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文檔簡介

1、精品文檔 個(gè)人工作匯報(bào) 每一個(gè)季度每一年,是否都會(huì)對自己的工作做一下總結(jié)呢,下面是整理的個(gè)人工作匯報(bào) 公務(wù)員上半年個(gè)人工作總結(jié) 今年,我從通訊員崗位轉(zhuǎn)到督查崗位后,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞縣委督查室的中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。 在政治學(xué)習(xí)方面,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 一、半年來的工作表現(xiàn)

2、(一)強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)。 為做好督查工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。 綜合部門的工作最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”,因此,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂,得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè),二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。 經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步,撰寫督查專報(bào)12份、調(diào)研報(bào)告10余篇。 利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)楦鞑块T校稿的同時(shí),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。 (二)嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。 一年來我對自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡

3、、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、 擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站腳踏實(shí)地埋頭苦干上。 在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做,不利于機(jī)關(guān)形象的話不說,積極維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。 (三)強(qiáng)化職能,做好服務(wù)工作。 工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。 科室人手少,工作量大,這就需要科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。 在這一年里,遇到各類活動(dòng)和會(huì)議,我都積極配合做好會(huì)務(wù)工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多,干得少,只希望把工作圓

4、滿完成。 二、工作中的不足與今后的努力方向 半年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,材料上還在基本格式上徘徊,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。 (一)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。 面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。 (二)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。 加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時(shí),講究學(xué)習(xí)方

5、法,端正學(xué) 擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。 力求把工作做得更好,樹立辦公室的良好形象。 (三)當(dāng)好助手。 對各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問題,及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。 三、對辦公室及科室的想法與建議 (一)建議增強(qiáng)各科室工作積極性。 建議辦公室與各科室實(shí)施簽定年度目標(biāo)責(zé)任制,各科室競爭激勵(lì)機(jī)制,通過競爭激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作 擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站風(fēng)建設(shè),更好的為全縣發(fā)展服務(wù)。 (二)建立增強(qiáng)科室工作主動(dòng)性。 建議完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)之余,抽出時(shí)間搞幾項(xiàng)專項(xiàng)督查,及時(shí)提出合理化

6、建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考,占據(jù)主動(dòng)性,進(jìn)一步更好地為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)。 總之,半年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:主要是對政治理論和文字基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)造性開展不夠。 在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。 幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在,他們又長了一歲。 看著他們的長大,我們做老師的非常欣慰。 我愛孩子,更愛這份工作。 記得剛開學(xué),面對這些初次離開

7、父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關(guān)愛有加。 半年過去了,孩子們在一天天成長,不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。 一、教育教學(xué)方面: 在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。 日?;顒?dòng)中,我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。 根據(jù)綱要的要求,分析本班孩子情況,認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,備好每一個(gè)活動(dòng)。 先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。 在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長工作,

8、幼兒教育幼兒園教育。 如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。 因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任。 本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時(shí)間,把幼兒在園的情況及時(shí)與家長溝通交流,對于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。 二、常規(guī)方面: 我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛護(hù)同伴,并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見人問好,主動(dòng)幫助他人,并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,

9、友好相處。 好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。 雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步,但還需繼續(xù)努力。 有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。 三、家長方面: 平時(shí),我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。 在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。 下學(xué)期我希望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。 四、保育方面: 對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣,從生活細(xì)節(jié) 開始著手,一視 同仁。 天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有

10、關(guān)家長宣傳資料提供家長參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。 五、安全方面: 通過不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話,隨機(jī)教育,游戲情景化教育等等),一個(gè)學(xué)期下來總的來說還算好,但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。 雖說難免但也不能馬虎。 我的工作仍需努力,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對待工作。 時(shí)刻以“愛生敬業(yè),誠實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。 樹立高度的責(zé)任心,對待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié) 幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 隨著時(shí)間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又即將結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,我始終是保持著高度的責(zé)任感,以積極進(jìn)取的精神投入到工作中,做到對

11、幼兒耐心、細(xì)心、關(guān)心和愛心,并能以規(guī)程為依據(jù),圍繞園里的中心工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn),認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下: 一、政治思想 一學(xué)期以來,我自覺遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策、敬崗愛業(yè),從不計(jì)較個(gè)人的得失,服從園領(lǐng)導(dǎo)的安排。 在政治學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,并以“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)工作。 平時(shí)還認(rèn)真參加園里的各種政治學(xué)習(xí)和黨支部活動(dòng),并通過電視、報(bào)刊等多方面了解國際國內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)形式和發(fā)展動(dòng)態(tài)。 在工作上嚴(yán)于律己,以身作則,團(tuán)結(jié)

12、同志,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極肯干,時(shí)刻做到為人師表,以一切為了孩子為宗旨,認(rèn)真履行一名幼兒教師應(yīng)盡的職責(zé)。 二、班主任工作 這學(xué)期我擔(dān)任中四班的班主任,負(fù)責(zé)管理班級的全面工作,一學(xué)期來主要做了以下的工作: 1、定期召開班務(wù)會(huì)議,并利用例會(huì)時(shí)間互相通氣,互相反映情況,出謀獻(xiàn)策,以較好的方式、方法解決工作上的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、教育幼兒方法上的得力措施、手段等,尊重她們的意見,與她們保持思想、方法一致,共同把班級的各項(xiàng)工作做好。 2、重視安全工作,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全方面的教育。 (具體的做法在班務(wù)工作總結(jié)中寫) 3、重視常規(guī)方面的培養(yǎng)。 (班務(wù)總結(jié)中寫) 4、為配合園開展雙語教學(xué)活動(dòng),與班上的三位老師一起為幼兒創(chuàng)

13、設(shè)了相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)環(huán)境,充分發(fā)揮了環(huán)境的教育功能。 5、在“六一”期間,認(rèn)真組織幼兒排練節(jié)目及演出,使孩子們度過了一個(gè)愉快的六一節(jié)日,體驗(yàn)到節(jié)日的快樂。 6、以身作則,以良好的師德形象指導(dǎo)實(shí)習(xí)生,較好地完成了指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的工作。 7、與班上的老師密切配合,開展豐富多彩的慶三八活動(dòng),家長們和孩子一起度過了一個(gè)開心而有意義的三八節(jié)。 8、關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,把他們當(dāng)作自己的孩子一樣對待,時(shí)時(shí)處處把幼兒的冷暖放在心上,并與他們建立起平等、和諧、友好的師生關(guān)系。 三、教學(xué)工作 在根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。 在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)幼兒的三性

14、,運(yùn)用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng),激發(fā)他們的活動(dòng)興趣,創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動(dòng)感知、操作、探索事物,從促進(jìn)幼兒的發(fā)展,平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動(dòng),每一個(gè)環(huán)節(jié),找出重難點(diǎn),為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個(gè)體差異。 注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)的觀察記錄及效果分析。 四、家長工作 在工作中,我深知幼兒園的工作離不開家長的支持與配合,因此,我非常注重家長方面的工作,具體做法如下: 1、尊重每一位家長,與家長建立友好、和諧的關(guān)系,讓家長感到自己是中心幼兒園大三班的一份子。 2、除了平時(shí)接送

15、時(shí)間與家長交流、溝通外,還每月召開一次家長會(huì),讓家長知道幼兒園及班級正在開展或即將進(jìn)行的一些活動(dòng),對于教育上存在的一些問題,常在家長會(huì)上與家長們一起探討,共同尋找最佳的教育方法。 3、園里開展的一些比賽活動(dòng)都征求家長的意見,讓家長參與協(xié)助做好各項(xiàng)比賽的準(zhǔn)備活動(dòng)。 4、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行家訪或電話訪問。 幼22家22兒童 5、這學(xué)期的家長工作比前一學(xué)期有明顯的進(jìn)步,家長們都非常支持班級的工作。 四、年級工作 在擔(dān)任中四班的班主任外,我還兼任中班年級組長的工作,主要工作如下: 1、與本組成員學(xué)習(xí)、討論、制定出本年級的教研工作計(jì)劃有趣的海洋。 2、帶領(lǐng)全組的同志一起進(jìn)行課題的研究工作,認(rèn)真做好資料的收

16、集、活動(dòng)案例的設(shè)計(jì)等等。 3、定期進(jìn)行課題研究的討論和總結(jié),找出不足及改進(jìn)的地方,并定期開展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。 4、在大家的共同努力下,圓滿地完成了課題的研究工作。 五、取得的成績 我所帶的中四班在全園幼兒早操比賽中獲得第一名的好成績,個(gè)人獲得園教師論文、案例評比三等獎(jiǎng)。 以上是本人一學(xué)期以來的工作,在新的學(xué)年中我將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈,使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。 幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這半年來所經(jīng)歷的事情,讓我深深體會(huì)到了在工作中存在的不足和困難。 現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下: 一、政治思想

17、 能夠積極參加園里組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。 積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。 嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退。 二、教育教學(xué) 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 我們的教室分為活動(dòng)室和寢室兩塊。 這一學(xué)期,我們的活動(dòng)室環(huán)境是根據(jù)“主題局部”的思路來創(chuàng)設(shè)的,同時(shí)利用廢舊材料加工后來布置。 活動(dòng)室另開設(shè)了表演區(qū)、小茶館、小巧手等區(qū)角。 寢室里也開設(shè)了兩個(gè)區(qū)角,以便孩子們在午飯后休息。 2、教學(xué)要求 開學(xué)初全園召開了教學(xué)大會(huì),根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和省編教材要求,制定每月計(jì)劃,并基于計(jì)劃組織有序的教學(xué)活動(dòng)。 我們班兩個(gè)老師實(shí)行了分科代課,我

18、帶的是科學(xué)領(lǐng)域(包括數(shù)學(xué)和科學(xué)) 、音樂、安全教育、社會(huì)領(lǐng)域、幼兒識(shí)字等。 在這些科目中除了科學(xué)和社會(huì)是按教材上以外,其他的科目還有具體計(jì)劃:音樂包括10首歌曲、4個(gè)律動(dòng)、4個(gè)音樂游戲、6種基本舞步;數(shù)學(xué)包括5以內(nèi)的分解與加法;幼兒識(shí)字要求認(rèn)識(shí)50%;安全教育要隨機(jī)教育等。 3、教案、計(jì)劃及各種學(xué)習(xí) 教案、計(jì)劃我們按照“每月有月計(jì)劃、每周有周計(jì)劃、每天有教案”的步驟來實(shí)施,在不斷的競爭中,我們要不斷的充實(shí)自己,我還經(jīng)常查看一些資料和書籍,遇到一些好的意見或建議都會(huì)記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)本上,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。 在領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數(shù)學(xué)和音樂的課程培訓(xùn)

19、,這使我受益匪淺。 平時(shí)通過我的觀察,在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面,記錄他們的一點(diǎn)一滴。 4、各項(xiàng)活動(dòng) 在教師節(jié)來臨之際,我們向孩子們講解了“教師”這一工作的意義,使幼兒懂得了尊敬師長的道理,同時(shí)在9月末我們向幼兒講述了國慶節(jié)以及中秋節(jié)的來歷。 在10月份初我們迎接了區(qū)幼教科的檢查,同時(shí)全園舉辦了藝術(shù)月活動(dòng),比賽項(xiàng)目有獨(dú)唱、講故事、繪畫等,我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名,郗宇康獲得了繪畫比賽前六名。 11月我參加了園內(nèi)聽評課活動(dòng),再次使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到提升。 12月我們進(jìn)行了感恩教育以及在圣誕節(jié)、元旦來臨之際,請孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設(shè)獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)心意自制窗花和拉鏈。 在

20、我們的慶元旦活動(dòng),家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里,其樂融融。 三、保育工作 1、就餐:我們班有一部分幼兒中午在園就餐,所以每天有一位老師輪流擔(dān)當(dāng)保育員的角色給幼兒打飯,等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等。 2、衛(wèi)生:衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來輪流打掃,另一位則看好孩子們。 每周還要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。 3、習(xí)慣的養(yǎng)成:在保育工作中,每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,填寫好各項(xiàng)衛(wèi)生保健記錄,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水

21、,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。 我認(rèn)真做好預(yù)防幼兒常見疾病和傳染病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。 四、家長工作 家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。 我是這個(gè)學(xué)期彩帶這個(gè)班的,和家長還不太熟悉,有些時(shí)候免不了和家長會(huì)有一些誤會(huì),為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談、個(gè)別幼兒打電話、家長半日活動(dòng)開放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。 在12月我們開展了“角色互換”活動(dòng),讓

22、家長深深體會(huì)到了我們教師的不易,設(shè)家長能夠更好的理解我們、支持我們、配合我們。 當(dāng)然在我的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。 五、安全工作 在安全工作方面,我堅(jiān)持每周一對幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)的安全教育,并做好每周的記錄,在10月份和11月份我們進(jìn)行了“防火和防震”演練,幼兒通過多次演練已經(jīng)能夠很熟練的掌握逃生方法。 在慶元旦聯(lián)歡會(huì)上,我們還進(jìn)行了“安全知識(shí)問答”并取得了良好的效果,使家長能夠進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到安全知識(shí)的重要性。 在本學(xué)期,我由于自己的一時(shí)疏忽,制造了一次意外事故的發(fā)生,雖然沒有任何危險(xiǎn),但這次事故使我感覺我身上責(zé)任之重大,我一定從這次

23、事故中吸取教訓(xùn),避免再次發(fā)生類似事情。 六、科研課題 在科研方面,我們根據(jù)制定的計(jì)劃來認(rèn)真實(shí)施,在實(shí)施過程中,我們采用各種不同的教學(xué)方法,如講故事、情景表演、手偶游戲等,來吸引和引導(dǎo)幼兒,充分的調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的積極性,并注重家園合作,讓家長配合我們來共同完成課題的實(shí)施。 但由于有些幼兒的一些原因,導(dǎo)致在他們身上課題實(shí)施的效果不太明顯,這需要教師和家長共同配合而且要長期堅(jiān)持來完成。 七、不足與努力方向 一學(xué)期下來收獲自然不小。 但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平

24、。 另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。 幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 總結(jié)才能知道自己不足的地方,才能在以后的工作當(dāng)中更加出色的完成任務(wù),才能更好的培養(yǎng)孩子成長,才能為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過去了,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。 近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面都進(jìn)步很大,在這里,我也整理了一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),從而能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 一、勇于改革,開拓活動(dòng)領(lǐng)域 在活動(dòng)中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,和其他教師認(rèn)真探討,在立足本班幼兒的特

25、點(diǎn),積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。 如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“穿大鞋真有趣”、“秋天的水果”、“螞蟻王國”、“小小氣象臺(tái)”等活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會(huì)、幼兒園、家長資源,使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,去演繹活動(dòng)中的主人。 幼兒在活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),開展分小組活動(dòng),使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。 二、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì) 只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。 本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。 積極參加教研活動(dòng),充分理解智元多能理論的中心意義。 從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使智元多能理論精神融會(huì)貫通,使幼兒成為活動(dòng)的主人。 本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。 把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精

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