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文檔簡介

媽媽的賬單教學設計目標確定的依據(jù) 1課程標準的相關要求 （1）會認8個生字。 （2） 有感情地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容。（3）體會課文中含義深刻的句子。從而懂得關心別人，用愛心對待生活。2教材分析這篇文章講的是小男孩彼得給媽媽開了一份賬單，索取他每天幫媽媽做事的報酬，當小彼得也看到了媽媽給他的一份賬單時，他慚愧地把索取來的報酬塞進了媽媽的口袋的事，從而感受到母愛的無私與無價。3學情分析先讀幾遍課文，了解課文主要內(nèi)容，再細讀課文從而感受到母愛的無私與無價。目標1.通過認讀字卡和書寫練習，正確認識賬單 等詞語2.通過個別讀，分組讀，齊讀等方式，練習朗讀課文。3通過讀書，從而感受到母愛的無私與無價。評價任務1.針對目標1讓學生認寫所要求的字。2針對目標2讓學生理解課文內(nèi)容。3針對目標3讓學生感受到母愛的無私與無價。教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動評價要點環(huán)節(jié)一導入新課活動一播放課件，圖中有哪些內(nèi)容學生說出圖中的內(nèi)容環(huán)節(jié)二初讀課文活動二齊讀，個別讀 正確流利地朗讀課文正確流利地朗讀課文環(huán)節(jié)三檢查識記字詞活動三 認讀幻燈片中的字詞準確讀出本課生字新詞環(huán)節(jié)四品讀課文活動四指名讀課文提問彼得為什么要給媽媽賬單？媽媽的賬單什么意思？從文章中找出符合要求的語句環(huán)節(jié)五總結課文聯(lián)系課文填空出示幻燈片再一次鞏固課文內(nèi)容環(huán)節(jié)六拓展延伸討論彼得如何做的，他體會到什么？通過學習明白了什么道理聯(lián)系

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