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文檔簡介
1、校園安全災害防救通報處理中心,校安中心,簡 稱,任務,一、重大校園安全事件之提報 二、接受學生.家長之諮詢並依事件類別轉請權 責單位處理 三、依校安狀況及學生危難情形,協(xié)調救難單 位及教育行政單位以減少損害 四、蒐集.研究校安事件之預防作為,提供上 級單位參考 五、建立全國教官服務全國學生之網路中心 六、接受臨時任務之賦予,校安事件分類,一 學生意外事件 二 校園安全維護事件 三 學生暴力事件與偏差行為 四 管教衝突事件 五 兒童少年保護事件(中等以下 學校適用),學生常見安全事件,一 交通意外事故 二 疾病送醫(yī) 三 運動傷害 四 失竊案件 五 溺水事件 六 山難事件,校安狀況區(qū)分,一 、平日
2、狀況 ( 狀況四 ) 二 、一般性校安狀況 ( 狀況三 ) 三 、集體性重大校安狀況 (狀況二) 四 、全國性重大災害 ( 狀況一 ),值勤作業(yè),為發(fā)揮校安中心指揮、管制、協(xié)調、 督導之功能,由督考官指導轄屬學校 之總教官,負責督導各校值勤官,依 校安狀況實施二十四小時之值勤,以 期掌握機先,爭取時效,有效維護學 生安全與校園安寧。,一、值勤職責:,(一) 校安事件之處理與通報作業(yè)。 (二)統(tǒng)籌各校及教育行政單位緊急災害(難)之 防救事宜。 (三)督(指)導各校軍訓教官之值勤。 (四)維護校安中心各項設施(備)之安全。 (五)接受教育部校安中心指揮督導組臨時交辦 事項。,二、值勤區(qū)分,(一)一
3、般值勤:校安狀況二、四時 期之值勤。 (二)重點值勤:校安狀況一時期之 值勤。,三、值勤編組:,(一)一般值勤:由各校教官輪值於各校之 值勤室,每班一人(總教官負責值勤 督導)。 (二)重點值勤:督考區(qū)總教官及一般值勤 官擔任(臺東師院除外),原則上每班 二人,並得視校安狀況由督考官,增 派人員進駐。,四、值勤方式與時間:,(一)一般值勤:無論平日,假日均與各校擔任 值勤官方式相同。 (二)重點值勤:由督考分區(qū)所屬總教官及一般 值勤官擔任值勤官及副值勤官,值勤時間 為當日上午八時至翌日上午八時。重點值 勤之輪值人員接獲通知後,須於一小時內 至督考分區(qū)開設之校安中心報到,接替值 勤任務。,五、值
4、勤規(guī)定:,(一)重點值勤人員無論平日、假日或夜間,均應進 駐值勤室作業(yè),因故不克值勤時,應於值勤前 一日,填寫值勤更換表,經校安中心督導組組 長核定後,始能更換值勤,以明責任。 (二)因故臨時不克值勤者,應請他人代理,其值勤 之責任與義務由簽後核準之值勤官負責。 (三)值勤專線電話,應優(yōu)先接聽,鈴響時間不得超 過廿秒(七響);行政電話無人接聽時,應予接 聽。 (四)值勤人員應主動掌握校安狀況,如有擴大或發(fā) 展之趨勢,應要求事發(fā)單位或學校通報或續(xù)報 。,(五)每日對督考分區(qū)五所學校實施電話查勤,甲類值 勤學校(單位)應確定是否在校值勤,乙類值勤 應注意電話是否已行轉接。查勤狀況記載於值勤 紀錄簿
5、上。 (六)查勤時若無人接聽電話,應於二十分鐘後再行連 絡,如仍無人接聽,則通知軍訓主管返校(單位) 處理,並記載於值勤紀錄簿中,由督考組追蹤查 處。 (七)值勤官應將值勤時發(fā)生之事件依人、事、時、地 等要項,記載於值勤紀錄簿,於交班時,陳指揮 督導組組長核閱。 (八)值勤交接時,交班人員應將未結案件或繼續(xù)發(fā)展 中情況詳為交代,並應登載於值勤紀錄簿交接事 項欄中,俾由接班人員持續(xù)處理。,(九)重點值勤人員於狀況一解除後,應通知原 值勤官(本校)進駐校安中心擔任一般值勤, 並依規(guī)定完成交接手續(xù)。 (十)值勤人員如有脫班、擅離職守或延誤處理 時間者,依其情節(jié)輕重予以議處。,校安事件通報等級,一、甲
6、級 二、乙級 三、丙級,通報方式及時限,一、縱向回報:於事件發(fā)生後十五分鐘 內通知學校有關人員、並向教育部 通報 二、橫向聯(lián)繫:於事件發(fā)生後,十五分鐘 內電話聯(lián)繫事故鄰近地點之單位 (學校),請求支援協(xié)助;並於一小時 內將全國教官服務全國學生協(xié)請 支援表電傳支援單位(學校)及教育 部,通 信 聯(lián) 絡,校安事件通連網絡表 各督考分區(qū)聯(lián)絡電話表 各縣市聯(lián)絡處電話聯(lián)絡表,指 揮 管 制,一、狀況一時督考分區(qū)校安 中心設於本校軍訓室 二、狀況二至四時各校校安 中設於值勤室,各狀況時期之指揮管制,一、狀況二、 四時期:由職勤人員擔 任值勤官 ,在總教官指導下負責校園 狀況之指揮、 管制事宜 二、狀況一時期:由十六督考分區(qū)督考官召開緊 急應變小組會議,統(tǒng)籌指揮各校軍訓教官, 遂行災害(難)之搶救及緊急防處作為,此時, 督考分區(qū)所開設的校安中心即由各校派遣專 人於作業(yè)管制組內輪值,負協(xié)調、聯(lián)絡及通 報事宜。,狀況四,無甲級校安事件通報時期,狀況三,一、接獲學生於校.內外發(fā)生單一之意 外傷亡(含自裁)等甲級重度校安事 件時 二、中央災害應變中心風災二級開設時,狀況二,一、 接獲學校、學生發(fā)生山難、海難、集體重大車 禍、大規(guī)模傳染性疾病、中毒及火災等意外事 件 二、 接獲集體性校園暴力傷害、嚴重抗爭等事 件之 通報。 三、中央災害應變中心風災一級開
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