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文檔簡(jiǎn)介
1、秋 天 的 懷 念,史鐵生,史鐵生,1951年生于北京, 1972年,21歲的他因病癱瘓,從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。,他寫(xiě)的我與地壇被公認(rèn)為中國(guó)近50年最優(yōu)秀的散文之一。,2002年,他獲得華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng),是現(xiàn)在中國(guó)最令人敬佩的作家之一。,活到最狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿。,兩條腿癱瘓后的最初幾年,我找不到工作,找不到出路,突然似乎什么都找不到了。,2、課文寫(xiě)母親關(guān)愛(ài)兒子是圍繞哪件事展開(kāi)的?,1、讀準(zhǔn)“癱瘓、侍弄 、整宿 、 憔悴 、仿膳 、豌豆、訣別 、爛漫、翻來(lái)覆去 、絮絮叨叨”,帶著問(wèn)題讀課文,癱瘓 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 訣別 爛漫 翻來(lái)覆去 絮絮叨叨,讀一讀,tn h
2、un sh xi qio cu,shn wn ju mn,f x x do do,初步感知,你覺(jué)得文中的“我”,性格脾氣是什么樣的?,望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì),突然把面前的玻璃砸碎,聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì),媽媽讓我去看菊花,我會(huì)說(shuō),猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁,不,我不去!我可活什么勁!,雙腿癱瘓后,我的脾氣變的暴怒無(wú)常。,面對(duì)“我”的暴躁,母親, 悄悄地躲出去, 偷偷地聽(tīng)我的動(dòng)靜, 撲過(guò)來(lái)、抓住手, 忍住哭, 好好兒活,品讀第二段,母親又是怎樣對(duì)待兒子的?, 擋在窗前, 央求般的神色, 一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起, 比我還敏感,母親此時(shí),自己的情況是怎樣的?,身患絕癥 兒子癱瘓,在
3、那段日子里那是好幾年長(zhǎng)的一段日子,我想我一定使母親作過(guò)了最壞的準(zhǔn)備了,但她從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò):“你為我想想。”事實(shí)上我也真的沒(méi)為她想過(guò)。那時(shí)她的兒子,還太年輕,還來(lái)不及為母親想,他被命運(yùn)擊昏了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個(gè)長(zhǎng)到二十歲上忽然截癱了的兒子,這是她唯一的兒子;她情愿截癱的是自己而不是兒子,可這事無(wú)法代替;她想,只要兒子能活下去哪怕自己去死也行,可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福;而這條路呢,沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子終能找到。 這樣一個(gè)母親,注定是活得最苦的母親。 我與地壇,深受苦楚的母親,有沒(méi)有突然把面前的玻璃
4、砸碎?,有沒(méi)有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁,有沒(méi)有大聲呼喊我活著什么勁!,沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有,自己做堅(jiān)強(qiáng)的母親 讓兒子成為堅(jiān)強(qiáng)的兒子,淡雅,高潔,熱烈而深沉,母親為什么要帶我去看菊花?,我為什么去看菊花?,課文講述了重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵(lì)兒子好好活下去的故事,歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。,主旨,合作探究,課文為什么不以懷念母親為題,卻以秋天的懷念為題?,拓展與延伸,2、 學(xué)習(xí)了這篇課文,你一定會(huì)有更多更深的感受,此刻你最想說(shuō)的是什么?,1、又是秋天,當(dāng)作者站在母親的墓前看著母親的遺像,他會(huì)說(shuō)些什么呢?,母親,兒子來(lái)看您了。自從您秋天走后,我和妹妹都懂了您的話(huà),您放心吧,我倆在一塊,一定會(huì)好好兒活。,是啊!母愛(ài)多么偉大! 媽媽每天忙這忙那,還不都是為了我們!有時(shí)候,我們不耐煩地嫌她嘮叨。現(xiàn)在我們明白了母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。 小時(shí)候,媽媽把好的都留給我們,長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該體諒、關(guān)心媽媽?zhuān)瑤椭鷭寢尭闪λ芗暗募覄?wù)活。 媽媽?zhuān)诿髂甏号ㄩ_(kāi)、五彩繽紛、綠草如茵的五月,我一定送您一束最美麗、最鮮艷的花!,史鐵生,媽媽?zhuān)覀儛?ài)您!,作業(yè): 1、我
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