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文檔簡介

1、綠色圃中小學教育網(wǎng),應用廣角,綠色圃中小學教育網(wǎng),教學目標,1、使學生在整理與復習中，進一步體會數(shù)學知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系，能綜合運用學過的數(shù)學知識和方法解釋日常生活現(xiàn)象，解決簡單實際問題，提高解決實際問題的能力2、使學生在整理與復習中，進一步評價和反思自己在本學期的整體學習情況，體會與同學交流和學習成功的樂趣，感受數(shù)學的意義和價值，發(fā)展對數(shù)學的積極情感。,綠色圃中小學教育網(wǎng),學是為了用，本學期同學們學習了很多數(shù)學知識，今天我們就用所學的數(shù)學知識來解決實際問題。 板書：應用廣角,綠色圃中小學教育網(wǎng),1、完成第25題。 將收集到的統(tǒng)計圖或分數(shù)表示的信息，在小組中交流。 說說從數(shù)據(jù)中看出了什么？了解

2、了哪些情況？,綠色圃中小學教育網(wǎng),2、完成第26題。 理解題意，明確要求，只能橫著框。 嘗試完成。 匯報操作情況。,綠色圃中小學教育網(wǎng),3、完成第27題。 說出分母是8的最簡真分數(shù)有哪些？它們的和是多少？ 每人選兩個整數(shù)，并寫出用這個整數(shù)作分母的所有最簡真分數(shù)，并求出和。 匯報結(jié)果，板書過程。,綠色圃中小學教育網(wǎng),你有什么發(fā)現(xiàn)？（任何一個比2大的整數(shù)，用它作分母的所有最簡真分數(shù)的和一定是整數(shù)。）,綠色圃中小學教育網(wǎng),4、完成第28題。 獨立完成，展示作業(yè)。 5、完成第29題。 小組交流。匯報結(jié)論，注意表述的正確性。,綠色圃中小學教育網(wǎng),6、完成第31題。 讀題，理解題意。學生嘗試做游戲。 要想取勝，可以倒過來推想（自己最后一次取之前，應該留幾根給對手）。 指出：每次取完后，留下的火柴根數(shù)必須是4的倍數(shù)。 再次嘗試游戲。說說取勝的策略。,綠色圃中小學教育網(wǎng),7、完成第30題。 分組課后完成測量、計算。,綠色圃中小

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