學(xué)生突發(fā)事件處置方法與流程【優(yōu)質(zhì)薈萃】_第1頁
學(xué)生突發(fā)事件處置方法與流程【優(yōu)質(zhì)薈萃】_第2頁
學(xué)生突發(fā)事件處置方法與流程【優(yōu)質(zhì)薈萃】_第3頁
學(xué)生突發(fā)事件處置方法與流程【優(yōu)質(zhì)薈萃】_第4頁
學(xué)生突發(fā)事件處置方法與流程【優(yōu)質(zhì)薈萃】_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)生突發(fā)事件處置,學(xué)生突發(fā)事件主要是指具有突發(fā)性的正在或者即將危及學(xué)生身心健康、生命或財產(chǎn)安全的意外事件。如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件;學(xué)生離校出走或失蹤事件;學(xué)生打架或群毆事件;,1,參照一類,學(xué)生重大失竊事件;學(xué)生發(fā)生交通意外或其他重大惡性事故;學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事件;學(xué)生突發(fā)性疾病、食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病事件;非法集會、游行示威、請愿以及集體罷餐、罷課、上訪、聚眾鬧事等群體性事件。,2,參照一類,.,關(guān)鍵詞: 第一時間趕到并報告上級領(lǐng)導(dǎo); 處置并視情況通知家長。,3,參照一類,一、學(xué)生突發(fā)事件典型案件處置流程,(一)學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件的處理流程 1、學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性

2、事件,知情人員或目擊者除立即實施救治外,還應(yīng)及時將情況報告輔導(dǎo)員;,4,參照一類,2、輔導(dǎo)員獲悉情況后,應(yīng)立即向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,并在第一時間趕到現(xiàn)場,組織人員及時將傷員送至就近醫(yī)院;,5,參照一類,3、學(xué)校應(yīng)及時決定將情況通知學(xué)生家長,并做好家長來校的接待和安撫工作; 4、學(xué)校立即組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查,必要時應(yīng)配合公安機關(guān)做好情況不明案件的偵查工作。,6,參照一類,(二)學(xué)生失聯(lián)的處理流程 1、學(xué)生在一段時間內(nèi)(24小時)通過各種方式(學(xué)生本人手機、QQ、微信等,同學(xué)、老師、朋友等)無法聯(lián)系上,聯(lián)系家長,經(jīng)家長確認(rèn)是否失聯(lián);,7,參照一類,2、家長確認(rèn)失聯(lián)后,應(yīng)立即向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,經(jīng)家長同意

3、后報警。,8,參照一類,(三)學(xué)生打架或群毆事件的處理流程 1、學(xué)生發(fā)生打架或群毆事件,知情人員應(yīng)立即報告學(xué)校保衛(wèi)處,同時及時將情況報告給輔導(dǎo)員;,9,參照一類,2、學(xué)校保衛(wèi)處和輔導(dǎo)員在獲悉情況后,應(yīng)當(dāng)在第一時間趕到現(xiàn)場,設(shè)法穩(wěn)定局勢,防止事態(tài)惡化;如有人員受傷,應(yīng)立即組織人員將傷員送到就近醫(yī)院診治,同時輔導(dǎo)員應(yīng)立即將情況向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,情況嚴(yán)重的,學(xué)校應(yīng)及時決定將情況通知家長;,10,參照一類,3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作,盡早向目擊者了解事件的真實情況,及時查清突發(fā)事件的原因和經(jīng)過,并做好調(diào)查記錄; 4、學(xué)校應(yīng)立即提出整改措施,做好學(xué)生的思想教育工作,加強學(xué)生安全教育。,1

4、1,參照一類,(四)學(xué)生重大失竊事件的處理 流程 1、學(xué)生發(fā)生重大失竊案件,知情人員應(yīng)在第一時間向?qū)W校保衛(wèi)處報案,同時將情況報告給輔導(dǎo)員;,12,參照一類,2、輔導(dǎo)員獲悉情況后立即趕往現(xiàn)場,將了解到的情況立即向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,并組織學(xué)生采取應(yīng)急措施,組織保護現(xiàn)場;,13,參照一類,3、學(xué)校保衛(wèi)處在接到報案后,應(yīng)立即組織人員到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行勘查;同時立即向公安機關(guān)報案外;,14,參照一類,4、學(xué)校保衛(wèi)處應(yīng)積極配合公安機關(guān)做好現(xiàn)場勘察和事件的調(diào)查工作。,15,參照一類,(五)學(xué)生發(fā)生交通意外或其他重大惡性事故的處理流程 1、學(xué)生發(fā)生交通意外或其他重大惡性事故,輔導(dǎo)員在接到通知第一時間趕到現(xiàn)場的同時,應(yīng)立

5、即向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系;,16,參照一類,2、學(xué)校應(yīng)積極配合醫(yī)院和交警部門,做好學(xué)生的救治和事故處理工作;,17,參照一類,3、學(xué)校應(yīng)配合有關(guān)職能部門,做好學(xué)生家長的接待和安撫工作。,18,參照一類,(六)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的處理 1、學(xué)生宿舍發(fā)現(xiàn)火情后,應(yīng)立即開展滅火,同時立即向?qū)W校保衛(wèi)處、學(xué)生處報告;,19,參照一類,2、保衛(wèi)處、學(xué)生處接到報告后,應(yīng)當(dāng)立即組織有關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行滅火;當(dāng)火情嚴(yán)重,無法自行撲滅時,應(yīng)當(dāng)立即撥打119電話報警;同時立即采取自救措施,打開消防通道,疏散人員等;積極配合消防部門做好搶險滅火工作。 同時,學(xué)院保衛(wèi)處、學(xué)生處應(yīng)分別向上級領(lǐng)導(dǎo)

6、匯報;,20,參照一類,(七)學(xué)生急癥、食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病事件的處理 1、學(xué)生發(fā)生突發(fā)性疾病或食物中毒后,應(yīng)立即報告輔導(dǎo)員;,21,參照一類,2、輔導(dǎo)員問明情況后,應(yīng)立即與醫(yī)院取得聯(lián)系,迅速組織人員將患者送至就近醫(yī)院救治,同時立即向上級領(lǐng)導(dǎo)報告;,22,參照一類,3、學(xué)校立即將情況報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門,并由學(xué)校有關(guān)部門配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)做好現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作。,23,參照一類,二、學(xué)生突發(fā)事件發(fā)生前后輔導(dǎo)員應(yīng)做的工作,1、堅持以生為本,增強服務(wù)意識,努力學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),增加個人魅力和工作能力;經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、心理健和法律法規(guī)教育,依法管理,民主管理,科學(xué)管

7、理。切記簡單粗暴。,24,參照一類,2、深入學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,傾聽學(xué)生的心聲,做學(xué)生的知心朋友,幫助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的實際問題,避免矛盾激化,避免矛盾積累。 3、加強學(xué)生的班級管理和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使他們懂禮貌、講文明、遵紀(jì)律、守法規(guī)的人。,25,參照一類,4、培養(yǎng)一支信得過的學(xué)生黨員隊伍和學(xué)生干部隊伍,平時做好學(xué)生相關(guān)信息的收集工作,及時反饋學(xué)生思想動態(tài),使問題消滅在萌芽狀態(tài)之中。,26,參照一類,5、開展社會公德、交通法規(guī)、人身財產(chǎn)安全等教育,引導(dǎo)學(xué)生遵守社會公德、國家法律法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度,增強學(xué)生防火、防盜、防詐騙意識。自覺遵守交通規(guī)則,不得橫穿馬路,闖紅燈。,27,參照一類,6、組織學(xué)生開展豐富多彩的活動,積極營造優(yōu)良校園文化,構(gòu)建文明和諧校園。,28,參照一類,7、突發(fā)事件發(fā)生后,在第一時間趕到現(xiàn)場,設(shè)法控制和消除突發(fā)事件對學(xué)生的危害,保障學(xué)生的身心健康和生命財產(chǎn)安全,維護正常的秩序,努力營造良好的環(huán)境和氛圍,為突發(fā)事件的后續(xù)處置創(chuàng)造條件。,29,參照一類,三、心理危機干預(yù):發(fā)現(xiàn)、盯牢、帶回家(去醫(yī)院),輔導(dǎo)員遇到有自殺危險的人的幫助要點: 1、保持冷靜:自己應(yīng)盡量鎮(zhèn)靜,避免慌張 2、確保當(dāng)事人的安全:做好看護工作,不獨處; 3、及時與當(dāng)事人的家長、領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)同學(xué)聯(lián)系; 4、穩(wěn)定當(dāng)事人的情緒:不說刺激其情緒的話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論