三年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)建議-小數(shù)的加、減法練習(xí)課人教新課標(biāo)2014

1、練習(xí)課學(xué)習(xí)內(nèi)容課本第 9798 頁練習(xí)二十二第36 題，思考題。學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法。習(xí)題解析第 3 題，讓孩子孩子自己尋找數(shù)據(jù)再計(jì)算。第 4 題，讓孩子經(jīng)歷“收集信息提出問題解決問題”的過程，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。第 5 題，題意： “10 千米以內(nèi)票價(jià)要 1 元，超過 10 站的就要 1 元加幾個(gè)1 元，每增加1 公里增加 0.5 元”的意思是坐10 站或 10 站以內(nèi)都0.5 元，可用連加計(jì)算。由于數(shù)據(jù)比較簡(jiǎn)單，可能有孩子會(huì)列出算式1 0.5 2，并口算出結(jié)果，應(yīng)當(dāng)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。第 6 ， 孩子看 收集數(shù)學(xué)信息，再列式 算。思考 ，用指定的數(shù)字按要求寫數(shù)。答案是（ 1）0.567 ，

2、0.576 ，0.657 ，0.675 ，0.756 ，0.765 。（ 2） 7.056 ，7.065 ，7.506 ，7.560 ， 7.605 ，7.650 。孩子已 學(xué) 排列知 ， 可以把答案寫全。 精要第 3 ，前些天孩子 量 自己的身高，可以 得。要 孩子去了解同桌同學(xué)的身高，也要教育孩子主 把自己的身高告 同學(xué)，達(dá)到 源共享。然后再列式 算。第 4 ， 孩子根據(jù) 收集信息：天津市城 居民人均住房使用面 是 14.6 平方米，上海市城 居民人均住房使用面 是 16.7 平方米，北京市城 居民人均住房使用面 是 17.6 平方米?？梢蕴帷氨纫槐取惫?6 個(gè) ，如天津市城 居民人均住房

3、使用面 比上海市少多少平方米？北京市比天津市城 居民人均住房使用面 多多少平方米？如果孩子提出求和的 ，教 就 告 孩子把 兩個(gè)數(shù)合并起來是沒有意 ，所以我 不提 的 。 可以告 孩子自己家里的人均住房使用面 ，再與3 個(gè)城市的情況比一比。第 5 ， 孩子根據(jù) 收集有效的信息。 ：我要到光明街下 ， 票多少 ？條件：我從兒童 園到光明街要 12 個(gè)站；10 公里以內(nèi)票價(jià)1 元，每增加 1 公里增加 0.5 元；每?jī)烧?相距 1 公里。第三個(gè)條件在 目的注 中，是一個(gè)附加條件。理解 意：我從兒童 園到平安里，路程是 1 公里， 票 1 元；我從兒童 園到市少年 ，路程是 2 公里， 票 是 1

4、元；我從兒童 園到工人文化 ，路程是 10 公里， 票 是 1 元；我從兒童 園到兒童醫(yī)院，路程是 11 公里， 票是 1.5 元，列式是 1 0.5 1.5 （元）；所以，列式是1 0.5 0.5 2（元），也可以列式10.5 22（元）。還可以讓孩子再提問題：1我要到終點(diǎn)站下車，車票多少錢？可列式是1 0.5 13。只列式不計(jì)算就行。2我從展覽館站上車，到友誼橋站下車，車票多少錢？讓孩子運(yùn)用條件數(shù)一數(shù)，列式是1 0.5 53.5 （元）。讓孩子多練習(xí)，學(xué)會(huì)分段計(jì)費(fèi)的方法。第 6 題，讓孩子看圖收集信息：小明 27.5 千克， 10 歲時(shí)體重是 29.8 千克。7 歲時(shí)體重是22.7 千克，

5、 8 歲時(shí)體重是24.6 歲， 9 歲時(shí)體重是第 (1)題，“增加了多少千克”的意思是多多少千克，列式是29.8 22.7 7.1 （千克）。第 (2) 題，第一問可以通過觀察統(tǒng)計(jì)圖得出， 8 歲到 9 歲體重增加得最多，比兩個(gè)格多得多； 9 歲到歲增加的體重，比兩格多一點(diǎn)。列式是 27.5 24.6 2.9 （千克）。也可以逐年計(jì)算增加值，再比較數(shù)的大小，從而得到結(jié)果。其間所表現(xiàn)出來的智慧是不一樣的。前者，能直接運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖的功能解決問題。10思考題。運(yùn)用排列的知識(shí)解決問題。第 (1) 題，小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)是 0，再把 7、5、6 排列，共排出 6 個(gè)小數(shù)。第 (2) 題，小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)是 7，再把 5、0、6 排列，共排出 6 個(gè)小數(shù)。再把各題中的 7 個(gè)數(shù)按順序排列，得到：0.567 0.576 0.657 0.675 0.756 0.765 1；7.650 7.605 7.560 7.5