農(nóng)村學(xué)校安全教育的現(xiàn)狀和策略

1、.農(nóng)村學(xué)校安全教育的現(xiàn)狀和策略金釜中心?！皩W(xué)校的安全工作始終要放在首位，人身安全都保不住，還談什么教育”(李崗清)。因此，我也認(rèn)為，教育的一切，一切的教育必須以安全作為基石，只有學(xué)生的安全得以保障，才談得上學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的教育才能順利有效地進(jìn)行。因而，在這次培訓(xùn)中，專家、校長們談得比較多的話題就是學(xué)校安全。一、安全教育在學(xué)校教育中的地位至關(guān)重要學(xué)生是祖國的希望，是社會的開拓者，是發(fā)展的力量源泉，學(xué)生的安全與否，不僅是他們自己的事，更關(guān)系到學(xué)校、老師的責(zé)任，家庭的幸福，社會的和諧。然而，學(xué)生的身心還不夠成熟，自我保護(hù)能力不強(qiáng)，安全意識不高，他們大部分時間又是在學(xué)校，和老師、同學(xué)打交道，所以

2、進(jìn)行正確的安全教育和引導(dǎo)對學(xué)生而言意義重大，對學(xué)校勢在必行。因此，安全教育在學(xué)校的教育中處于至關(guān)重要的地位。學(xué)校安全決定著學(xué)校各項教育工作的開展，從這種意義上說，安全教育就是學(xué)校的中樞教育，基礎(chǔ)教育。精品.二、農(nóng)村小學(xué)安全教育面臨的主要現(xiàn)狀1.學(xué)校對安全教育重要性的認(rèn)識還不夠，安全教育流于形式學(xué)校安全教育偏向于節(jié)假日放假安全、學(xué)校的活動安全，每學(xué)期搞一兩次大型安全教育活動；在安全教育的內(nèi)容上也非常單調(diào)，往往是老師照“本”宣科，學(xué)生左耳進(jìn)，右耳出，起不到實際效果；安全教育被應(yīng)試教育沖淡，造成“重成績、輕安全”的局面。主管部門對一所學(xué)校的考核評價，也只片面地看這所學(xué)校的升學(xué)率，優(yōu)秀率。在這種背景下

3、，許多學(xué)校的師生安全意識較為淡薄，總是出了事以后，才去分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，不能做到防患于未然。更有甚者，一些學(xué)校的安全管理體制機(jī)制形同虛設(shè)，根本起不到對安全管理和教育的作用。2.教師的安全知識不全面有缺陷我從事教育教學(xué)工作近30年，重沒有見過老師參加過任何專門的、系統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)，身邊的老同志，甚至是快退休的老師都未參加過安全教育培訓(xùn)；在互聯(lián)網(wǎng)上，也只能搜索到屈指可數(shù)的教師安全培訓(xùn)相關(guān)事件。因此，平時我們對學(xué)生的安全教育只停留在口頭教育，僅限于叮嚀，反復(fù)囑托的簡單教育方式；對于通過哪些途徑來實施安全教育，具休實施什么內(nèi)容的安全教育，更好的提高學(xué)生安全意識和自救能力，農(nóng)村教師都顯得束

4、手無策。因為，做為教師，自己的安全知識都不全面有缺陷，要對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育就只能紙上談兵，空中樓閣。精品.3.家長對安全教育重視不夠比如金釜中心小學(xué)校是典型的農(nóng)村小學(xué)，80%以上的學(xué)生家長不在家種地，而是外出打工；80%的學(xué)生都是留守兒童，父母不在身邊，監(jiān)護(hù)的職責(zé)轉(zhuǎn)移到學(xué)生的爺爺、奶奶、外公外婆的身上，老人比較溺愛孩子，孩子有不安全行為或進(jìn)行危險游戲的時候，沒有進(jìn)行正確的安全教育和引導(dǎo)；加上老人的文化素質(zhì)較低，認(rèn)識不到不安全行為帶來的損失和傷害，安全意識相對淡漠，學(xué)生雖大部分在學(xué)校渡過，但受老人潛移默化的作用和影響，學(xué)生的安全意識也就減弱，加上老人缺乏安全知識，安全教育更是無從談起，造成了

5、家庭安全教育的缺失，甚至是空白。4.學(xué)校對安全教育流于形式。近年來，學(xué)校的安全工作被提到了很重要的位置，成了構(gòu)建和諧社會很重要的一環(huán)。各種會議，必講安全；每次活動，必強(qiáng)調(diào)安全；每次檢查，必檢查安全。有關(guān)安全教育的文件、制度、職責(zé)、預(yù)案很多很詳細(xì)，可落實起來總是缺乏具體的行之有效的辦法；在安全教育的內(nèi)容上也非常單調(diào)，起不到實際效果；在平時的教學(xué)過程中，安全教育被應(yīng)試教育沖淡，造成精品.“重成績、輕安全”的局面。主管部門對一所學(xué)校的考核評價，也只片面地看這所學(xué)校的升學(xué)率，優(yōu)生率，總是在出了事以后，才去分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢。三、解決農(nóng)村小學(xué)安全教育現(xiàn)狀的策略1、深度提高學(xué)校對安全教育的重視，

6、安全教育重在落實安全教育關(guān)系到學(xué)生的生命，生命對每一個人來說都只有一次，面對不可逆轉(zhuǎn)的生命之旅，學(xué)校就必須高度重視安全教育，充分認(rèn)識安全教育的重要性和必要性。安全教育不是一朝一夕的事，也不是走馬觀花的事，更不是開展幾次安全教育活動，搞幾回安全檢查就能保安全的。所以，安全教育來不得半點虛假。同時，學(xué)校還應(yīng)制定相應(yīng)的安全管理制度，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，并形成工作體系，使安全教育制度化、日?；?、能落實到學(xué)生班級、學(xué)生個人。只有這樣，才能達(dá)到教育的目的，保學(xué)生平安，保家庭平安，保學(xué)校平安，保社會平安。2、建立健全校園安全管理機(jī)構(gòu)，明確管理職責(zé)精品.校園安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接參與是有效解決校

7、園安全事故的關(guān)鍵,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能把安全事故管理當(dāng)作是一種處理突發(fā)事件的臨時性工作。學(xué)校校長作為學(xué)校安全的第一責(zé)任人,要對學(xué)校的安全工作直接負(fù)責(zé),學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)要作為本部門安全工作的第一責(zé)任人,對部門所涉及到的安全問題負(fù)全責(zé)。學(xué)校安全管理部門要根據(jù)制定一整套詳細(xì)的安全管理辦法、安全考核指標(biāo)、具體操作規(guī)程和評價體系,建立起安全管理的長效機(jī)制,保證校園危機(jī)管理體系和制度的完備。3、提高學(xué)生家長的安全意識學(xué)生安全教育的內(nèi)容與家庭生活息息相關(guān)，如果僅靠學(xué)校的安全教育而沒有家庭教育的積極合作，學(xué)校安全教育的效果會受到影響，因此必須得到家長的積極配合。事實上我們在進(jìn)行家訪的過程中發(fā)現(xiàn)廣大的家長對學(xué)校把安全教

8、育放在首位還是認(rèn)同的支持的，問題是他們自身缺乏基本的安全知識，在家庭中不懂得時時給孩子營造安全、舒適的生活環(huán)境，悲劇屢屢發(fā)生，要從實質(zhì)上得到家長的運行，學(xué)校應(yīng)對家長進(jìn)行分批分期的安全知識培訓(xùn)，比如通過召開家長會說安全、講安全；通過觀看安全管理方面的光碟、展板增強(qiáng)家長的安全意識，豐富家長的安全知識，才能使他們有效地與學(xué)校合作，把學(xué)生的安全問題落到實處。精品.4、加強(qiáng)對教師安全知識的培訓(xùn)教師必須具備系統(tǒng)的完整的安全知識，才能有效的對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和開展豐富多彩的安全教育活動。那么只有老師通過系統(tǒng)的全面的安全教育培訓(xùn)才能使學(xué)校的安全教育形式靈活多樣，安全教育內(nèi)容豐富多彩，老師教起來容易，學(xué)生學(xué)

9、起來不難，這樣才會達(dá)到安全教育的真正目的。使老師獲得安全教育知識的途徑很多。比如：請專家進(jìn)行授課，購買圖書，光碟，也可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，或是學(xué)校定期開展校園安全交流討論會，通過大家各抒已見，相互交流增強(qiáng)各自安全知識的儲備且這些渠道都是投資小，收益大的，老師在受益的同時，能正面影響學(xué)生。5、營造家庭、學(xué)校、政府互動合作的環(huán)境搞好學(xué)校安全工作是一項長期的、艱巨的工作，無論是學(xué)校、家庭、社會及學(xué)生本人都應(yīng)通力協(xié)作，共同筑建起一道堅固的安全網(wǎng)。強(qiáng)化家庭教育，良好的家庭教育有利于學(xué)生形成正確的價值觀、人生觀、世界觀。加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時將孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況、思想、行為和家長及時溝通。家長應(yīng)當(dāng)將孩子在家庭和社會交往情況及時與學(xué)校溝通聯(lián)系，一旦發(fā)生不良傾向和行為，應(yīng)及時和學(xué)校聯(lián)系，共同教育，預(yù)防嚴(yán)重不安全事件的發(fā)生。精品.學(xué)校安全關(guān)系到社會的和諧和穩(wěn)定，需要社會各方力量才能有效保證校園安全。學(xué)校要加強(qiáng)與公安、司法、衛(wèi)生、防疫、文化、建設(shè)、交通、工商等有關(guān)部門的聯(lián)系,在工作中密切配合、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管。學(xué)校安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定，社會