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1、2、滑滑梯學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)會讀 16 個生字。2學(xué)習(xí)課文第一節(jié)。3學(xué)寫“地、多、笑、快”4初步感受滑滑梯給我們帶來的快樂。學(xué)習(xí)重點: 1認(rèn)識生字,正確書寫。2正確流利地朗讀課文的第一節(jié)。學(xué)習(xí)難點:初步感受滑滑梯給我們帶來的快樂。教學(xué)課時: 2 課時。第一課時學(xué)習(xí)過程:一激趣導(dǎo)如入。你們喜歡玩滑滑梯嗎?為什么?(指名回答)除了我們喜歡玩滑滑梯, 還有誰喜歡玩滑滑梯呢?今天我們一起來學(xué)習(xí)課文滑滑梯。二初讀課文。1自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)自然段。2四人小組學(xué)習(xí)生字。3檢查讀音。指名讀、齊讀、開火車讀,帶讀。4指名分自然段讀,評讀。三學(xué)習(xí)第一段。1師范讀課文,問:說說你的感受?(指名回答)2自由讀第一段
2、,說說你讀懂了什么?(指名回答)3指導(dǎo)朗讀。自由讀、指名讀、齊讀。四學(xué)習(xí)生字。1認(rèn)讀生字卡。2注意觀察字的擺位,筆順。3全班交流。4師范寫。5生描紅。五課堂練習(xí)。第二課時學(xué)習(xí)內(nèi)容:1復(fù)習(xí)鞏固生字詞。2學(xué)習(xí)課文 25 段,朗讀課文,背誦喜歡的部分。3通過課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到滑滑梯給我們帶來的快樂。學(xué)習(xí)重點:1朗讀課文,背誦喜歡的部分。2引導(dǎo)學(xué)生思考:在春天里,還有誰喜歡滑滑梯。學(xué)習(xí)難點:感受滑滑梯給我們帶來的快樂。學(xué)習(xí)過程:一導(dǎo)入一起來看看還有誰喜歡滑滑梯?二學(xué)習(xí) 25 段。1自由讀第 2 段,思考:誰喜歡滑滑梯?2指名生答。3理解長句:“春天來的時候 , 的梯子”(這里“梯子”指什么?)“陽光們你擠我 , 滑下來”(指名讀、評讀、分組讀)4指導(dǎo)朗讀。5用同樣的方法學(xué)3、4 段。6全班交流。三討論、交流。在春天里,還有誰喜歡滑滑梯?四嘗試背誦。五學(xué)習(xí)生字。1讀、組詞。2觀察在田字格中的位置
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