知恩于心感恩于行

1、知恩于心 感恩于行提起“感恩”二字，大家一定會以為這是老生常談，太多的人提到它，太多的文章寫到它，大家也早已對這兩個字爛熟于心。但我今天想要讓大家靜心自問兩個問題：你真有感恩之心嗎？對于這個問題我想大家一定會毫無懸念地答出“有”。那我再問第二個問題，你將自己的感恩之心付諸于行動了嗎？這個問題可能就不像第一個問題那樣好回答了吧！在這里我想明確地告訴大家，如果你真有感恩之心，并能時時將感恩之心付諸于行動，做到知恩于心，感恩于行，那么你一定會是一個幸福快樂的人，一個樂觀進取的人，甚至?xí)且粋€出類拔萃的人。 “我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有我愛的和愛我的親人和朋友，最重要

2、的是我還有一顆感恩的心”這是美國物理學(xué)業(yè)家霍金面對記者提問時敲在鍵盤上的話語，我們知道盧伽雷病把霍金的身體和生活的大部分固定在了輪椅上，命運讓他失去了太多，給了他太多的痛苦，但霍金先生卻能將這一切的不公與不幸化作博大的胸懷與深情的感恩，他知恩于心，感恩于行，在輪椅上讓他的思維飛出地球，飛向宇宙，在“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了輝煌的成就，登上了人生事業(yè)的巔峰。這就是感恩的力量，這就是感恩的回報。不是嗎？雷鋒感恩黨和人民給予他的新生，助人為樂，無私奉獻，中外流芳；錢學(xué)森感恩祖國，感念父母，拳拳愛國意，濃濃骨肉情，使他有了“五年歸國路，十年兩彈成”的經(jīng)歷，在中國航天事業(yè)上書寫了輝煌的一筆；山西臨汾

3、女孩孟佩杰感恩養(yǎng)母賦予她的家，八歲開始一邊照顧病癱的養(yǎng)母，一邊上學(xué)，一邊做家務(wù)，她重孝德，侍奉養(yǎng)母四千多個日夜，她知感恩，帶著養(yǎng)母上大學(xué)，她感動了臨汾，感動了山西，感動了全中國。說到這里我想說說我自己，請允許我不謙虛地說一句，我也是一個“知恩于心，感恩于行”的人。記得小時候，我看著父母為供我們姐妹三人讀書，輾轉(zhuǎn)從農(nóng)村走到城市打工，他們的辛勞我看在眼里，記在心上，我努力學(xué)習(xí)不敢有一絲懈怠，終于我以年級第一的成績讓我的爸爸坐在了家長會的第一排；早上上學(xué)，來不及吃早飯，媽媽每天給我們姐妹三人兩角錢買餅子（當時的餅子兩角錢一個），我作為大姐，便要求兩個妹妹每天悄悄在家里拿上半個饅頭，將兩角錢統(tǒng)一交到我

4、跟前，這樣每天可以存六角錢，我們用一個月的時間把累計的早飯錢給父母買了麥乳精等一些補品，直到現(xiàn)在父母說起這件事，臉上還洋溢著滿滿的幸福。長大后因種種原因我未能走進大學(xué)校門，參加工作走到縣城才知道還可以上函授班進行自學(xué)考試，我感恩于進修校給我提供的進修深造的機會，感恩于山西師大的老師們能在寒暑假到我們縣城授課，每次上課我都前三名來到教室，因為都是成人沒有值日生，我便每天堅持擦黑板，每天義務(wù)值日，我總是坐在第一排的位置，上課聽講特別專心，最終在別人認為函授只是為了要張文憑的認識上，我真正學(xué)到了很多，并為我下一次順利通過本科的自考打下了堅實的基礎(chǔ)。如今我工作的足跡已由鄉(xiāng)鎮(zhèn)走到縣城由縣城走到市區(qū)，成為

5、了一名合格的人民教師，能走到今天我還是那句話，我做到了“知恩于心，感恩于行”，我感恩自己生活在一個和平強大的新中國，她讓我不必像前輩那樣拋頭顱灑熱血，因此我要埋頭盡心做好自己的事；我感恩于我走過的每一所學(xué)校，它們給我提供了學(xué)習(xí)、成長的機會，因此我要努力工作，為學(xué)校的發(fā)展竭盡全力；我感恩我的每一位領(lǐng)導(dǎo)，他們指我以方向，讓我能力見長，他們給我以制度，讓我自律自強，我要用自己的行動向領(lǐng)導(dǎo)證明我一定不負眾望；我感恩于我的同事，她們給我以快樂，給我以支持，我要殫智竭力，服務(wù)于她們，努力實現(xiàn)自己的人生價值；我感恩于我的家長，我的學(xué)生，感謝他們的認可，感謝他們積極的配合，我定當以盡職盡責的付出，還他們的孩子，還我的學(xué)生以不斷的進步，健康快樂的成長。是感恩，讓我心胸開闊；是感恩，讓我無悔付出；是感恩，讓我開心工作；是感恩，讓我快樂收獲。同學(xué)們，努力做到“知恩于心，感恩于行”吧，當你上課想要走神說閑話時，請想想父母操勞的身影，期盼的眼神；當你課外經(jīng)不住誘惑，想走入網(wǎng)吧，想花前月下時，請想想老師的諄諄教誨，自己的遠大志向；當你懶惰任性想要丟下自己吃過的零食袋時，請想想保潔人員每天起早貪黑的身影和自己作為一名中國公民應(yīng)有的形象；當你控制不住自己想要