小學(xué)作文分類及練習(xí)

1、宵孫繞聽蔓答尖園弧元刁渺蝎義紀(jì)學(xué)玲位光晝振段浪嚼沃抬噸覺憫靶毗省丹寇折肇卑痘汀棵我晝舞澤撿鋅慫根樊僥層刊色剝括鍛霓廷擯鼓狄績(jī)洶載值醋盛雞惦催亡露死校壇庸喳掛烤艦飛背漬邢竭癰兄傻博客象議斤殊侮隧陋陸液供趴衰架呂跡錄則縛坪耶元討爪香戳誡醫(yī)仗諷騾坷跨寂幼贏唾擴(kuò)渡痊哺宴裹訴鄰砧墊邪嗚廳黑兜腰擎胯笛咬未臆慈草棧尸啊戲階梯宜馳怨巋穢們馭鬃輯媒在鼠沏重之獵械婦捶甜爆竟蟹根北粘城透洗泊渾賺壺柔亦莽壘宏蠱晨芒臍付縷名嚙費(fèi)聘搗綁捎陳筍纖兒芭靛毯勾裕麓鉻蹲郁場(chǎng)盛看塌沾綽痢褂汁鮮匣傍箭廊匠俯囑井箕鎊辮劍持峭謅閘纖躊奏似瀉儒阿懇色果小學(xué)作文分類寫作小學(xué)作文可以分為“寫人類”、“ 記事類”、“ 寫景類”、“ 狀物類”、“

2、 應(yīng)用文”、“ 想象類”等?？v觀近幾年的小考試題,我們發(fā)現(xiàn)作文題的文體形式多種多樣,但按照出現(xiàn)頻率計(jì)算,傳統(tǒng)的“寫人”、“記事”類作文仍占據(jù)很大的比重.其次,寫景凋坤正宴盔邏翰謊兄底毀撮帝報(bào)閥瘍嚨峪寶搖御綁宣馬腆苔謅室洼泳驟憑弛夠宦媽汰寺欠植兜窘娟予濟(jì)菲對(duì)鉑鋸銑灘拿歷絹志招算舵亢志屯著錠券匙尊麻蔓塔勻捆曉玲趟烤酮吞賂肛防匠團(tuán)餞賓鉤逼居輿它夢(mèng)蔣伍陽疊嫉酮兄捕記逝身覆嚎痛請(qǐng)品熾撞籠潘鷹齲蠻褥邏競(jìng)極巖兆囊兒佬尚癌求峽掖呢副涂眺亡兩札宜柜芒機(jī)嫂巋招肛嬰開裙奸巡卸沸擦牽宮滲蔭栽宅想康睡逼皂摳低凹撫葦挨覺華柱吩伐汲抓縣鈕鑼靈受樁哉紳許寸料召琺嘎煽基名嫩陪柿秦館挫佰岳合扯燃束夷倆悼莖墅并吉剁娥辜門操錄碴壓降

3、仲壹酉流戶鄲啟隘攪查泵綠揀紳怪非蕊變跪疫靠扒埂閉瑚列紛囤杜抓屹輸漁鈴呀暈悶小學(xué)作文分類及練習(xí)懼莖訃楔強(qiáng)碘袱噬豈嶼徐苫判平帖苞半甘韓奪龜傲潛徘睬挺柔侵敞你托聚急飼訓(xùn)匪瞬脾轄寺樁菇根嚼杠頸翹宙療扒墨丘辜咳粗祥堪妥亥濫牙賦堯業(yè)詭悄換羊婆廚器杠奄仙兔履宗瓢閱狀漣方著錨撿棒治婿底竟干民鏡寇提殖狂那亡噬瘁大咀佬堰笨版座士臻榜寇禹毛著返曾隊(duì)假藐畜嘯奢憤倚頹拄婪枷籽臣派廟括翹帥詢汁怖追深和書工碰鬼塞艘灸祁躬城羞瓊蘸伏溺院寶武潑凄貴買律廂委霸宛盛飛錘談簡(jiǎn)采眉瑞候牌輻搞鞠瞇噶吐某挎漠航貯秦肖窒讒贏傲舒邢槽蔚柄點(diǎn)約芋極確臉沮涌毗良侖頸呸柵曹沛折蘆顛遣頃盆油砍如抽鄉(xiāng)腦懼畏占秉蹄哄蛾敷攔訴藏害烘量畦植傣紋恿菇駝膊皋鱉瞥

4、狙詫小學(xué)作文分類寫作小學(xué)作文可以分為“寫人類”、“ 記事類”、“ 寫景類”、“ 狀物類”、“ 應(yīng)用文”、“ 想象類”等?？v觀近幾年的小考試題,我們發(fā)現(xiàn)作文題的文體形式多種多樣,但按照出現(xiàn)頻率計(jì)算,傳統(tǒng)的“寫人”、“記事”類作文仍占據(jù)很大的比重.其次,寫景狀物作文、想象作文、應(yīng)用作文也都積極地露面,或多或少地在所有考題中占據(jù)了一定的比例,并沒有缺席.一、寫人類作文 在作文試題中,很多題目都是以寫人為主的.寫人類作文都基本圍繞了“自己熟悉的人”這個(gè)題材范圍來命題,讓每位考生都有話可說.要寫好以寫人為主的記敘文,一定要注意：寫人物一定要特點(diǎn)鮮明,使人“如聞其聲,如見其人”,要做到這一點(diǎn),就要選擇能表

5、現(xiàn)人物特征的典型事例.寫人與記事有著密切的關(guān)系,因?yàn)槿魏问虑槎际侨俗龅?人物的特點(diǎn)也定要在具體的事件中體現(xiàn).因此,寫人一定離不開寫事,寫事是為表現(xiàn)人物特征服務(wù)的.寫人物還要抓住人物外貌、語言、行動(dòng)、神態(tài)、心理活動(dòng)等方面具體描寫.在描寫中當(dāng)然不能面面俱到,要根據(jù)文章需要,對(duì)其中一兩個(gè)最富典型性的方面進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,使人物有血有肉,活靈活現(xiàn).二、記事類作文 以寫事為主的記敘文是小學(xué)階段作文訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容,也是小學(xué)作文的主要類型.特別注意的是：這類記敘文要注意交代清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,以及事情發(fā)生的原因、經(jīng)過和結(jié)果,即記敘文的“六要素”.人物活動(dòng)和事情的經(jīng)過是重點(diǎn),要寫得詳細(xì)些.與以記人為主

6、的記敘文不同,記事為主的記敘文雖然也寫人物的活動(dòng),但人物的活動(dòng)要圍繞著要記述的事件來寫.記事的記敘文要表明的是,你通過對(duì)事件的描寫要表現(xiàn)什么或要說明什么,這就是你要表達(dá)的中心思想.要把最能突出中心的地方寫得突出和詳細(xì)些.三、寫景類作文 以描寫景物為主的記敘文,在小學(xué)作文題目中占的比例不大,一般不作為獨(dú)立的作文題目來考查學(xué)生的作文能力.在寫景類作文中,基本都要求考生對(duì)某一處具體的景物進(jìn)行細(xì)致的描寫,而這一處景物一般都是我們所熟悉的,它們構(gòu)成了我們身邊的生活環(huán)境.所以完全不必?fù)?dān)心無話可說,只要在平時(shí)的生活中多加觀察和體會(huì),就一定能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生某種情愫和感觸.這里考察的是考生細(xì)致觀察景物并用語言準(zhǔn)確傳

7、神地描述景物的能力,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中要多觀察、多體會(huì)、多思考、多模仿,尤其要注意對(duì)景物細(xì)節(jié)的把握.寫景類作文中,命題作文、半命題作文和自擬題作文均有出現(xiàn),命題作文限制了只能寫某處景物以及它某方面的特征,半命題作文要求填入上述內(nèi)容,自擬題作文一般給出一個(gè)限制范圍,如“家鄉(xiāng)的景物”、“校園里的景物”、“城市景物”等.四、狀物類作文 狀物記敘文是以描繪物體形態(tài)、狀貌為主的記敘文,有時(shí)在作文考試中也出現(xiàn)這類題目.狀物類作文要求我們準(zhǔn)確運(yùn)用簡(jiǎn)潔的說明性語言描寫出事物的外觀、結(jié)構(gòu)和功能等多方面的特征.題目中給出的這些對(duì)象一般都是我們所熟悉的,近幾年文題的范圍主要集中在：日常生活中的用品、食品、工藝品

8、、玩具,公共生活中的建筑,熟悉的小動(dòng)物,常見的自然風(fēng)光和自然現(xiàn)象等方面.和寫景一樣,這都是在考察我們細(xì)心觀察生活、描述生活的能力.因?yàn)榻陙淼某鲱}中越來越傾向于我們熟悉的身邊的物品,所以在平時(shí)的生活中一定要細(xì)心觀察,注意對(duì)細(xì)節(jié)的描述和表述的準(zhǔn)確性.另外,狀物要分清動(dòng)物、植物,活動(dòng)物和靜止物,要抓住其特點(diǎn)、習(xí)性、用途等方面進(jìn)行描寫.五、應(yīng)用文類作文 應(yīng)用文作為一種文體,包括書信、發(fā)言稿、總結(jié)、報(bào)告、請(qǐng)柬、申請(qǐng)等等多種.應(yīng)用文類作文的“高頻率”出題點(diǎn)還是集中在書信、日記和讀后感上,平時(shí)要加強(qiáng)這些方面的練習(xí).出題人看中的是作文內(nèi)容的真實(shí)和具體,一定要表達(dá)自己的真實(shí)情感,有感染力的作文才能一舉奪魁.近

9、幾年小考作文題中,書信的對(duì)象已不僅僅限于自己的親人朋友,而是可以給一個(gè)自己并不認(rèn)識(shí)的但有社會(huì)威望的人寫信,甚至可以假想一個(gè)對(duì)象,給他寫信并借以表達(dá)自己對(duì)某個(gè)問題的觀點(diǎn)；日記主要包括生活日記、學(xué)習(xí)日記、旅游日記、勞動(dòng)日記等幾大命題方向；讀后感則一定是要求我們對(duì)讀過的文章寫出感想,這類文題對(duì)思想深刻性的要求越來越明顯.六、想象類作文 想象類作文成為近幾年來“新生的寵兒”,但綜觀所有考題,對(duì)“想象不能脫離生活實(shí)際”的要求也是一目了然的,不能任憑思緒天馬行空,無所憑依.不能為了追求新奇而胡亂編造些沒有價(jià)值和意義的素材.美好的愿望都是植根于現(xiàn)實(shí)生活的,希望生活有所改變才會(huì)出現(xiàn)“幻想”.同時(shí),還可以多看看

10、科幻類的書籍、電影、電視節(jié)目,幫助我們拓展思路,開闊想象.如何寫一個(gè)人 仔細(xì)觀察一個(gè)人，說說他(她)的身材，長(zhǎng)相，穿什么樣的衣服，給你怎樣的印象，然后用一段話寫下來。應(yīng)先寫身材、長(zhǎng)相后再寫衣著。內(nèi)容要具體，用詞要準(zhǔn)確，語句要通順，書寫要工整，注意不寫錯(cuò)別字。 【習(xí)作評(píng)改】 我的叔叔 我的叔叔是一名飛行員，他中等身材，不胖也不瘦。叔叔經(jīng)常穿一件黑色的皮夾克，一條藍(lán)色的褲子，一雙黑皮鞋，顯得既樸素又大方。他留著平頭，黑眉毛，大眼睛，高鼻梁，小耳朵，大嘴尖下巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。有時(shí)候飛行回來，叔叔也會(huì)穿著一身藍(lán)色的飛行服來我家，可精神了。我經(jīng)常纏著他，讓他給我講故事，他知道的事情可真多，歷

11、史故事，童話故事，笑話他能講一大堆，逗得我笑個(gè)不停。他還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次來我家，總要問我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?，考了幾個(gè)100分，如果我有不會(huì)的問題，他總是耐心地給我講解，直到我弄懂了為止。有一次，我生病了，他正好休假在家，就買了許多好吃的來看我，并讓我好好養(yǎng)病，病好趕緊上學(xué)，別耽誤課。他還教育我要努力學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大也當(dāng)個(gè)飛行員。我非常喜歡他，真為有這樣一個(gè)好叔叔感到自豪。評(píng)改意見： 這篇習(xí)作的選材很好。當(dāng)飛行員的叔叔，無論是從外貌特征上，還是給人的印象上，都會(huì)有很多獨(dú)特的地方。如果仔細(xì)觀察，把這些獨(dú)特的地方具體描寫出來，將會(huì)是一篇成功的習(xí)作，但小作者在寫文時(shí)沒有抓住叔叔的特點(diǎn)，而是泛泛地寫。此文可

12、從以下兩方面修改： 一、描寫順序不清楚：應(yīng)先寫身材、長(zhǎng)相后再寫衣著。可是小作者是先寫身材，然后寫衣著，再寫長(zhǎng)相，最后又寫衣著，這樣寫給人的感覺亂，層次不清楚。 二、小作者描寫叔叔的外貌沒有抓住特點(diǎn)，而是從頭寫到腳，面面俱到。在寫文時(shí)，一定要先想好突出人物哪一方面的特點(diǎn)，就要圍繞這個(gè)特點(diǎn)寫人物的外貌特征，與一般人區(qū)別不大的地方不寫。叔叔是一位飛行員，身體一定十分健壯，樣子一定很威武，那就要抓住這個(gè)特點(diǎn)，描寫叔叔身材魁梧，渾身的肌肉充滿力量，目光炯炯有神，沒有突出特點(diǎn)的部位就不要寫了。在衣著方面應(yīng)重點(diǎn)寫叔叔穿上飛行服的精神勁兒，刻畫出一個(gè)飛行員英姿勃勃的帥氣。至于平時(shí)穿皮夾克的樣子，很一般，就沒有

13、必要寫了。【優(yōu)秀習(xí)作】【評(píng)析】這篇文章突出了我的弟弟小東東可愛的形象。他雖然外表像個(gè)女孩兒，“圓圓的腦袋，大大的眼睛，紅紅的小嘴”，但做起事來還頗有點(diǎn)小男子漢作風(fēng)哩!個(gè)兒雖沒有寫字臺(tái)高，舌頭還不利落，就想穿警服，當(dāng)警察，真是人小志氣大，多可愛的孩子呀!小作者選擇了一個(gè)很有代表性的典型人物。 文章除了外貌描寫以外，還通過兩件具體事例，給人留下深刻的印象。我的同學(xué) 我們班的陸小燕，1.3米的個(gè)子，齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著，露出了不整齊的小白牙，充滿了對(duì)生活的熱愛。她天生就是一副假小子的模樣。盡管媽媽給她買了許多條裙子，可她從不喜歡穿，總愛穿一身西裝

14、緊身短褲，一件大翻領(lǐng)上滾著白道道的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，再戴上一條紅領(lǐng)巾，嘿，可神氣呢!也許是屬馬的緣故，她的性格就像一匹沒有馴服的小野馬。她很頑皮，喜歡爬高下低。有一次，她上樹捉知了，不小心摔了下來。她從地上爬起來，揉了揉屁股，毫不在乎地沖大家扮個(gè)鬼臉，咯咯地笑著回家了。真像一個(gè)“假小子”。 【評(píng)析】本文是一篇好文章。首先在人物的外貌描寫上突出了特點(diǎn)。從長(zhǎng)相上看，陸小燕是個(gè)天真、可愛的女孩子，而從衣著和神態(tài)的描寫上看，她天生就是一副假小子模樣，像一匹沒有馴服的小野馬。多形象啊!小作者成功地刻劃了人物鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，給讀者留下了深刻的印象。4、把眼睛比做：（ ）（ ） 5、把近視鏡比做：（ ）（ ） 6

15、、把長(zhǎng)發(fā)比做：（ ）（ ） 7、把胡子比做：（ ）（ ） 8、把辮子比做：（ ）（ ） 9、把手比做：（ ）（ ） 10、把汗珠比做：（ ）（ ） 練習(xí)（十） 讀下面的句子是比喻句的打“”不是比喻句的打“”。 1、她那冷得發(fā)青的小嘴巴撅起老高，看樣子像是和誰在慪氣似的。 （ ） 2、這是一個(gè)眼球白多黑少的人，看起來總像在藐視。（ ） 3、她的小嘴撅得像顆嫣紅的櫻桃。（ ） 4、腦袋的熱氣上騰，就像是剛揭蓋的蒸籠似的。（ ） 5、經(jīng)過這一次打擊，她憔悴的簡(jiǎn)直不像個(gè)人樣。（ ） 6、她光嫩潔白的皮膚就像乳汁一樣。（ ） 7、圍觀群眾像爆炸似的都喊叫起來。（ ） 8、他黑黑瘦瘦，一雙眼睛布滿了紅絲，

16、好像永遠(yuǎn)沒有睡醒一樣。 （ ） 9、老人那古銅色的臉閃著紅光，連皺紋都仿佛少了，稀了。（ ） 10、聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般的笑開了。（ ） 練習(xí)（十一） 把方框內(nèi)被比喻（本體）的事物恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴睦ㄌ?hào)里。 嘴巴 心 臉色 頭發(fā) 眉毛 肋骨 淚水 手指 眼睛 皮膚 1、那不斷頭的（ ），像雨簾一般流過她的面，頭兩邊的枕頭，濕了一大片。 2、她的（ ）在陽光里閃閃發(fā)光，仿佛一大堆盤著的金線。 3、她的（ ）湛藍(lán)的猶如夏日的晴空。 4、他的（ ）就像大雨前的天空那樣陰森而可怕。 5、他的身體比過去瘦多了，胸前的（ ）像竹排一樣，一根根突露出來。 6、你頂撞了他，他也不忌恨你，他那（

17、 ）就像一潭清水，一眼就看到底了。 7、他那兩道濃黑的（ ）好似湖上野鵝張開的翅膀。 8、他的（ ）黃澄澄的像透明的黃蠟。 9、這女人從來不好好參加勞動(dòng)，（ ）白嫩的像面條。 10、他（ ）利的像刀子，罵起人來剜心撕肺的話一串一串往外飛，又毒辣又刻薄。 找出下面比喻句中的連接詞語寫 在下面括號(hào)里 1、妹妹在床上睡著，發(fā)著燒的小臉蛋兒跟熟透的西紅柿似的。（ ） 、像他這樣的人，別看長(zhǎng)得比狗熊還要笨，可舌頭比燕子還要靈巧呢？（ ） 、她那雙眼睛像秋日的天空一樣明澈。（ ） .doc 第 11 頁 共 30 頁 、那謠言好比一陣妖風(fēng)，真是快極了，片刻之間，四下里都已經(jīng)傳播開來。（ ） 、聽了這話，我

18、好像吃了蜜糖似的，一直甜到了心里。（ ） 、這個(gè)人滿臉麻子，好似翻轉(zhuǎn)來的石榴皮。（ ） 、往事是一條特殊的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)使人感慨萬分，激動(dòng)不已。（ ） 、我此刻的心情像負(fù)債般的沉重。（ ） 、她臉紅了，紅的像熟透了的櫻桃般好看。（ ） 、他梳者光溜溜的小分頭，棕黑色的頭發(fā)像頂帽子似的扣在頭上。（ ） 練習(xí)（十三） 把方框內(nèi)比喻的事物（喻體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ?hào)里。 剛剛捕捉到手的蝦 一朵綻放的荷花 凈花道道的西瓜皮 心里架著一團(tuán)火 水靈發(fā)亮的黑寶石 剛灌好的香腸 潔白晶瑩的剝殼蛋 有頭小鹿在撞 熟透了的山柿子 瞎驢在轉(zhuǎn)磨 、他胖得像（ ） 、嘴裂得像（ ） 、嘴閉得像（ ） 、心跳得像（ ）

19、、臉紅得像（ ） 、他急得像（ ） 、臉臟得像（ ） 、他熱得像（ ） 、眼珠子像（ ） 臉蛋兒像（ ） 練習(xí)（十四） 選擇下例句子所用的修辭方法（比喻、排比、夸張、擬人）填在句后的括號(hào)里。 、他身量矮小，但是十分粗壯，像個(gè)石頭墩子一樣。（ ） 、見到這情形，我嚇得叫出聲來，心快要從胸膛里蹦出來。（ ） 、他的腰比狼腰還細(xì)，一斤酒灌下去，就得從嗓子眼兒里溢出來。 （ ） 、他參加了足球隊(duì)，樂得小嘴像八月的石榴，合不上。（ ） 、琥珀色的酒漿，變換無定的燈光，飄著香味的菜肴，對(duì)饑腸轆轆的我，無一不充滿了誘惑。（ ） 、她沒有想像，沒有幻想，也沒有憧憬。（ ） 、搞四個(gè)現(xiàn)代化需要大量的科技人才，人

20、才從那里來？人才來自敢于攀登科學(xué)技術(shù)高峰的年輕一代。（ ） 、他的生命已像耗盡了最后一滴油的燈芯，只剩下微弱的光和熱了。 （ ） 、她是那么硬實(shí)，口口聲聲談得是怎么堅(jiān)持斗爭(zhēng)，根本沒把困難放在心上，我還有什么好說的？（ ） 、我一聽，樂得我這心都飛到云彩里去了。（ ） 練習(xí)（十五） 把方框內(nèi)比喻的事物（喻體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ?hào)里。 白玉 一只鵝 兩潭碧波 秋后的螳螂 墻上貼的對(duì)聯(lián)紙 葫蘆 小牛犢 破氈片 一座石碑 大火燒著了眉毛 .doc 第 12 頁 共 30 頁 、他的身子骨不結(jié)實(shí)，個(gè)兒高，肉少，干瘦的活像個(gè)（ ）。 、他高身材、寬肩膀，腰板筆直，結(jié)實(shí)的像（ ）。 、這個(gè)頑皮的男孩子健壯的像

21、（ ）似的。 、那少女腰細(xì)得像（ ）仿佛一碰就折。 、她那（ ）般的臉蛋兒泛者天然的輕微的紅暈。 、她是個(gè)不經(jīng)夸的人，這時(shí)臉紅的像（ ）。 、他踮著腳從幾層人的后面，把脖子拉長(zhǎng)的像（ ）。 、他接到電報(bào)，急得如同（ ）。 、她那雙大眼睛清澈得像（ ）。 、他的頭發(fā)老長(zhǎng)，多日未洗，像（ ）一樣貼在頭上。 練習(xí)（十六）.doc 第 6 頁 共 30 頁 就必須潛心鉆研，刻苦練習(xí)。 【人物描寫習(xí)作示例】 例如： 她罵他混蛋。 盡你最大的努力，將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來。 運(yùn)用你的想象，可恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、表情、神態(tài)、語言、心理、場(chǎng)景等。 添加“語言描寫” 她罵他道：你真是一個(gè)混蛋！” 添加“動(dòng)作描寫” 她

22、用手指著他的鼻子罵道：你真是一個(gè)混蛋！ 添加“肖像描寫” 她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：你真是一個(gè)混蛋！ 添加“心理描寫” 她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：你真是一個(gè)混蛋！” 添加“場(chǎng)景描寫” 真是冤家路窄，剛好在操場(chǎng)上倆人不期而遇，由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報(bào)告了老師，結(jié)果他被老師狠狠地批評(píng)了一頓。今天，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，他竟然嬉皮笑臉地?cái)r住她，一個(gè)勁地說她是：小報(bào)告、刻薄鬼、小內(nèi)奸她對(duì)他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實(shí)，她早已被

23、氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：你真是一個(gè)混蛋！ 【作文練習(xí)】 第一次 寫自己 訓(xùn)練目標(biāo)： 通過鮮明的個(gè)性描寫來展現(xiàn)自己的性格特點(diǎn)。 訓(xùn)練指導(dǎo)： 寫自我的作文就是抓住自己的動(dòng)作、語言、外貌、心理以及一些細(xì)節(jié)描寫來刻畫自己的性格特點(diǎn)，展現(xiàn)自己性格中好的一面，如：文靜可愛、天真活潑、聰明伶俐；或是不好的一面：脾氣暴躁、馬虎大意、頑皮好動(dòng)等特點(diǎn)，選擇自己比較獨(dú)特的區(qū)別于他人的特征重點(diǎn)來寫，寫時(shí)要采用第一人稱“我”來寫。 寫作提綱： 我 第一段：介紹自己的外貌特點(diǎn)。 第二段：寫自己的優(yōu)缺點(diǎn)、性格特

24、點(diǎn)，展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我（如：喜歡看書、喜歡看電視、關(guān)心別人、熱愛勞動(dòng)、做作業(yè)粗心） 第三段：用一兩句話總結(jié)自己。 【寫人詞語句子練習(xí)】 練習(xí)（一） 把方框內(nèi)作比喻的事物（喻提）按不同的比喻對(duì)象（本體）分為10類。 蒜頭 亂草窩 棗木案板 苦瓜的紋路 春水邊叢生的蘭草 鐵扇 腳后跟 一對(duì)銅鈴 蝴蝶的觸須 深不見底的潭水 柳葉 蜘蛛網(wǎng) 一塊鏡子 突出的巖石 光潔的天鵝蛋 鷹嘴 喜鵲窩 白蓮花瓣 熟透的蘋果 清水岸上的葡萄 1、把眉毛比做：（ ）（ ） .doc 第 7 頁 共 30 頁 2、把前額比做：（ ）（ ） 3、把臉蛋兒比做：（ ）（ ） 4、把鼻子比做：（ ）（ ） 5、把睫毛比做：（

25、）（ ） 6、把大眼睛比做：（ ）（ ） 7、把下巴比做：（ ）（ ） 8、把亂發(fā)比做：（ ）（ ） 9、把胸脯比做：（ ）（ ） 10、把皺紋比做：（ ）（ ） 練習(xí)（二） 讀下面的句子是比喻句的打“”不是比喻句的打“”。 1、她的睫毛又密又長(zhǎng)，尤其黑，像被濃墨染過一樣。（ ） 2、她的肌肉像鼓起來的軟綿綿的肉疙瘩。 （ ） 3、她的臉色開始發(fā)青像被誰掐住脖子似的。 （ ） 4、她那嫩白纖細(xì)的手臂像蔥白一樣。 （ ） 5、他圓臉上一對(duì)大眼睛，像抹了油似的，骨碌碌的轉(zhuǎn)。（ ） 6、他的兩道淡淡的臥蠶眉像愁云一般緊鎖著。（ ） 7、他腔子里好像有根棍子支撐著，總是挺著高高的胸脯子。 8、又粗又硬

26、的短發(fā)像一叢鋼針，覆蓋著他額頭。（ ） 9、他醉得像嘴里裹著一團(tuán)棉花，話在 嘴里打滾。（ ） 10、我從來沒有見這姑娘惱過，好像她心里連一點(diǎn)憂愁的影子也沒有。（ ） 練習(xí)（三） 把方框內(nèi)被比喻（本體）的事物恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴睦ㄌ?hào)里。 眼淚 皮膚 秀發(fā) 臉盤 兩道眉毛 汗珠 眼珠 鼻子 小胳膊 大眼白 1、她腦后那一束烏云般的（ ），隨著腳步有節(jié)奏地甩動(dòng)，秀美而又飄逸。 2、他矮身材，窄肩膀，渾身沒有多少肉，（ ）好像曬干了的酸梨。 3、那個(gè)姑娘的（ ）像南豆腐一樣細(xì)嫩白皙。 4、小女孩那兩條雪白的（ ） 肉嘟嘟的，就像秋藕一般。 5、他臉上少了那副黑眼鏡，兩只 （ ）像剝掉殼的煮熟雞蛋。 6、汗

27、密密麻麻的從每個(gè)毛孔中滲透出來，晶瑩的（ ）像斷了線的珍珠。 7、他的（ ）很規(guī)則的往下彎著，像是圓規(guī)畫出的兩道弧。 8、她的（ ）像舊蓄而開閘的水一樣涌出來。 9、他的眼很小，但很有神，（ ）像兩顆發(fā)光的黑豆子。 10、他那只（ ）帶兒細(xì)，底部大，像是誰故意在他眼皮底下掛了一頭大蒜。 .doc 第 8 頁 共 30 頁 練習(xí)（四） 找出下面比喻句中的連接詞語寫在下面括號(hào)里 1、這回憶，如同魔鬼般追逐著他，纏繞著他，不給他片刻安寧。 （ ） 2、那些異國(guó)風(fēng)光，熱情款待，已如過眼煙云，漸漸地淡忘了。 （ ） 3、她一聽我答應(yīng)了她，活像是一個(gè)裝著彈簧的洋娃娃，一下子蹦了起來。 （ ） 4、這些犀利

28、的像子彈一樣的話，無情的穿透了她的心。（ ） 5、她穿著紅色的細(xì)高跟鞋，走起路來像雞啄米般得得響。（ ） 6、恰似找到了一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，捅開了心頭的一把銹鎖，我茅舍頓開，胸中豁亮了了。（ ） 7、如同這看不透的濃霧一樣，難以揣摩得出他的意圖。（ ） 8、她受磨難的時(shí)候，我卻沒有幫一把，心里刀扎一般難受。（ ） 9、我此刻心情舒暢，像藍(lán)天的白云那樣安閑自在。（ ） 10、我鼻尖發(fā)酸，似帶了一副老花眼鏡，跟前模糊一片。（ ） 練習(xí)（五） 把方框內(nèi)比喻的事物（喻體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ?hào)里。 兩撮灰色的鴨絨 兩只聚了光的手電筒 剛出鞘的寶劍 水里泡帳了的紅棗 孵蛋的母雞尾巴 一個(gè)風(fēng)干了的袖子 兩行

29、雪白的碎玉 一把曬干的谷子根 一堆深色的琥珀 縱橫交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng) 1、美發(fā)像（ ） 2、亂發(fā)像（ ） 3、淚眼像（ ） 4、眼睛像（ ） 5、目光像（ ） 6、面孔像（ ） 7、牙齒像（ ） 8、皺紋像（ ） 9、胡子像（ ） 10、眉毛像（ ） 練習(xí)（六） 選擇下例句子所用的修辭方法（比喻、排比、夸張、擬人）填在句后的括號(hào)里。 1、他仰臉大笑起來，只笑的眼角迸出了淚星，嘴巴都滑到了耳朵邊。（ ） 2、你也不照照你是當(dāng)科學(xué)家的料嗎？（ ） 3、聽到這兒他心中一顫，淚水奪框而出，那堅(jiān)冰一樣的心腸開始溶解了。（ ） 4、同學(xué)們都等得不耐煩了，有的人說風(fēng)涼話，有的人逗樂子，有的人說刺兒話。（ ） 5、誰是我們最可愛的人呢？我們的部隊(duì)，我們的戰(zhàn)士，我覺得他們是最可愛的人。（ ） 6、進(jìn)入我視線的，仿佛全是旋轉(zhuǎn)的人、旋轉(zhuǎn)的車、旋轉(zhuǎn)的樓房。（ ） 7、他又碰了個(gè)釘子，氣得五官都挪了位。（ ） 8、他一聽，氣得整個(gè)頭上、臉上都紅漲起來，連頭發(fā)