蘇教版六年級(jí)科學(xué)總復(fù)習(xí)題

1、六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)題 （一） 實(shí)驗(yàn)名稱 魚顏色的保護(hù)作用的實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)材料 黃色水彩筆、白紙、橘黃色的透明紙 實(shí)驗(yàn)方法 1.用黃色筆在白紙上畫條魚；2.在白紙上覆蓋上一張橘黃色的透明紙。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 透過(guò)橘黃色的透明紙不易發(fā)現(xiàn)白紙上的黃色魚。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 魚身上的黃色與透明紙的顏色很相似，所以會(huì)起到保護(hù)作用。（二） 實(shí)驗(yàn)名稱 仙人掌耐旱的原因 實(shí)驗(yàn)材料 三張紙巾、一張蠟紙、一杯水、一塊塑料布等。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 1、把三張紙巾充分浸濕，一張平鋪，一張卷起來(lái)，一張用蠟紙卷起來(lái)， 都放在塑料布上，放置在窗臺(tái)前。 2、一小時(shí)后檢查三張紙巾的干濕程度。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 （ 平鋪的紙巾 ）最干，（ 卷起來(lái)的紙巾 ）居中，

2、 （ 用蠟紙卷起來(lái) ）最濕。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 這說(shuō)明仙人掌這種獨(dú)特的外形特征既（減少了水分的蒸發(fā)），又能（很好 的儲(chǔ)存水分）。 （三） 完成點(diǎn)燃花生米的實(shí)驗(yàn)，研究能量是如何轉(zhuǎn)換的。 實(shí)驗(yàn)材料： 火柴（打火機(jī)）、細(xì)鐵絲、花生、小燒杯、軟木塞、水等。 實(shí)驗(yàn)方法： （1）用細(xì)鐵絲或針將一?；ㄉ坠潭ㄔ谲浤救蛳鹌つ嗌?；（2）點(diǎn)燃花生米，加熱適量水；（3）花生米燃燒完后，測(cè)一測(cè)水溫。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 燃燒一粒花生米，加熱了水，花生米中的化學(xué)能就轉(zhuǎn)換成光能和熱能。 （四） 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：用尺子挑報(bào)紙的實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)材料：報(bào)紙，尺子等。 實(shí)驗(yàn)方法：（1）在向下壓尺時(shí)，尺成為一根杠桿。（2）輕而慢的向下壓尺子時(shí)，觀察有什么

3、現(xiàn)象。（3）快而重地向下壓尺子時(shí)，觀察有什么現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:（1）慢壓時(shí)，能翹起報(bào)紙；（2）快壓時(shí)，報(bào)紙哪怕是破裂，也不會(huì)輕易被抬起。 我的解釋：向下壓尺時(shí)，尺成為一根杠桿。在慢壓時(shí)，空氣能進(jìn)入紙下，是上下大氣壓相等，從而能翹起報(bào)紙；而在快壓時(shí)，空氣來(lái)不及大量進(jìn)入紙下，作用在紙上的向下氣壓遠(yuǎn)大于紙下向上的氣壓，所以報(bào)紙哪怕破裂，也不會(huì)輕易抬起。 （六）研究問(wèn)題：把一條小金魚放進(jìn)一個(gè)裝了三分之二冷水的試管里，用試管夾夾住試管的底部，把試管的上半部分放在蠟燭上燒，金魚會(huì)有生命危險(xiǎn)嗎？為什么？ 我的假設(shè)： 小金魚不會(huì)死。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： （1）實(shí)驗(yàn)器材： 小金魚、試管、試管夾、蠟燭、水等。 （2）操作

4、步驟： 把一條小金魚放進(jìn)一個(gè)裝了三分之二的試管里，用試管夾夾住試管的底部，把試管的上半部分放在蠟燭上燒，觀察小金魚會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)。 我的結(jié)論： 小金魚沒(méi)有死。 （4）為什么會(huì)這樣？請(qǐng)解釋。 答：金魚不會(huì)有生命危險(xiǎn)。試管內(nèi)的小金魚之所以能夠存活。一是由于水是熱的不良導(dǎo)體；二是加熱的位置在試管的上端；三是熱的傳遞方向主要是向上。小金魚雖然能存活，但能持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)。如果改變加熱的位置，或者將試管盡可能平置，金魚就會(huì)處于危險(xiǎn)境地了。 （七）研究問(wèn)題：剪下紙杯的杯底，按同樣的大小，在餐盒上剪下一個(gè)圓圈，把紙杯插進(jìn)餐盒的圓孔內(nèi)，做一個(gè)“氣墊汽車”。用力往紙杯里吹氣，“氣墊汽車”能開(kāi)動(dòng)嗎？為什么？ （1

5、）我的假設(shè)： 氣墊汽車能開(kāi)動(dòng)。 （2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： 實(shí)驗(yàn)器材： 剪刀、紙杯、餐盒等。 操作步驟： 剪下紙杯的杯底，按同樣的大小，在餐盒上剪下一個(gè)圓圈，把紙杯插進(jìn)餐盒的圓孔內(nèi)，做一個(gè)“氣墊汽車”。用力往紙杯里吹氣，觀察“氣墊汽車”能否開(kāi)動(dòng)。 我的結(jié)論: 氣墊汽車能開(kāi)動(dòng)。 （3）“氣墊汽車”能行駛的秘密是什么？請(qǐng)解釋。（3分） 答：氣流進(jìn)入杯中后受紙杯壁的阻擋向后下方吹出，向下方的力托起氣墊汽車，向后方的力推動(dòng)氣墊汽車前進(jìn)。 其它科學(xué)實(shí)驗(yàn)題研究杠桿省力的秘密 實(shí)驗(yàn)儀器：支架，平衡尺，勾碼 實(shí)驗(yàn)過(guò)程： （1）某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，他可以調(diào)節(jié)右端的螺母，使它向 右 移動(dòng)，或

6、者調(diào)節(jié)左端的螺母，使它 右 移動(dòng)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置 上平衡。 （2）操作時(shí)，左10厘米的地方勾上10克的鉤碼，右邊5厘米的地方需要勾上20克的鉤碼才能保持平衡。 3實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 力臂越長(zhǎng)，需要的力越小，也就越省力。力臂越短，需要的力量就越大，越費(fèi)力。.實(shí)驗(yàn)名稱：太陽(yáng)下影子變化的模擬實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：手電筒、繩子、橡皮、鉛筆、呼啦圈等 實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用手電筒代替太陽(yáng)，把手電筒用細(xì)繩掛在呼啦圈上。早上太陽(yáng)從東方升起，傍晚從西方落下，影子隨著太陽(yáng)位置的變化由西向動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1）早上和傍晚的影子最長(zhǎng)，中午的影子最短。 實(shí)驗(yàn)名稱：模擬晝夜變化的實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：地球儀、手電筒等

7、 實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用手電筒水平照射地球儀，會(huì)發(fā)現(xiàn)向著手電筒的一面變亮了，背著的一面沒(méi)有變亮，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，地球儀亮著和黑的一面不斷變換。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：向著太陽(yáng)的一面是白晝，背著太陽(yáng)的一面是黑夜，隨著地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，白晝和黑夜交替出現(xiàn)。.實(shí)驗(yàn)名稱：研究電磁鐵的磁極（自制的電磁鐵） 實(shí)驗(yàn)方法：（1）給電磁鐵通電后，讓其釘帽一端與指南針接近，如果釘帽與指南針的北極相吸，那電磁鐵的這端就是南極；（2）改變電池的正負(fù)極，發(fā)現(xiàn)釘帽與指南針的北極相斥，這時(shí)電磁鐵的南極變成了北極。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電磁鐵的兩極會(huì)改變，電池正負(fù)極方向改變后會(huì)改變電磁鐵的磁極。 6、問(wèn)題：電磁鐵的磁力大小與什么有關(guān)？ 假設(shè)與線圈圈數(shù)有關(guān)。線圈

8、匝數(shù)多，磁力大； 線圈匝數(shù)少，磁力小。 保持不變的是：電池?cái)?shù)量、鐵釘粗細(xì)等。 需要改變的是：線圈匝數(shù) 結(jié)論：電磁鐵的磁力大小與線圈匝數(shù)有關(guān)。線圈匝數(shù)多，磁力大；線圈匝數(shù)少，磁力小。 名稱：液體的熱脹冷縮 材料：平底燒瓶、塞子、玻璃棒、燒杯、紅墨水 步驟： 1、在平底燒瓶中滴入4滴紅墨水，用清水裝潢，并用插用玻璃棒的塞子 塞緊瓶口 2、將平底燒瓶放入裝有熱水的燒杯中 3、取出平底燒瓶又放入裝有冷水的燒杯中 結(jié)論：一般液體有熱脹冷縮的性質(zhì)2、擺的快慢與什么因素有關(guān)？ 實(shí)驗(yàn)儀器：線、螺帽、量角器、秒表。 假設(shè)：擺的快慢可能與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)。 保持不變的條件：擺錘重量。 需要改變的條件：擺線長(zhǎng)短。 實(shí)

9、驗(yàn)步驟：做一個(gè)擺（擺線長(zhǎng)40厘米）；固定擺角后測(cè)量一分鐘擺動(dòng)幾次（測(cè)三次取平均數(shù)）并做好記錄；依次做兩個(gè)擺（擺線長(zhǎng)分別為80厘米、120厘米）；固定擺角后測(cè)量一分鐘擺動(dòng)幾次（測(cè)三次取平均數(shù)）并做好記錄；比較三次實(shí)驗(yàn)一分鐘擺擺動(dòng)的次數(shù)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：擺的快慢與擺線長(zhǎng)短有關(guān)，擺線越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢；擺線越短，擺動(dòng)越快。蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元 顯微鏡下的世界一、填空題：1) 細(xì)菌、霉、病毒是不同種類的（微生物）。2) 第一個(gè)揭開(kāi)微生物秘密的是荷蘭生物學(xué)家（列文虎克）。3) 絕大多數(shù)的微生物只有在（顯微鏡）下才能看到。4) 細(xì)菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作（微生物）。5)

10、在適宜的溫度下，（乳酸菌）會(huì)使牛奶發(fā)酵變成酸奶。6) 利用細(xì)菌可以（加工食品）、（生產(chǎn)藥品）、（凈化環(huán)境）、（生產(chǎn)燃料）。7) 危害人類健康的病毒和細(xì)菌叫做（病菌）。8) 許多傳染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打噴嚏）、（用熱水沖洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以減少致病細(xì)菌的傳播。9) 青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死細(xì)菌，這種物質(zhì)叫做（青霉素）。10) 物體在（溫暖）和（潮濕）的環(huán)境條件下，容易發(fā)霉。11) （細(xì)胞）是構(gòu)成生物體的基本單位。12) 細(xì)胞有不同的（形狀）、（大小）和（功能）。二、問(wèn)答題：1、使用顯微鏡時(shí)要注意什么？答：（1）反光鏡不能直接對(duì)著太陽(yáng)，否則會(huì)傷害眼睛。（2）使用

11、時(shí)要小心，鏡頭不要碰著玻片。（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡。2、怎樣防止食物和物品發(fā)霉？答：（1）真空包裝；（2）放干燥劑（3）低溫保存；（4）太陽(yáng)暴曬。3、你知道傷口化膿是怎么回事？答：當(dāng)人體遇到病菌入侵時(shí)，白細(xì)胞便會(huì)與病菌展開(kāi)激戰(zhàn)。在消滅這些入侵者時(shí)，白細(xì)胞也會(huì)有很大的傷亡?！澳摗本褪撬劳龅陌准?xì)胞和病菌的尸體。4、請(qǐng)你設(shè)計(jì)如何自制酸奶？答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計(jì)、鍋、高壓鍋等。步驟：（1）在鮮牛奶里加入12勺白糖，煮開(kāi)幾分鐘。（2）待牛奶冷卻到3540，加入兩勺酸奶，仔細(xì)攪勻。（3）再倒進(jìn)消毒過(guò)的保溫容器里，蓋上蓋子。（4）保溫56小時(shí)后，酸奶就做成了?，F(xiàn)象：牛奶變成了

12、粘稠的酸奶。結(jié)論：乳酸菌會(huì)使牛奶發(fā)酵成酸奶。5、請(qǐng)你設(shè)計(jì)饅頭發(fā)霉的實(shí)驗(yàn)。答：材料：濕饅頭、干饅頭、塑料袋等。步驟：（1）把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。（2）把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。5天后觀察它們?，F(xiàn)象：濕饅頭發(fā)霉了，干饅頭沒(méi)有發(fā)霉。 結(jié)論：溫暖、潮濕的饅頭容易發(fā)霉。第二單元 我們的地球一、填空題：1、按照火山活動(dòng)的歷史，可分為：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。2、古代的人們憑直覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)地球，提出了（天圓地方）的猜想。3、麥哲倫的航行是人類第一次成功的（環(huán)球航行）。4、在長(zhǎng)期的（風(fēng)吹日曬）、（雨水沖刷）、（生物破壞）等作用下，地表巖石破碎的過(guò)程叫做（風(fēng)化）。5、地球赤道周長(zhǎng)是

13、（40091）千米。6、地球赤道半徑是（6378）千米。7、我國(guó)科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上第一架自動(dòng)測(cè)定地震方位的儀器（候風(fēng)地動(dòng)儀）。8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（濕地）、（峽谷）、（沙漠）、（海洋和島嶼）。9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（歐洲）、（亞洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南極洲）。10、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。11、地球的內(nèi)部分為：（地殼）、（地幔）、（地核）。二、問(wèn)答題：1、 請(qǐng)你設(shè)計(jì)地球的形狀模擬實(shí)驗(yàn)？答：材料：地球儀、紙做的小船、火柴梗等。步驟：（1）用紙做的一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。（2）讓船在地球儀上模擬航行

14、。（3）觀察船進(jìn)港，有什么發(fā)現(xiàn)？我的發(fā)現(xiàn)：先看見(jiàn)進(jìn)港船只的桅桿，再逐漸看見(jiàn)船身；出港的船只，則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒(méi)在海平面下。結(jié)論：地球是球形。2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)？答：材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺(tái)、酒精燈等。步驟：（1）在鐵盒子里放一些土豆，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個(gè)小洞。（2）往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。（3）將鐵盒子放到鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象。現(xiàn)象：番茄醬向外溢出。結(jié)論：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。3、請(qǐng)你設(shè)計(jì)地震的模擬實(shí)驗(yàn)？答：材料：毛巾、細(xì)干木棍等。步

15、驟：（1）把桌上的毛巾疊成幾層，平放在桌上，兩手按住毛巾的兩頭，向中間擠壓，觀察毛巾會(huì)發(fā)生什么變化？（2）用手握住木棍兩端，用力將它壓彎、直至壓斷。注意當(dāng)木棍被壓斷時(shí)，你聽(tīng)到什么聲音？手有什么感覺(jué)？現(xiàn)象：毛巾會(huì)發(fā)生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓斷時(shí)，聽(tīng)到“啪”的聲響，同時(shí)手有強(qiáng)烈的震顫感。結(jié)論：地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動(dòng)，釋放出巨大的能量，造成嚴(yán)重破壞，這就是地震。4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你怎么保護(hù)自己？答：在地震來(lái)臨時(shí)，如果在屋子里，你應(yīng)該就地避險(xiǎn)；如果在屋子外，你應(yīng)該向空曠安全處疏散。第三單元物質(zhì)的變化一、填空題：1、蠟塊在加熱時(shí)，會(huì)從（固體）變成（液體），冷卻時(shí)會(huì)

16、從（液體）變成（固體）。2、物質(zhì)的變化可以分為兩大類：一類是（形態(tài)的變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)），另一類是（會(huì)生成新物質(zhì)的變化）。3、產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，可以從（顏色的改變）、（產(chǎn)生沉淀或氣泡）、以及（發(fā)光發(fā)熱）、（性質(zhì)改變）等現(xiàn)象加以判斷。4、鐵生銹的原因是鐵與（水）和（空氣）接觸。5、一塊鐵完全生銹后，（體積）可脹大8倍。6、防止鐵生銹的基本方法有：（擦去水分）、（噴漆）、（覆蓋搪瓷）、（電鍍）、（涂瀝青）、（制成不銹鋼）。7、能夠使紫甘藍(lán)水變紅的物質(zhì)，稱為（酸性物質(zhì)）。8、能夠使紫甘藍(lán)水變綠的物質(zhì)，稱為（堿性物質(zhì)）。9、你劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感到肌肉酸痛，那是因?yàn)榧∪饫锂a(chǎn)生了（酸性物質(zhì)）。10、指示劑

17、的作用是能夠分辨物質(zhì)的（酸堿性）。二、問(wèn)答題：1、對(duì)于油污，單用水是洗不干凈的，用肥皂則可以洗干凈。為什么？答：這是因?yàn)槿芙庠谒械姆试砭拖褚粋€(gè)人，一只手拉著油，另一只手拉著水。當(dāng)我們?nèi)啻暌挛锏臅r(shí)候，肥皂滲透到織物和油污中間，拉著油污“投身”到水中。這樣，原來(lái)不相溶的油和水，就變成“油水交融”的污水了，隨著多次的漂洗、擰干，衣物也就洗干凈了。2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)蠟燭變化的實(shí)驗(yàn)。答：材料：蠟燭、燒杯、澄清的石灰水、三腳架、酒精燈、燃燒皿（白瓷）、石棉網(wǎng)等。步驟：（1）取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。（2）將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。（3）將一只白瓷的燃燒皿蓋在蠟燭火焰上方，過(guò)一會(huì)

18、兒取下白瓷燃燒皿，觀察它的底部?，F(xiàn)象：干燥的燒杯內(nèi)沒(méi)有什么；內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，有渾濁（像霧）；白瓷燃燒皿底部有黑的。結(jié)論：蠟燭燃燒后生成一種新的物質(zhì)。3、請(qǐng)你設(shè)計(jì)變色花實(shí)驗(yàn)。答：材料：紫甘藍(lán)水、堿水、毛筆、白醋、紙花等。步驟：（1）用毛筆在“花瓣“上抹白醋。（2）在“葉子“上抹堿水。（3）往紙花上噴一些紫甘藍(lán)水?？匆豢醇埢ㄗ兂墒裁搭伾?？現(xiàn)象：紙花的“花瓣“變成紅色，”葉子“變成綠色。結(jié)論：這說(shuō)明指示劑辨別身邊常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性。第四單元探索宇宙一、填空題：1、地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)又繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間為(一年)。2、月球繞地球一周的時(shí)間約為(27.3)天。3、人們把星空分成88個(gè)區(qū)域

19、，稱為(星座)。4、月球上沒(méi)有(空氣)，也沒(méi)有(液態(tài)水)。5、月球表面(溫差)很大，最高可達(dá)100，最低可降至零下170。6、(北極星)是小熊星座中最亮的恒星。7、當(dāng)太陽(yáng)的直射點(diǎn)照在斜向太陽(yáng)的半球時(shí)，該半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。9、銀河是由許許多多( 恒星 )構(gòu)成的。10、像太陽(yáng)一樣的星體還有很多，它們都是熾熱的、巨大的發(fā)光氣體球，我們把它們稱為(恒星)。11、中國(guó)第一位進(jìn)入太空的航天員是(楊利偉)。12、中國(guó)“神舟6號(hào)”航天員是(費(fèi)俊龍)和(聶海勝)。問(wèn)答題：請(qǐng)你設(shè)計(jì)環(huán)行山的形成的

20、模擬實(shí)驗(yàn)。答：材料：盤子、細(xì)沙、石子等。步驟：（1）在一個(gè)盤子里鋪上約3厘米厚的細(xì)紗。（2）從不同的高度往沙盤里丟下一些相同大小的石子。（3）再?gòu)耐桓叨葋G下大小不同的石子?，F(xiàn)象：坑面積比石塊的大。結(jié)論：石塊扔下的高度力度與坑面積的大小都有關(guān)系。第五單元假設(shè)與實(shí)驗(yàn)一、填空題：1、（好奇心）總是驅(qū)使我們不停地提出問(wèn)題，找出答案。2、（假設(shè)）是根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)先對(duì)答案做出的猜想。3、（魏格納）提出了“大陸漂移說(shuō)”。4、（實(shí)驗(yàn)）是制造條件，收集事物變化證據(jù)的方法。它主要有兩種類型一是（模擬實(shí)驗(yàn)）；二是（對(duì)比實(shí)驗(yàn)）。5、假設(shè)一般用（如果那么）來(lái)表達(dá)。二、問(wèn)答題:1、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意什么？答：做科學(xué)的實(shí)

21、驗(yàn)，要學(xué)會(huì)控制。一要注意每次都在公平的或均等條件下進(jìn)行；二要注意每次只能選擇一個(gè)變化的因素；三要注意確定變化時(shí)需要觀察的項(xiàng)目。2、你做過(guò)的模擬實(shí)驗(yàn)、對(duì)比實(shí)驗(yàn)各有哪些？答：我做過(guò)的模擬實(shí)驗(yàn)有：雨的形成、晝夜的形成、火山爆發(fā)等。對(duì)比實(shí)驗(yàn)有：種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)、水蒸發(fā)快慢的實(shí)驗(yàn)、模擬噴氣式飛機(jī)的實(shí)驗(yàn)、食鹽的溶解快慢 第一單元 沉和浮一、填空：1. 石塊放入水中，沉下去了，木塊放入水中，浮起來(lái)了。2. 從井中提水時(shí)，同樣是盛滿水的桶，離開(kāi)水面后要比在水中感覺(jué)重很多。3. 由同種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒(méi)有關(guān)系。改變它們的輕重和體積的大小，它們?cè)谒械某粮∏闆r是不會(huì)改變的。4. 我

22、們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫做排開(kāi)的水量。“物體在水中受到的浮力等于物體排開(kāi)水的重力”這就是著名的阿基米德定律。5. 在水中的物體，都受到一個(gè)向上的力，這個(gè)力就是浮力。浮在水面上的物體會(huì)受到水的浮力作用，沉入水中的物體也會(huì)受到水的浮力作用。6. 不同的液體產(chǎn)生的浮力大小不同。同一個(gè)物體在不同的液體中，有的浮，有的沉。7. 將鉤碼分別放在清水、鹽水、糖水、酒精中，它在酒精中受到的浮力最小，在鹽水中受到的浮力最大。二、問(wèn)答題：1.把橡皮和蘿卜切成大小不同的塊，做在水中的沉浮試驗(yàn)，可以得到什么結(jié)論？ 答：同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒(méi)有關(guān)系。改變它們的重量和體積大小，沉浮

23、狀況不會(huì)改變。2.不同材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮有【什么規(guī)律】？ 答：不同材料構(gòu)成的物體，在體積相同的情況下，重的物體容易沉，輕的物體容易?。辉谥亓肯嗤那闆r下，體積小的物體容易沉，體積大的容易浮。3.有的物體在水中是沉的，有的是浮的，我們能想辦法改變它們的沉浮嗎？（課本P7）答：能。把物體做成實(shí)心的物體，物體在水中是沉的；把物體做成空心形狀、船形或盒形，物體在水中是浮的。4.把一塊橡皮泥做成不同形狀，雖然它的輕重沒(méi)有改變，但它在水中的沉浮可能發(fā)生改變，是什么原因呢？（課本P7）答：是物體在水中排開(kāi)的水量和受到的浮力大小發(fā)生了變化。5.鐵塊在水中是沉的，鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上，這如何解

24、釋呢？（課本P8）答：鐵塊浸入水中的體積小，排開(kāi)的水量就小，它受到的浮力就小。造成大輪船后浸入水中的體積大，排開(kāi)的水量就大，它受到的浮力就大。所以鐵塊在水中是沉的，而鋼鐵造的大輪船能浮在水面上，還能載貨物。6.把同一個(gè)馬鈴薯分別放入兩杯液體中，一個(gè)沉，一個(gè)浮，你能解釋這種現(xiàn)象嗎？（P19）答：用同一個(gè)馬鈴薯做實(shí)驗(yàn)，此時(shí)影響馬鈴薯沉浮的因素只與所浸入的液體有關(guān)。馬鈴薯在清水的杯子里沉；在濃鹽水（糖水）中浮。7.物體在水中的沉浮與什么因素有關(guān)？在液體中的沉浮與什么因素有關(guān)？（P20）答：物體在液體中的沉浮與同體積的液體的重量有關(guān)，物體比同體積的液體重，要下沉；相反要上浮。第二單元 熱一、 填空：

25、1. 我們平時(shí)說(shuō)的熱，實(shí)際上是一種能量，它很容易“跑來(lái)跑去”。當(dāng)兩個(gè)物體接觸時(shí)，熱量可以從一個(gè)物體直接傳給另一個(gè)物體。2. 當(dāng)我們覺(jué)得手冷時(shí)，用力搓一搓手，就會(huì)感覺(jué)熱起來(lái)了。這是因?yàn)閮芍皇只ハ嗄ゲ廉a(chǎn)生了熱。此外，食物能提供我們能量，太陽(yáng)能為我們帶來(lái)熱量。3. 水在變熱的過(guò)程中，重量不變，體積變大，放入冷水中會(huì)發(fā)生上浮現(xiàn)象。4. 【給冷水袋子加熱后為什么會(huì)浮起來(lái)，原因是體積變大了，重量不變。】5. 水受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。6. 常見(jiàn)的物體都是由微粒組成的，而微?？傇谀抢锊粩嗟剡\(yùn)動(dòng)著。7. 物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān)，當(dāng)物體吸熱升溫以后，微粒運(yùn)動(dòng)加

26、快了，微粒之間的距離增大，物體就膨脹了；當(dāng)物體受冷時(shí)，微粒的運(yùn)動(dòng)減慢，微粒之間的距離縮小，物體就收縮了。8. 鋼鐵造的橋在溫度變化時(shí)會(huì)熱脹冷縮。因此，鐵橋通常都是架在【滾軸】上。9. 大多數(shù)金屬會(huì)熱脹冷縮，可是有兩種金屬就與眾不同，它們是熱縮冷脹，這兩種金屬就是銻和鉍bi。10. 水、空氣、金屬都有熱脹冷縮的性質(zhì)，所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論：【許多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)】。11. 夏天架設(shè)電線時(shí)，一般要【松一些】；用水泥澆注路面時(shí)，用薄板隔成小塊，目的是避免路面因熱脹冷縮而損壞。12. 熱總是從【較熱】的一端傳向【較冷】的一端，或是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體。13. 通過(guò)直接接觸，將熱從一

27、個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳遞。14. 熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。15. 物體的材料不同，導(dǎo)熱性能也不同，像鋁、鐵、不銹鋼等金屬材料，有良好的導(dǎo)熱性能，被稱為熱的良導(dǎo)體。導(dǎo)熱性能好的物體，往往吸熱快，散熱也快。16. 利用熱傳遞:【燙斗前面部分用金屬制成，很多機(jī)器的散熱器，鍋具的加熱部分用金屬制成】17. 防止熱傳遞:【鍋柄用塑料制成，夏天停電可用棉被包裹冰箱，羽絨衣等】18. 拿一個(gè)試管，用氣球皮把試管口蒙住，并用橡皮筋扎緊，把試管插入盛有熱水的燒杯中，氣球皮會(huì)脹鼓，把試管插入冷水中時(shí)，氣球皮會(huì)凹進(jìn)去。二、問(wèn)答題：1冬

28、天里，我們常用哪些方法使自己熱起來(lái)？這些方法是怎么使我們的身體熱起來(lái)的？答：如運(yùn)動(dòng)（跑步）、曬太陽(yáng)、烤火、加穿衣服、吃食物、取暖器取暖等。運(yùn)動(dòng)可以使血液循環(huán)加快；取暖器、太陽(yáng)等為我們帶來(lái)熱量；吃入的食物給我們提供能量；衣服能起到保溫作用，可以阻止身體已有的熱量散發(fā)出去，又阻擋外面的冷空氣進(jìn)入。2為什么多穿衣服身體會(huì)覺(jué)得熱起來(lái)？答：衣服本身不會(huì)產(chǎn)生熱，但它能保溫，可以阻止身體已有的熱散發(fā)出去，還可以陰擋外面的冷空氣進(jìn)入。3啤酒瓶或飲料瓶里的啤酒、飲料都不會(huì)裝滿，為什么？（P32）答：瓶里的啤酒、飲料不裝滿是為了防止液體受熱膨脹時(shí)把瓶子脹裂。了。4與水相比，空氣的熱脹冷縮有什么特別的地方？（P34

29、）答：空氣的體積變化比水明顯。5怎樣觀察銅球的熱脹冷縮？（P36）答：用一個(gè)銅球和一個(gè)銅球剛好能通過(guò)的銅環(huán)。用酒精燈加熱銅球；加熱后的銅球不能通過(guò)銅環(huán)；將銅球放入水中冷卻；銅球冷卻后，又能通過(guò)銅環(huán)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明銅球有熱脹冷縮的性質(zhì)。6通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)熱是怎樣傳遞的？（P40）答：熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過(guò)直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞給另一部分。7銅、鋁、鋼這三種材料的傳熱性能怎樣排序？哪一種是最好的導(dǎo)體？（P44）答：銅的傳熱性能最好，其次是鋁、鋼。8日常生活用品中，為什么鍋用鐵或鋁制作？而水杯、保溫瓶卻用塑料、玻璃制作？答：鍋用鐵或鋁制作是

30、因?yàn)殍F和鋁是熱的良導(dǎo)體，這樣可以很快把飯煮好；水杯和保溫瓶用塑料和玻璃制作是因?yàn)樗鼈兪菬岬牟涣紝?dǎo)體，這樣便于保溫和不燙手。第三單元 時(shí)間的測(cè)量一、填空：1. 古代人還用光影來(lái)計(jì)時(shí)。日晷又稱日規(guī)，是我國(guó)利用日影測(cè)量時(shí)間的一種計(jì)時(shí)儀器，由晷針和晷面組成的，是根據(jù)陽(yáng)光下直立物體影子移動(dòng)的規(guī)律制作的。2. 在太陽(yáng)底下，隨著時(shí)間的變化，一根直立細(xì)棒的影子的【方向、長(zhǎng)短】也會(huì)慢慢發(fā)生變化。3. 古代人們還曾經(jīng)利用流水來(lái)計(jì)時(shí)，水鐘又叫刻漏，古代水鐘有【泄水型水鐘、受水型水鐘】等類型。4. 雖然像日晷、水鐘、以及燃油鐘、沙漏等一些簡(jiǎn)易的時(shí)鐘，已經(jīng)可以讓我們知道大概時(shí)間，但是人們總希望有更精確的時(shí)鐘，而擺鐘的出

31、現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的精確度。5. 擺擺動(dòng)的快慢與擺錘的重量、擺動(dòng)的輻度沒(méi)有關(guān)系，但與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)系，擺線越長(zhǎng)，擺動(dòng)的速度越慢；擺線越短，擺動(dòng)的速度越快。6. 擺繩的長(zhǎng)度不等于擺的長(zhǎng)度，擺長(zhǎng)是指支架到擺錘重心的距離。7. 要想把擺鐘調(diào)快一點(diǎn)，就必須讓擺錘上升；要想把擺鐘調(diào)慢一點(diǎn)，就必須讓擺錘下降。二、問(wèn)答題：1根據(jù)自身的感覺(jué)來(lái)計(jì)量時(shí)間，準(zhǔn)確嗎？怎樣能比較準(zhǔn)確地計(jì)量時(shí)間？（P51）答：不太準(zhǔn)確；比較準(zhǔn)確地計(jì)量時(shí)間的方法是用手表或鐘表。2取兩根長(zhǎng)度分別為20厘米、30厘米粗細(xì)相同的木條做成兩個(gè)擺，繩子的長(zhǎng)度相同，擺動(dòng)的快慢會(huì)一樣嗎？（P62）答：不一樣。短擺錘的擺擺動(dòng)的速度快。（擺長(zhǎng)不等于擺繩的長(zhǎng)度

32、，真正的擺長(zhǎng)是支架到擺錘重心的距離）3利用木條、金屬圓片，我們能做成下個(gè)每分鐘正好擺動(dòng)30次的擺嗎？金屬圓片的位置如何調(diào)整？（P63）答：我們可以調(diào)整擺長(zhǎng)和金屬圓片在木條上固定的位置來(lái)實(shí)現(xiàn)。第四單元 地球的運(yùn)動(dòng)一、填空：1. 由于地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東（或逆時(shí)針），也就意味著越是東邊的時(shí)區(qū)，就越先迎來(lái)黎明。地球的自轉(zhuǎn)方向決定了不同地區(qū)迎來(lái)黎明的時(shí)間不同，東邊早，西邊晚。2. 人們?cè)谝归g觀星時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)特殊現(xiàn)象：北極星的位置好像始終沒(méi)有變化，而其他的星星每天都圍繞北極星在【順時(shí)針】旋轉(zhuǎn)。3. 北極星的位置并不在頭頂正上方，而是在人們視線往上傾斜的北方的天空中。4. 地球是圍繞著一個(gè)假想的軸在轉(zhuǎn)

33、動(dòng)，稱作地軸。北極星就處在地軸的延長(zhǎng)線上。地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，地軸始終傾斜著指向北極星，這就是北極星不動(dòng)的秘密。因此，地球儀也就是做成傾斜的樣子。5. 公轉(zhuǎn)就是地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。公轉(zhuǎn)一周是一年。6. 地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)過(guò)程中，地球總是傾斜的，而且傾斜的方向、角度不變。7. 四季的形成與地球的公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜有關(guān)。8. 人們?cè)诓煌雇淼耐粫r(shí)間觀察星座時(shí)發(fā)現(xiàn)，天空中的星座的位置會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸由東向西移動(dòng)，比如北斗七星就是如此，這可以說(shuō)明地球在公轉(zhuǎn)。9. 陽(yáng)光的直射和斜射造成了地球上不同地區(qū)氣溫的不同。10. 在地球的同一地點(diǎn)，不同季節(jié)的正午觀察陽(yáng)光下物體的影子，冬季最長(zhǎng)，夏季最短，春季和秋季適中。

34、11. 在地球的同一地點(diǎn)，夏至?xí)r的太陽(yáng)高度比冬至?xí)r大。12. 北半球夏季時(shí)，太陽(yáng)長(zhǎng)掛在北極天空就是不會(huì)下落，北極中心的白天甚至長(zhǎng)達(dá)半年時(shí)間；而到了冬季，就幾個(gè)月見(jiàn)不到太陽(yáng)，北極點(diǎn)附近有半年的時(shí)間都處在黑夜之中。人們把這樣的現(xiàn)象叫極晝和極夜。13. 在北半球?qū)χ?yáng)時(shí)，南極附近會(huì)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。赤道地區(qū)不可能出現(xiàn)極晝或極夜現(xiàn)象。14. 現(xiàn)在，人們通過(guò)太空望遠(yuǎn)鏡、人造衛(wèi)星等，能直接觀察到地球確實(shí)在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。二、問(wèn)答題：1關(guān)于晝夜交替現(xiàn)象的假說(shuō)有幾種觀點(diǎn)？哪一種是正確的？答：地球不動(dòng)，太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)；太陽(yáng)不動(dòng)，地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)（地球不自轉(zhuǎn)）；地球自轉(zhuǎn)（但不公轉(zhuǎn)）；地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)也自轉(zhuǎn)。第種解

35、釋是真實(shí)的。2為什么地球上晝夜會(huì)不斷地交替呢？答：是因?yàn)榈厍驀?yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)形成的。3哪些證據(jù)能說(shuō)明地球在自轉(zhuǎn)？（P78）答：“傅科擺”擺動(dòng)后，地面的刻度盤會(huì)與擺的擺動(dòng)方向發(fā)生偏移；太陽(yáng)、月亮和星星每天都東升西落的現(xiàn)象；地球上南北方向水平直線運(yùn)動(dòng)的物體，會(huì)發(fā)生偏西的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都能證明地球在自轉(zhuǎn)。4北京、烏魯木齊、東京、倫敦哪個(gè)最先看到黎明？答：最先迎來(lái)黎明的是東京，其次是北京、烏魯木齊，最后是倫敦。5對(duì)于北極星“不動(dòng)”，我們?nèi)绾谓忉?？（P82）答：這是因?yàn)榈厍蛟趪@假想的地軸自轉(zhuǎn)時(shí)，地軸始終傾斜著指向北極星，所以看上去北極星好像“不動(dòng)”。實(shí)驗(yàn)等。蘇教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第一單元白天

36、和黑夜1、一天中，太陽(yáng)位置的變化規(guī)律是（自東向西）。太陽(yáng)高度的變化規(guī)律是（低高低）。2、一天中，陽(yáng)光下物體影子變化的規(guī)律是：（自西向東），影子的長(zhǎng)短變化規(guī)律是（長(zhǎng)短長(zhǎng)）。3、影子的方向和太陽(yáng)的方向（相反）。4、一天中氣溫變化的規(guī)律是（低高低）。5（日晷）也叫（太陽(yáng)鐘）,是測(cè)量時(shí)間的工具，是根據(jù)太陽(yáng)和影子的關(guān)系制成的。6、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）兩種。8、（地球自轉(zhuǎn)）是產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因。9、地球自轉(zhuǎn)的方向是（自西向東），地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是（24小時(shí)）。 10、古希臘天文學(xué)家（托勒密）提出（“地心說(shuō)”），他認(rèn)為（地球）是宇宙的中心，日月星辰都是圍繞地球旋轉(zhuǎn)，這樣就形成了白天和黑

37、夜。11、波蘭天文學(xué)家（哥白尼）提出（“日心說(shuō)”）， 他認(rèn)為不是太陽(yáng)在運(yùn)動(dòng)，而是地球繞著太陽(yáng)在旋轉(zhuǎn)，晝夜的變化是（地球自轉(zhuǎn)）的結(jié)果。13、我們看到的月光是月球反射（太陽(yáng)）的光。14、月相變化的規(guī)律是（新月蛾眉月上弦月凸月滿月凸月下弦月蛾眉月）。15、月球自轉(zhuǎn)的方向是（自西向東），月球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是（農(nóng)歷的一個(gè)月）。16（晝夜的交替變化）會(huì)對(duì)動(dòng)植物產(chǎn)生影響。動(dòng)植物、人體都有自己的（生物鐘）。第二單元光與色彩1、發(fā)光的物體叫做（光源）。光源分為（自然光源）和（人造光源）。2、光在同一種物質(zhì)中，是沿（直線）行進(jìn)的。 3、2000多年前，中國(guó)古代的學(xué)者（墨子）發(fā)現(xiàn)：光從窗戶上的小孔射進(jìn)來(lái)，會(huì)在對(duì)

38、面的墻上形成外面景物的（倒像），這種現(xiàn)象被稱為（小孔成像）。4、小孔成像的原理是（光沿直線傳播）。小孔成的像不僅（上下顛倒），而且（左右顛倒）。5、當(dāng)光線照射到（鏡子）、（幕墻）、（月亮）的表面后會(huì)（返回來(lái)），這種現(xiàn)象叫（反射）；（潛望鏡）就是利用了光的反射的原理。6、越（光滑 ）的表面，反射效果越好。（鏡子）是最好的反光物體。7、鏡子中的影像與實(shí)際物體是（左右相反）的。8、（凸面鏡）中的影像是（正立）的，（凹面鏡）中的影像是（上下顛倒）的。 9、（光線）從一種透明物體進(jìn)入另一種透明物體時(shí)，（傳播方向）會(huì)在（交界面）上發(fā)生（彎折），這種現(xiàn)象叫（光的折射）。10、中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫（凸透

39、鏡）；中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫（凹透鏡）。11（凸透鏡）有（放大）作用；能使光線（聚焦）；能使物體在屏上成（倒立的像）。12（凹透鏡）有（縮?。┳饔茫荒苁构饩€（發(fā)散）；不能使物體在屏上成倒立的像。13、放大鏡和老花鏡的鏡片都是（凸透鏡）；近視眼鏡的鏡片是（凹透鏡）。 14、（水滴）是中間厚、邊緣薄的透明體，與凸透鏡相似，所以是天然的（放大鏡）。15、用一個(gè)凹透鏡，一個(gè)凸透鏡做成的望遠(yuǎn)鏡看到的是（正像）；用兩個(gè)度數(shù)不同的凸透鏡做成的望遠(yuǎn)鏡看到的是（倒像）。16、空氣中的（小水滴）使陽(yáng)光發(fā)生折射，形成（彩虹）。我們可以（背對(duì)著太陽(yáng)）噴水制造彩虹。17、白色的太陽(yáng)光由（七種單色光）構(gòu)成；在一定條件

40、下，七色光又能合成（白色光）。18、陽(yáng)光可以被分解為（紅）、(橙)、(黃)、（綠）、（青）、（藍(lán)）、（紫）七色光。19、白光是由色光組成的。如果想得到某種（彩色光），可以用這種顏色的玻璃紙把其他顏色的光（過(guò)濾）掉。第三單元電和磁1、一個(gè)簡(jiǎn)單電路要由（電源）、（導(dǎo)線）、（用電器）、（開(kāi)關(guān)）四部分組成。2、連接燈泡的導(dǎo)線兩端應(yīng)分別接在電池的（正極）和（負(fù)極）上，形成（電流）的通路，燈泡才會(huì)亮起來(lái)。3、開(kāi)關(guān)的作用是（決定是否讓電流通過(guò)）。4、只能使用（電池）實(shí)驗(yàn)，不能從插座接電。5、利用（電池、導(dǎo)線、小燈泡）組合成一個(gè)（檢驗(yàn)器），檢驗(yàn)連接在兩條導(dǎo)線間的物品能否使（電流）通過(guò)。6、（容易導(dǎo)電）的物體叫

41、（導(dǎo)體）；（不容易導(dǎo)電）的物體叫（絕緣體）。 7、常見(jiàn)的導(dǎo)體有：各種金屬（金、銀、銅、鐵、鋁等）；酸、堿、鹽的水溶液（硫酸、鹽酸等）；人體；大地；自然界的水；鹽水；濕木頭8、常見(jiàn)的絕緣體有：塑料（塑料梳子）；橡膠（橡皮）；玻璃；陶瓷；干燥的木頭；木鉛筆等。9、避免觸電的方法有：（不要在電線上晾曬濕衣服）、（不要在高壓線附近放風(fēng)箏）、（不要用濕毛巾擦電器）、（不要把幾個(gè)電器插在一個(gè)電源插座上）。12、常見(jiàn)的磁鐵有（環(huán)形磁鐵）、（馬蹄形磁鐵）、（條形磁鐵）、（菱形磁鐵）等。13、磁鐵有兩個(gè)（磁極），指向北的一端叫做（北極），用（ N ）表示；指向南的一端叫做（南極），用 （ S ）表示。14、磁鐵

42、的性質(zhì)有：（磁鐵能吸鐵）、（磁性可以傳遞）、（磁鐵兩極的磁性最強(qiáng)）、（磁極可以指示南北方向）、（磁鐵同極相斥、異極相吸）等。15、（指南針）是我國(guó)的四大發(fā)明之一，戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候被稱為（司南） 。16、用（磁鐵）在縫衣針上沿（同一方向）摩擦幾十次，就做成了（指南針）。17、消去縫衣針磁性的方法有：（用木棒敲）、（在火上烤）、（與大磁鐵放在一起）18、指南針總是一頭指南，一頭指北，是因?yàn)椋旱厍虮旧砭褪且粋€(gè)巨大的（磁體），（地球的北極）吸磁鐵的（N端），（地球的南極）吸磁鐵的（S端）。19、磁鐵在生活中的應(yīng)用有：（磁性黑板）、（磁帶）、（磁卡）、（軟盤）、（帶磁性的冰箱門）、（門吸）、（磁性鉛筆盒）等。

43、20、在通電狀態(tài)下具有磁性的裝置叫（電磁鐵）；它由（電池）、(導(dǎo)線)、（鐵釘）三部分組成。21（電磁鐵）的制作方法是：把導(dǎo)線按照一個(gè)方向纏繞在大鐵釘上，再接通電路。22、給電磁鐵通電時(shí)有（磁性），切斷電流后（磁性消失）。23、電磁鐵的磁力大小與（電池的數(shù)量）、（線圈的匝數(shù)）有關(guān)。24改變電磁鐵的（電池正負(fù)極方向）或（繞線方向），可以改變電磁鐵的（磁極）。25、電磁鐵和永久磁鐵的相同點(diǎn)是：（都能吸鐵）、（都有磁性）、（都有磁極）、（都能指示方向）。26、電磁鐵和永久磁鐵的不同點(diǎn)是：電磁鐵的（磁性）、（磁力大?。┖停ù艠O的方向）可以控制和改變，磁鐵卻不可以。27、電磁鐵的應(yīng)用有：（電鈴）、（電動(dòng)機(jī)

44、）、（電扇）、（電磁起重機(jī)）、（電話）、（磁懸浮列車）。第四單元呼吸和血液循環(huán)1、因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)身體需要消耗大量的氧氣、養(yǎng)料，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)使（心跳）和（呼吸）迅速加快；休息后心跳呼吸又會(huì)慢慢恢復(fù)。2、心跳、呼吸的快慢和（運(yùn)動(dòng)的劇烈程度）有關(guān)。3、人在安靜狀態(tài)下，一般每分鐘呼吸（20次）左右，心跳（80次）左右。4、呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（喉）、（氣管）、（支氣管）、（肺）。5、呼吸讓我們吸進(jìn)富有（氧氣）的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的（二氧化碳）。6、可以用（澄清石灰水）來(lái)比較吸進(jìn)的空氣和呼出的氣體有什么不同；（呼出的氣體）能夠使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明呼出的氣體中含有大量的（二氧化碳）。7、我們要呼吸是

45、因?yàn)椋喝梭w必須利用大量的（氧氣）把一切營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可供人體直接吸收的東西，同時(shí)需要把體內(nèi)產(chǎn)生的（二氧化碳）及時(shí)排出體外。8、（肺）是氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官。肺活量越大，呼吸功能越強(qiáng)。9、一次用力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量，就是你的（肺活量）。10、測(cè)肺活量的方法：深吸一口氣吹大一個(gè)氣球，測(cè)氣球最寬處的周長(zhǎng)；或?qū)⒀b滿水的塑料瓶倒立，吸一口氣后用吸管向水里吹氣，排出的水量就是肺活量。11、肺活量大對(duì)健康的好處是：能為身體提供足夠多的（氧氣），能夠勝任比較大的體能消耗任務(wù)。12、保護(hù)呼吸器官的方法有：（保持室內(nèi)空氣清新）、（呼吸富含氧氣的空氣）、（掃地前灑水）、（預(yù)防呼吸道傳染?。ⅲ?/p>

46、不要吸煙）。13、（心臟）和（血管）是人體的血液循環(huán)器官。14、心臟的形狀像（桃子）；大小和自己的（拳頭）差不多；位于（左胸部），在胸骨后面，肋骨內(nèi)側(cè)。15、（心跳）就是心臟的（收縮和舒張）。心臟每（收縮、舒張一次），我們就會(huì)感覺(jué)到一次心跳。16、每分鐘的心跳次數(shù)和脈搏次數(shù)（相同）。17、（心臟）是人體的（“泵”），推動(dòng)血液在血管里不停地循環(huán)流動(dòng)。18、（血液）相當(dāng)于（“運(yùn)輸兵”），人體通過(guò)血液循環(huán)，把肺吸進(jìn)的（氧氣）、小腸吸收的（養(yǎng)料）帶給身體各部分，又把身體各部分產(chǎn)生的（二氧化碳）和（其他廢物）運(yùn)走，交給肺和排泄器官排出體外。19、保護(hù)心臟的方法有：（經(jīng)常運(yùn)動(dòng)）、（合理飲食）、（保持良好的

47、情緒）。第五單元解釋與建立模型1、（解釋）就是在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考，合理地說(shuō)明事物變化的（原因）、事物之間的（聯(lián)系），或者是事物發(fā)展的規(guī)律。2、做出正確解釋，需要有充分的（證據(jù)），利用（已有知識(shí)），進(jìn)行合理思考。3、（解釋）不一定就是（事實(shí)），它可能正確，也可能不正確。4、許多科學(xué)結(jié)論就是令人信服的（解釋），它們是科學(xué)家長(zhǎng)期觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、分析、思考并不斷修改完善的結(jié)果。5、顏色的三原色是（紅）、（黃）、（藍(lán)）；光的三原色是：（紅）、（綠）、（藍(lán)）。6、對(duì)發(fā)生在吸水紙上顏色分解的解釋是：一些顏色并不是我們所看見(jiàn)的那樣，而是由不同顏色混合后組成的。7、（模型）能方便我們解釋（難以直接觀察到）

48、的事物以及事物之間的關(guān)系。 蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題 第一單元骨骼與肌肉 1、人體中共有（206）塊骨頭，它們共同組成了人體的支架（骨骼）。 2、我們?nèi)淼墓穷^分成四部分：（頭骨）、（軀干骨）、（手臂骨）、（腿腳骨）。 4、骨（又硬又結(jié)實(shí)），它們可以（生長(zhǎng)），不但能（長(zhǎng)長(zhǎng)），還能（長(zhǎng)粗）。 5、骨頭里有（骨髓）和（血管），骨髓能制造（血細(xì)胞）。 6、骨骼具有（運(yùn)動(dòng)）、（支撐）、（保護(hù)）的作用。 7、骨與骨之間能夠活動(dòng)的相連地方叫做（關(guān)節(jié)）。 8、人體主要關(guān)節(jié)有：（頜關(guān)節(jié)）、（肩關(guān)節(jié)）、（肘關(guān)節(jié)）、（腕關(guān)節(jié)）、（指關(guān)節(jié)）、 （髖關(guān)節(jié)）、（膝關(guān)節(jié)）、（踝關(guān)節(jié)）。 9、關(guān)節(jié)常見(jiàn)的類型有

49、：（鉸鏈關(guān)節(jié)）、（旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)）、（球狀關(guān)節(jié)）。 10、關(guān)節(jié)常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)方式有：（屈伸）、（旋轉(zhuǎn)）、（既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)）。 11、關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)方式與相應(yīng)的關(guān)節(jié)名稱： （1）屈伸：肘關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)（2）旋轉(zhuǎn)：橈尺關(guān)節(jié)（前臂） （3）既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)：肩關(guān)節(jié)、頜關(guān)節(jié)（下巴）、髖關(guān)節(jié) 12、人體關(guān)節(jié)有（運(yùn)動(dòng)）和（緩沖）的作用。 13、要使我們的身體動(dòng)起來(lái)，僅靠（骨骼）是不夠的，還必須有（肌肉）的參與。 14、人體的各種動(dòng)作都是由肌肉的（收縮和舒張）帶動(dòng)（骨）、（關(guān)節(jié)）而實(shí)現(xiàn)的。 15、人體肌肉共有（600）多塊。肌肉占到了人身體重量的（40%）。 16、附著在骨頭上的肌肉總是（成對(duì)）在一起工作，一個(gè)（

50、收縮），另一個(gè)就（放松）。 17、人體靜止不動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)（心跳）、（呼吸）的一些肌肉仍在運(yùn)動(dòng)。 18、體育運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健我們的（骨骼）和（肌肉）。 19、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的好處有：（肌肉發(fā)達(dá)）、（體力充沛）、（改善柔韌性）、（更有耐力） 21、為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白質(zhì)）和（鈣）含量高的食品。 22、蛋白質(zhì)含量高的食品有：（魚、蝦、肉、蛋類；豆、奶類）。鈣含量高的食品有：（豆、奶類）。 23、預(yù)防運(yùn)動(dòng)受傷的方法有：（做好準(zhǔn)備活動(dòng)）、（穿戴保護(hù)器具）、（使用軟墊）。 第二單元養(yǎng)蠶 1、蠶卵是（橢圓形）的，呈（淡灰色），中間有些凹下去。 2、剛孵出的小蠶叫（蟻蠶），顏色黑黑的，像螞蟻

51、，只有（兩三毫米）長(zhǎng)。 3、蠶吃的食物主要是（桑葉）。蠶是靠（氣門）來(lái)呼吸的。 4、蠶寶寶是從（頭部）開(kāi)始蛻皮的，蠶蛻皮的原因是（舊皮阻礙身體長(zhǎng)大）。 5、蠶蛻皮時(shí)有約一天時(shí)間不吃也不動(dòng)，這叫（休眠）。 6、在蠶成長(zhǎng)的過(guò)程中，要經(jīng)過(guò)（4）次蛻皮。 7、蠶從吐絲到結(jié)繭完成大約需要（兩）天時(shí)間。 8、蠶繭的形狀是（橢圓形）的，大約（5）厘米長(zhǎng)，（3）厘米寬，一只繭的重量約（1.52.5）克。 9、剪開(kāi)繭子后的蛹還能（正常發(fā)育）。 10、蠶蛾的身體分為頭、胸、腹（三）部分，胸部有（三）對(duì)足，頭上的一對(duì)觸角是（羽毛）形狀的。 11、世界上最先種桑、養(yǎng)蠶、生產(chǎn)絲織品的國(guó)家是（中國(guó)）。 12、（2000多

52、）年前，我國(guó)西漢的（張騫）用（絲綢）打開(kāi)了中國(guó)通往西域各國(guó)的貿(mào)易通道。 13、一個(gè)蠶繭的蠶絲約為（1500）米長(zhǎng)，最長(zhǎng)的可達(dá)（3000米）。 14、抽絲要經(jīng)過(guò)這樣幾道程序：（1）摘掉蠶繭表面亂絲（2）把蠶繭在開(kāi)水中浸泡（3）細(xì)刷攪動(dòng)，找出絲頭（4）抽絲、測(cè)量，纏繞在線板上。 15、蠶的一生分為以下四個(gè)階段：（蠶卵）、（蠶）、（蠶蛹）、（蠶蛾）。 16、象蠶這樣，一生經(jīng)過(guò)幾次變化，各個(gè)階段的外形、生活方式都不一樣的現(xiàn)象叫（“變態(tài)” ）。 17、蠶蛾和蝴蝶的相同點(diǎn)：（1）身體都分為頭、胸、腹三部分（2）頭部都有一對(duì)觸角，（3）胸部都有三對(duì)足（4）有兩對(duì)翅膀（5）一生都要經(jīng)過(guò)幾次變化。 18、蠶蛾和蝴蝶的不同點(diǎn)：（1）蝴蝶能飛，蠶蛾不能（2）蝴蝶采吃花粉，蠶蛾不吃東西（3）蝴蝶有彩色花紋