二年級下冊語文一課一練-寓言兩則∣人教新課標(biāo)(無答案)_第1頁
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1、第 29 課寓言兩則同步訓(xùn)練1看拼音,寫漢字。(12 分)qzib ngzh l ci()()()ch ng w it ngy obi nqu()()()2比一比,組詞。(6 分)冒()擠()采()昌()濟()踩()3多音字組詞。(6 分)bin()jio ()j ()扁教奇pin()4寫出下列詞語的近義詞。(高明()聚精會神()jio()4 分)注視(請教()q()5給畫線的字注音。(8 分)虱子()燙手()捆綁()蔡倫()6.選字填空。(6 分)拜別拜托拜訪(1)回鄉(xiāng)的幾日,他 ()了一些親友。(2)叔叔()我爸爸幫他把信郵出去。(3)哥哥()了父母,離開了家,去國外參加任務(wù)。7根據(jù)解釋寫

2、出相應(yīng)的成語。(6 分)(1)集中精神,集中注意力。()(2)一句話也不說。()(3)拜會、會見。()8畫出下列各組詞語中不是同一類的一個。(4 分)( 1)菜園 果園 花園 林園 公園( 2)辣椒 西瓜 南瓜 蘿卜 白菜( 3)翡翠 瑪瑙 黃金 翠綠 白銀( 4)公路 門路 鐵路 水路 馬路9寫反義詞。(4 分)聚精會神()進步()高明()滿意()10補充詞語。( 8 分)掩()盜 ()畫()添()()假 ()威揠()助長()株待 ()亡 ()補()11根據(jù)提示改寫句子。(4 分)(1)他把一只虱子吊在窗上。改為被字句: _(2)為人類造福有什么錯?改為陳述句:_12.在括號里填上合適的詞語

3、。( 6 分)()的家鄉(xiāng)()的裙子()的目光()的臉蛋()的馬路()的熱水13我會選。( 4 分)( 1)揠苗助長這則寓言告訴我們()a. 把禾苗拔高,它長得快。b.要了解事物的發(fā)展規(guī)律,不能急于求成。c.禾苗要想長得好,得去鋤草。(2)守株待兔這則寓言告訴我們()a 每天守在樹樁旁邊就能撿到撞死的兔子。b等兔子到來的時候有一株花會開。c對于意外的收獲不要心存僥幸。14課內(nèi)閱讀。(10 分) 昌 自己的成 感到很 意, 以 學(xué)得差不多了, 就再次去拜 。 他 :“ 然你已 取得了不小的成 , 但你的眼力 不 。 等到 得能 把極小的 西, 看成一件很大 西的 候,你再來 我吧!” 昌 住了 的

4、 ?;氐郊依?,又開始 起來。他用一根 , 住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁 ,聚精會神地 著它。那只小虱子,在 昌的眼里一天天大起來, 到后來,大得() 像 一 。(1) 正確的 填在文中的括號里。果然突然當(dāng)然竟然(2)文中畫“”的句子運用了和(3) 昌 什么能成 百 百中的射箭能手?你從中受到了什么啟 ?的修辭手法。15 外 。(12 分)有一只貓,它 是把自己吹噓得了不起, 于自己的 失,卻百般掩 。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它 :“我看它太瘦,只好放走它,等以后養(yǎng)肥了再 ?!彼胶?捉 ,被 的尾巴劈 打了一下, 它裝出笑容:“我不是想捉它捉它 不容易? 我就是要利用它的尾巴來洗洗 。 才到 樓上去玩,我的 搞得多 ?。 彼?泥坑里, 身蹭 了 泥。 看到同伴 驚異的眼光, 它解 道:“身上跳蚤多, 用 法治它 ,最靈 不 !”后來,它掉 河里,同伴 打算救它,它 : “你 以 我遇到危 了 ?不,我在游泳” 沒 完,它就沉沒了?!白甙煽凇蓖?,“ 在,它大概又在表演潛

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