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文檔簡介

上、下、前、后,問題：1. 觀察這幅圖，你看到了什么？,2. 你能用“上、下”這樣的詞說一說這些交通工具的位置嗎？,3. 大家一會兒說火車在上面，一會兒又說火車在下面，火車 到底在哪里呀？這是怎么回事??？,4. 怎樣才能說清楚呢？,小結：有時我們需要說清楚誰在誰的上面，誰在誰的下面，這樣別人 才能聽明白各種物品的位置。,火車對輪船來說， 火車在輪船的上面,火車對汽車來說， 火車在汽車的下面,下一頁,試著說一說,蘋果上面是（ ）,面包下面是（ ）,（ ）上面是牛奶,（ ）下面是蘋果,雞蛋,青菜,青菜,雞蛋,問題：1. 說一說誰在誰的前面，誰在誰的后面？,2. 小玉在小兵的前面還是后面呢？你是怎樣想的？,你看到了什么？小動物們在做什么？游在最前面的是誰？最后面的是誰？誰在第二？小白在第幾？,小白,小斑,小黑,小黃,鞏固練習，強化認知,做一做,把鉛筆盒放在桌子的上面。 把數(shù)學書放在鉛筆盒的下面。 請坐在*前面的同學起立。 請坐在*后面的同學把手舉起來。,說一說,請你用“上、下、前、后”說一說教室里的人或者物品。,鞏固練習，強化認知,

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