于1

7、8 。 地形是造成等溫線閉合的主要因素，另外人類活動也會使等溫線閉合(如城市熱島效應(yīng))。,4判斷等溫線的走向及其影響因素,5.判斷等溫線的疏密及其影響因素 等溫線的疏密反映溫差的大小，等溫線密集，溫差較大；等溫線稀疏，溫差較小。 (1)冬季等溫線密集，夏季等溫線稀疏。因為冬季各地溫差較夏季大。 (2)溫帶地區(qū)等溫線密集，熱帶地區(qū)等溫線稀疏。因為溫帶地區(qū)的氣溫差異大于終年高溫的熱帶地區(qū)。 (3)陸地等溫線密集，海洋等溫線稀疏。因為陸地表面形態(tài)復(fù)雜，海洋表面性質(zhì)單一且熱容量大，所以陸地的溫差大于海洋。 (4)寒暖流交匯處等溫線密集，鋒面天氣系統(tǒng)中鋒線附近等溫線密集，因為冷暖差別大。,6判斷氣溫年、

8、日較差的大小及其影響因素 (1)氣溫年較差的大小及影響因素 緯度越高，氣溫年較差越大；反之越小。影響因素是緯度高低。 沿海地區(qū)氣溫年較差小于內(nèi)陸。影響因素是海陸熱力性質(zhì)差異。 高原地區(qū)氣溫年較差小于平原地區(qū)。影響因素是地勢高低。 (2)氣溫日較差的大小及影響因素 緯度越高氣溫日較差越大，反之越小。影響因素為緯度高低。 沿海地區(qū)氣溫日較差小于內(nèi)陸。影響因素是海陸熱力性質(zhì)差異。 高原地區(qū)氣溫日較差大于平原地區(qū)。影響因素是海拔高低。 陰雨天氣氣溫日較差小于晴朗天氣。影響因素是天氣狀況。,自某城市市中心向南、向北分別設(shè)若干站點，監(jiān)測城市氣溫的時空分布。監(jiān)測時間為8日(多云)9時到9日(晴)18時，監(jiān)測

9、結(jié)果如下圖所示。據(jù)此完成(1)(3)題。,(1)圖示最大溫差是() A4 B12 C16 D18 (2)監(jiān)測時段被監(jiān)測區(qū)域氣溫() A最高值多云天高于晴天 B白天變化晴天比多云天劇烈 C從正午到午夜逐漸降低 D白天變化比夜間變化平緩 (3)下列時間中熱島效應(yīng)最強的是() A8日15時左右 B8日22時左右 C9日15時左右 D9日18時左右,思維流程 1從文字材料中獲取和解讀信息 抓住題干中空間信息“市中心向南、向北”和時間信息“8日(多云)9時到9日(晴)18時”等。,2從圖表中獲取和解讀信息,答案(1)C(2)B(3)B,讀北美部分地區(qū)7月等溫線分布圖(單位：)，回答下列各題。,(1)圖中

10、等溫線M的值為_，請說出判斷理由。 (2)圖中加利福尼亞半島(甲)與佛羅里達半島(乙)的緯度位置大致相同，試比較它們的氣候特點和成因差異。 (3)A、B兩處7月的氣溫明顯低于同緯度其他地區(qū)，試分析其原因。,解析：第(1)題，M處既可能以高值閉合，也可能以低值閉合，但由圖可知，M處為河流源頭，則M處海拔高，應(yīng)以低值閉合。第(2)題，兩地的緯度雖然大致相同，但分處于大陸的東西兩岸，大氣環(huán)流形勢不同，從而出現(xiàn)不同的氣候特點。第(3)題，可從洋流、地形等方面分析。 答案：(1)20M等值線為20和24等值線之間的閉合等值線，其值可能為20或24；但M等值線內(nèi)為河流的源頭，海拔高，氣溫應(yīng)較低；故M等值線的值為2