教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

1、川店中學(xué)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度 高素質(zhì)的學(xué)生要依靠高素質(zhì)的教師來培養(yǎng)，建設(shè)一支具有高尚的職業(yè)道德、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍，是學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本措施。特別是對青年骨干教師的培養(yǎng)，關(guān)系到學(xué)校的未來。為全面提高我校教師的教育教學(xué)水平和教學(xué)研究能力，逐步建設(shè)一支具有良好思想品德和高素質(zhì)的教師隊伍，本著“充實隊伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，特制定此制度。一、培訓(xùn)原則堅持以提高教師隊伍素質(zhì)為中心，中青年骨干教師為培訓(xùn)重點，按需培訓(xùn)、學(xué)用一致、注重實效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。二、培訓(xùn)對象及范圍重點培養(yǎng)在教學(xué)實踐中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀中青年教師，骨干教師、重點學(xué)科的后備帶頭人和教學(xué)急需

2、的一線教師。全體教師應(yīng)當(dāng)樹立終身教育的觀念，不斷提高業(yè)務(wù)水平，且自覺接受定期或不定期的教師培訓(xùn)。1、每位在職人員須積極參加師培工作的有關(guān)的學(xué)習(xí)及會議，按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，認(rèn)真做筆記，積極參加座談及交流。2、對校內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，基本功訓(xùn)練，現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)等工作及時參加并完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。3、為骨干教師培訓(xùn)創(chuàng)造有利的條件，保證他們能定期參加學(xué)習(xí)和各項活動，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。4、校內(nèi)將結(jié)合上級工作安排及校內(nèi)工作實際定期開展競賽活動，對在競賽活動中獲獎的人員要給予適當(dāng)?shù)莫剟睿?、對不能完成師培工作任務(wù)的人員要進(jìn)行批評教育或處罰。三、培訓(xùn)內(nèi)容1、綠色生態(tài)課堂有關(guān)的教育理念、教育理論

3、知識、教育教學(xué)經(jīng)驗。2、學(xué)科業(yè)務(wù)知識，專業(yè)知識及專業(yè)基本功。3、師德師風(fēng)建設(shè)、現(xiàn)代教育理論與實踐、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。4、積極參加“國培”、“省培”、“市培”、“區(qū)培”和校本教研活動。四、培訓(xùn)時間固定學(xué)習(xí)時間和自學(xué)相結(jié)合，每年寒暑假假各集中學(xué)習(xí)一次，每周各學(xué)科校本教研活動時間兩節(jié)課、每學(xué)期自學(xué)時間不少于30學(xué)時。五、培訓(xùn)筆記每學(xué)期不少于三千字，每年不少于一萬字。六、培訓(xùn)要求1、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的教學(xué)特長。2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修或?qū)W習(xí)，注重理論與實踐的反思和指導(dǎo)作用。3、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計劃地進(jìn)行專業(yè)化等方面內(nèi)容培訓(xùn)，

4、切實提高保教質(zhì)量。4、堅持走出去和請進(jìn)來的方針，每學(xué)期邀請專家或同行來校講學(xué)或交流，并根據(jù)需要有計劃的選送教師外出學(xué)習(xí)，每學(xué)年保證優(yōu)秀教師有一次以上外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會。5、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)后要求通過信息傳達(dá)、活動展示、反思交流等方式及時反饋學(xué)習(xí)成果。6、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解發(fā)展動態(tài)。七、培訓(xùn)制度（一）骨干教師培訓(xùn)制度1、骨干教師要經(jīng)常與青年教師交流教學(xué)心得，向青年教師傳授教學(xué)方法，指導(dǎo)青年教師如何寫教學(xué)設(shè)計，如何上課。2、骨干教師要經(jīng)常聽青年教師的課，并提出寶貴意見，認(rèn)真與青年教師進(jìn)行交流。3、骨干教師要帶1名青年教師，每學(xué)期要給青年教

5、師做示范課，青年教師要做匯報。4、骨干教師要每學(xué)期寫一本優(yōu)秀教案，一篇高水平的教研論文，一篇課后反思，青年教師要寫出一份優(yōu)秀教案，一篇科研論文，一篇課后反思材料。（二）青年教師培訓(xùn)制度1、 學(xué)校成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處制定并實施培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)重點一是師德，二是基本功。2、 建立拜師制度。新入校工作的教師（即新畢業(yè)入校任教或調(diào)入本校的青年教師）均要拜一位教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師為師。拜師后的第一年青年教師在新課之前都必須聽師傅的課，消化后再上課。3、 新入校青年教師入校后在暑假必須進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法以及學(xué)校崗位和職責(zé)、規(guī)章制度,經(jīng)考核合格后再排課

6、上崗。4、青年教師的教案必須認(rèn)真規(guī)范。新教師備課必須寫詳案。5、每學(xué)期青年教師都要開一節(jié)以上的公開課。6、青年教師必須學(xué)會使用電化教學(xué)儀器，必須能熟練地使用計算機(jī)輔助教學(xué)及編制試卷和練習(xí)。7、青年教師均須擔(dān)任班主任。8、每學(xué)年末，青年教師都要做一次書面總結(jié)進(jìn)行交流。（三）教師外出培訓(xùn)、考察、觀摩學(xué)習(xí)制度為了加強(qiáng)教師外出培訓(xùn)、考察、觀摩學(xué)習(xí)的管理，規(guī)范外出學(xué)習(xí)行為，提高參觀學(xué)習(xí)效率，注重外出成果總結(jié)，特制定如下細(xì)則：1、參加各類培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)必須學(xué)校校長仔細(xì)審核，論證外出學(xué)習(xí)的必要性，審批簽字后，方可外出。2、派出的人員以及人數(shù)由校長簽字確定，若未確定具體人員，遵循教師以教研員、學(xué)科教研組、年級

7、學(xué)科組為單位輪流外出的原則。3、外出學(xué)習(xí)必須到教務(wù)處辦妥相關(guān)請假調(diào)課手續(xù)。4、外出學(xué)習(xí)人員，應(yīng)秉承務(wù)實上進(jìn)的態(tài)度，盡可能廣泛搜集資料，增長見聞學(xué)識，真正提高自己的業(yè)務(wù)技能。對于優(yōu)秀學(xué)員學(xué)校給予考核方面一定的加分。5、外出學(xué)習(xí)歸校，要認(rèn)真整理學(xué)習(xí)資料，要求寫出1500字以上的書面總結(jié)報告，報告內(nèi)容可以包括學(xué)習(xí)感悟，對相關(guān)學(xué)科或部門提出的可行性建議，并將書面總結(jié)報告（附總結(jié)報告軟盤）交校長辦登記驗收，總結(jié)材料將分類作為資料庫材料上學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。6、 對于高層次、高級別的外出學(xué)習(xí)，將由外出學(xué)習(xí)者在校內(nèi)作專題匯報總結(jié)，為了總結(jié)的生動性與成果化要求學(xué)習(xí)匯報者作出圖文并茂的相關(guān)課件，以強(qiáng)化輻射效應(yīng)。其他級別的學(xué)習(xí)匯報要求在教研組內(nèi)進(jìn)行交流。八、相關(guān)措施1、全體教師要配合有關(guān)部門積極參加進(jìn)修和各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在專業(yè)培訓(xùn)中，培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點綜合考慮，必須是有利學(xué)科的發(fā)展或教學(xué)需要。為保證培訓(xùn)計劃的落實、保障教師參加培訓(xùn)的權(quán)利，無特殊情況不得變更。2、教師在進(jìn)修和培訓(xùn)期間，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記。培訓(xùn)結(jié)束后要以書面的形式向?qū)W校主管部門匯報培訓(xùn)情況，培訓(xùn)教師有義務(wù)將培訓(xùn)所獲取的知識與信息傳遞給其他教師。3、參培教師接到學(xué)校通知后必須自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù)，妥善安排好請假期間內(nèi)的教