康復(fù)醫(yī)學(xué)試題庫 答案已標(biāo)注-

1、試卷154-康復(fù)醫(yī)學(xué)試題單位_姓名_學(xué)號(hào)_成績(jī)_ 一、A1題型 (共29題,共64.4分)1關(guān)于康復(fù)評(píng)定的意義如下，但哪一項(xiàng)應(yīng)除外 A評(píng)定功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、發(fā)展趨勢(shì)B又稱疾病診斷，是尋找疾病病因和診斷 C評(píng)估康復(fù)療效 D確定康復(fù)治療目標(biāo)E制訂康復(fù)計(jì)劃的依據(jù)2康復(fù)評(píng)定一般至少進(jìn)行幾次 A1次 B2次 C3次 D4次 E5次3量表評(píng)價(jià)中，評(píng)定員信度的相關(guān)系數(shù)應(yīng)該超過 A0.6 B0.7 C0.8 D0.9 E1.04關(guān)于FIM總分分級(jí)不正確的是 A126分表示完全獨(dú)立 B18分表示完全依賴 C108125分表示獨(dú)立D90107分表示極輕度依賴 E7289分表示輕度依賴5功能獨(dú)立性評(píng)

2、定(FIM)評(píng)定的內(nèi)容不包括 A自理活動(dòng) B活動(dòng)與運(yùn)動(dòng) C括約肌控制 D交流E肢體畸形6ADL交流方面內(nèi)容不包括 A打電話 B使用交流板 C書寫 D化妝 E識(shí)別環(huán)境標(biāo)志7家庭集體心理治療的目的是 A協(xié)助家庭成員重新認(rèn)識(shí)和適應(yīng)家庭中出現(xiàn)殘疾人的現(xiàn)實(shí)，重建家庭新秩序B協(xié)助解決家庭成員的心理障礙 C解決夫妻之間矛盾D解決家庭成員相互適應(yīng)和面對(duì)現(xiàn)實(shí) E促進(jìn)家庭關(guān)系改善8下列情況使老年人跌倒的危險(xiǎn)性增加，但不包括 A日常生活活動(dòng)能力受損 B膝伸肌肌力減弱 C認(rèn)知障礙D靜態(tài)平衡與姿勢(shì)搖擺的客觀測(cè)量 E應(yīng)用鎮(zhèn)靜/安眠藥9Lovett徒手肌力評(píng)定共分幾級(jí) A3級(jí) B4級(jí) C5級(jí) D6級(jí) E7級(jí)10Lovett

3、徒手肌力檢查最適宜 A腦卒中患者 B小兒腦癱 C小兒麻痹癥、周圍神經(jīng)損傷患者D帕金森病患者 E腦外傷后遺癥患者11下列哪項(xiàng)不是被動(dòng)運(yùn)動(dòng) A關(guān)節(jié)可動(dòng)范圍的運(yùn)動(dòng) B關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù) CCPM D關(guān)節(jié)牽引E懸吊練習(xí)12Bobath技術(shù)常用的基本技術(shù)與治療不包括 A控制關(guān)鍵點(diǎn) B反射性抑制 C調(diào)正反應(yīng) D平衡反應(yīng)E持續(xù)牽伸13Rood技術(shù)中具有促進(jìn)作用的感覺刺激方法為 A輕微的關(guān)節(jié)擠壓 B中度的溫?zé)岽碳?C快速擦刷D對(duì)肌腱止點(diǎn)處加壓 E持續(xù)牽伸14可促進(jìn)患者口語表達(dá)能力發(fā)展的活動(dòng)是 A社交活動(dòng) B下棋 C打籃球 D繪畫 E打乒乓球15作業(yè)治療內(nèi)容不包括 AADL訓(xùn)練 B感知訓(xùn)練 C認(rèn)知訓(xùn)練 D職業(yè)技巧訓(xùn)練

4、E起立床訓(xùn)練16下列關(guān)于康復(fù)醫(yī)學(xué)的描述不正確的是 A康復(fù)醫(yī)學(xué)是現(xiàn)有醫(yī)學(xué)各科的延伸 B康復(fù)醫(yī)學(xué)的目的是最大限度地恢復(fù)殘疾者的功能C康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要治療方法不是藥物和手術(shù) D康復(fù)醫(yī)學(xué)有其獨(dú)特的治療對(duì)象E康復(fù)醫(yī)學(xué)需要復(fù)雜的治療技術(shù)17可能采用國(guó)際殘疾分類新版的行業(yè)不包括 A保險(xiǎn) B社會(huì)保障、勞動(dòng)教育 C經(jīng)濟(jì) D學(xué)校E社會(huì)政策和一般立法18世界衛(wèi)生組織1981年修訂的康復(fù)定義最重要的是增加 A教育的措施 B職業(yè)的措施 C社會(huì)的措施 D康復(fù)工程的措施E使殘疾人不受歧視地成為社會(huì)的整體19要取得康復(fù)醫(yī)療最佳效果的時(shí)機(jī)應(yīng)是 A出現(xiàn)功能障礙后 B疾病的慢性階段 C傷病的急性期和恢復(fù)早期D病前早期預(yù)防 E搶救生命

5、時(shí)20康復(fù)醫(yī)學(xué)的主導(dǎo)方針應(yīng)是 A預(yù)防疾病 B治療慢性病 C減輕或消除功能障礙 D減輕病痛E促進(jìn)身心健康21康復(fù)醫(yī)學(xué)的三大原則是 A治病救命、增進(jìn)健康、恢復(fù)功能 B提高功能、全面康復(fù)、重返社會(huì)C預(yù)防為主、中西結(jié)合、綜合治療 D軀體康復(fù)、心理康復(fù)、社會(huì)康復(fù)E生命在于運(yùn)動(dòng)、預(yù)防重于治療、改善生存質(zhì)量22康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系應(yīng)是 A康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的延續(xù) B康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的加強(qiáng)C康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的輔助 D兩者并列而相互滲透 E兩者獨(dú)立而互不相干23康復(fù)治療的五大支柱指 A理療、體療、針灸、按摩、作療B物理/運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語矯治、心理治療、康復(fù)工程C理療、體療、矯形外科、假肢與矯形器

6、、護(hù)理D醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、心理康復(fù)、社會(huì)康復(fù)E理療、體療、心理、言語、社會(huì)服務(wù)24什么是康復(fù) A病愈出院 B恢復(fù) C使用各種手段減輕殘疾影響 D體療加理療E療養(yǎng)就是康復(fù)25現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是 A生物學(xué)模式 B心理學(xué)模式 C社會(huì)學(xué)模式 D整體觀模式E生物心理社會(huì)模式26關(guān)于醫(yī)療康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念 A兩者是相同的 B前者以殘疾人為對(duì)象，后者以病人為對(duì)象C前者限于康復(fù)治療，后者還包括評(píng)定和預(yù)防D前者用藥物、手術(shù)方法，后者用物理/運(yùn)動(dòng)療法E前者是全面康復(fù)的一個(gè)側(cè)面，后者是醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支27關(guān)于功能障礙的描述不恰當(dāng)?shù)氖?A指身體不能發(fā)揮正常的功能 B可以是潛在的或現(xiàn)存的 C可逆的或不可逆的D部

7、分的或完全的 E可以與疾病并存或?yàn)楹筮z癥28關(guān)于康復(fù)論述不正確的是 A康復(fù)是一種觀念、指導(dǎo)思想 B康復(fù)工作在疾病后期進(jìn)行C康復(fù)需要環(huán)境和社會(huì)作為一個(gè)整體來參與D康復(fù)要求殘疾者本人，其家庭及所在社區(qū)均參與康復(fù)服務(wù)計(jì)劃的制定和實(shí)施E康復(fù)必須滲透到整個(gè)醫(yī)療計(jì)劃內(nèi)29康復(fù)的主要對(duì)象是 A患者 B病傷殘者 C有功能障礙者 D疼痛患者 E所有人 二、判斷題 (共11題,共24.4分)1應(yīng)用現(xiàn)代的假肢安裝技術(shù)，殘肢關(guān)節(jié)畸形明顯也適宜安裝假肢。 ( )2一般捏力與握力有一定的關(guān)系，約相當(dāng)于握力的50%。 ( )3Brunnstrom不僅是功能評(píng)定技術(shù)，也是一種康復(fù)治療技術(shù)。 ( )425級(jí)肌力均可進(jìn)行等長(zhǎng)收縮

8、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。 ( )5預(yù)防壓瘡可以使用氣墊圈。 ( )6當(dāng)患者能有一些主動(dòng)活動(dòng)后，其休息時(shí)的體位可隨意擺放。 ( )7WHO將醫(yī)學(xué)分為四類。即：保健醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)。 ( )8康復(fù)是指應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響和使殘疾人重返社會(huì)。 ( )9全面康復(fù)分為醫(yī)學(xué)康復(fù)、康復(fù)工程、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和社會(huì)康復(fù)五個(gè)方面。 ( )10康復(fù)醫(yī)學(xué)不是現(xiàn)有醫(yī)學(xué)各科的延伸，而有獨(dú)特的治療對(duì)象、治療目的和治療方法的獨(dú)立的醫(yī)學(xué)專業(yè)。 ( )11康復(fù)就是百分之百的恢復(fù)。 ( ) 三、簡(jiǎn)答題 (共5題,共11.1分)1簡(jiǎn)述康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作方式？康復(fù)醫(yī)學(xué)有多種專業(yè)服務(wù)，采用團(tuán)隊(duì)工作方式(teamwork

9、)。日常醫(yī)療工作由康復(fù)科醫(yī)師主持，與物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、假肢與矯形器師、社會(huì)工作者等共同完成。2什么叫社區(qū)康復(fù)(CommunityBasedRehabilitatian，CBR)?3什么是功能評(píng)定(Functionalevaluationandassessment)?4試述康復(fù)醫(yī)學(xué)(rehabilitationmed；cine)的定義、對(duì)象和范圍。5物理治療包括哪些內(nèi)容？三大項(xiàng)(3M)指的是什么？試卷答案一A1題型1B 2C 3D 4C 5E 6D 7A 8D 9D 10C 11E 12E 13C14A 15E 16A 17D 18E 19C 20C 21B 22D 23B 2

10、4C 25E26E 27A 28B 29C二判斷題1錯(cuò) 2錯(cuò) 3對(duì) 4對(duì) 5錯(cuò) 6錯(cuò) 7對(duì) 8對(duì) 9對(duì) 10對(duì) 11錯(cuò)三簡(jiǎn)答題1答案： 康復(fù)醫(yī)學(xué)有多種專業(yè)服務(wù)，采用團(tuán)隊(duì)工作方式(teamwork)。日常醫(yī)療工作由康復(fù)科醫(yī)師主持，與物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、假肢與矯形器師、社會(huì)工作者等共同完成。2答案： 社區(qū)康復(fù)是以社區(qū)為基地，依靠社區(qū)內(nèi)自身的力量，包括殘疾者本人、殘疾者的家庭以及社會(huì)的力量和技術(shù)，在基層具體條件下，以簡(jiǎn)便實(shí)用的方式向殘疾人提供必要的醫(yī)療、教育或職業(yè)康復(fù)等方面的服務(wù)。也就是說在社區(qū)因地制宜、因陋就簡(jiǎn)、土洋結(jié)合、因人而異地對(duì)殘障問題進(jìn)行預(yù)防和康復(fù)綜合治理。它與專業(yè)康復(fù)是相輔相成的。3答案： 功能評(píng)定是對(duì)疾病和損傷導(dǎo)致功能障礙的原因、性質(zhì)、部位、范圍、嚴(yán)重程度、發(fā)展趨勢(shì)、預(yù)后和轉(zhuǎn)歸進(jìn)行綜合的過程，為臨床康復(fù)計(jì)劃和治療目標(biāo)提供依據(jù)。4答案： 康復(fù)醫(yī)學(xué)是具有基礎(chǔ)理論、評(píng)定方法及治療技術(shù)的臨床學(xué)科，是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支，是促進(jìn)病、傷、殘者康復(fù)的醫(yī)學(xué)。它研究有關(guān)功能障礙的預(yù)防、評(píng)定和處理（治療、訓(xùn)練）等問題。康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要對(duì)象是損傷與急、慢性疾病和老齡帶來的功能障礙者，先天發(fā)育障礙者?？祻?fù)醫(yī)學(xué)涉及臨床各?？?，以功能為主導(dǎo)?？祻?fù)介入的時(shí)間，不僅在功能障礙以后，而且在出現(xiàn)之前，進(jìn)行預(yù)防性康復(fù)?？祻?fù)醫(yī)學(xué)