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第 1 頁(共 24 頁) 2016年湖北省孝感市安陸市八年級(上)期末數(shù)學試卷 一、選擇題(本大題共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分) 1若二次根式 有意義,則 x 的取值范圍為( ) A x 2 B x 2 C x 2 D x=2 2下列二次根式中,不能與 合并的是( ) A B C D 3在( ) ( )的 中填上一個運算符號,使計算結果最大,這個運算符號應填( ) A + B C D 4下列變形中,正確的是( ) A( 2 ) 2=2 3=6 B = C =D = 5發(fā)現(xiàn)下列幾組數(shù)據(jù)能作為三角形的邊:( 1) 8, 15, 17;( 2) 5, 12, 13;( 3)12, 15, 20;( 4) 7, 24, 25其中能作為直角三角形的三邊長的有( ) A 1 組 B 2 組 C 3 組 D 4 組 6設 n 為正整數(shù),且 n n+1,則 n 的值為( ) A 5 B 6 C 7 D 8 7如圖,在四邊形 ,對角線 交于點 O,下列條件不能判定四邊形 平行四邊形的是( ) A C, D C C, D ,C 8如圖,小方格都是邊長為 1 的正方形,則四邊形 面積是( ) 第 2 頁(共 24 頁) A 25 B 9 D 如圖, , , , B=90,將 疊,使 A 點與 中點 D 重合,折痕為 線段 長為( ) A B C 4 D 5 10如圖,在 6 個邊長為 1 的小正方形及其部分對角線構成的圖形中,如圖從 B 點只能沿圖中的線段走,那么從 A 點到 B 點的最短距離的走法共有( ) A 1 種 B 2 種 C 3 種 D 4 種 二、填空題(本大題共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分) 11如圖是我國古代數(shù)學家趙爽在為周髀算經(jīng)作注解時給出的 “弦圖 ”,它解決的數(shù)學問題是 12已知正方形的邊長為 1其對角線長是 第 3 頁(共 24 頁) 13平行四邊形的一個內(nèi)角平分線將該平行四邊形的一邊分為 2 3部分 ,則該平行四邊形的周長為 14已知 m, n 為實數(shù),且 m= +4,則 m n= 15在實數(shù)范圍內(nèi)因式分解 24= 16如圖所示,在高為 3m,斜坡長為 5少需要地毯 米 17如圖, 對角線 交于點 O,點 E, F 分別是線段 D=24 厘米, 周長是 18 厘米,則 厘米 18計算下列各式的值: ; ; ; 觀察所得結果,總結存在的規(guī)律,運用得到的規(guī)律可得 = 19如圖,由 4 個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成一個大正方形,若大正方形面積是 9,小正方形面積是 1,直角三 角形較長直角邊為 a,較短直角邊為 b,則 值是 20在直線 l 上依次擺放著七個正方形(如圖所示)已知斜放置的三個正方形的面積分別是 1, 2, 3,正放置的四個正方形的面積依次是 2+4= 第 4 頁(共 24 頁) 三、解答題 (本大題共 6 小題,滿分 60 分) 21( 1)計算:( 4 )( 3 2 ) ( 2)化簡:( +2 + ) 22如圖,正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為 1,每個小正方形的頂點叫格點,以格點為頂點按下列要求畫圖: ( 1)在圖 中畫一條線段 ; ( 2)在圖 中畫一個三邊長均為無理數(shù),且各邊都不相等的直角 23如圖,修公路遇到一座山,于是要修一條隧道為了加快施工進度,想在小山的另一側同時施工為了使山的另一側的開挖點 C 在 延長線上,設想過C 點作直線 垂線 L,過點 B 作一直線(在山的旁邊經(jīng)過),與 L 相交于 D 點,經(jīng)測量 35, 00 米,求直線 L 上距離 D 點多遠的 C 處開挖?( 確到 1 米) 第 5 頁(共 24 頁) 24觀察下列等式: = = ; = = ; = = 回答下列問題: ( 1)利用你觀察到的規(guī)律,化簡: ( 2)計算: + + + 25在平行四邊形 , 平分線交直線 E,交直線 F ( 1)在圖 1 中證明 F; ( 2)若 0, G 是 中點(如圖 2),討論線段 數(shù)量關系 26有一列按一定順序和規(guī)律排列的數(shù): 第一個數(shù)是 ; 第二個數(shù)是 ; 第三個數(shù)是 ; ( 1)經(jīng)過探究,我們發(fā)現(xiàn): = , = , = ,設這列數(shù)的第 5 個數(shù)為 a,那么 a , a= , a ,哪個正確?請你直接寫出正確的結論: ( 2)計算: + + + ; 第 6 頁(共 24 頁) ( 3)設 M= + + + ,求證: M 第 7 頁(共 24 頁) 2016年湖北省孝感市安陸市八年級(上)期末數(shù)學試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(本大題共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分) 1若二次根式 有意義,則 x 的取值范圍為( ) A x 2 B x 2 C x 2 D x=2 【考點】 二次根式有意義的條件 【分析】 根據(jù)二次根式有意義的條件可得 x 2 0,再解不等式可得答案 【解答】 解:由題意得: x 2 0, 解得: x 2, 故選 : A 2下列二次根式中,不能與 合并的是( ) A B C D 【考點】 同類二次根式 【分析】 根據(jù)二次根式的乘除法,可化簡二次根式,根據(jù)最簡二次根式的被開方數(shù)相同,可得答案 【解答】 解: A、 ,故 A 能與 合并; B、 ,故 B 能與 合并; C、 ,故 C 不能與 合并; D、 ,故 D 能與 合并; 故選: C 3在( ) ( )的 中填上一個運算符號,使計算結果最大,這個運算符號應填( ) 第 8 頁(共 24 頁) A + B C D 【考點】 二次根式的加減法;二次根式的乘除法 【分析】 分別利用二次根式的混合運算法則求出即可 【解答】 解:( )( ) =0,( ) +( ) = , ( ) ( ) = ,( ) ( ) =1, 故在( ) ( )的 中填上一個運算符號,使計算結果最大,這個運算符號應填: 故選: D 4下列變形中,正確的是( ) A( 2 ) 2=2 3=6 B = C =D = 【考點】 二次根式的性質(zhì)與化簡 【分析】 根據(jù)二次根式的性質(zhì),可得答案 【解答】 解; A、( 2 ) 2=12,故 A 錯誤; B、 = ,故 B 錯誤; C、 =5,故 C 錯誤; D、 = ,故 D 正確; 故選: D 5發(fā)現(xiàn)下列幾組數(shù)據(jù)能作為三角形的邊:( 1) 8, 15, 17;( 2) 5, 12, 13;( 3)12, 15, 20;( 4) 7, 24, 25其中能作為直角三角形的三邊長的有( ) A 1 組 B 2 組 C 3 組 D 4 組 【考點】 勾股數(shù) 【分析】 根據(jù)勾股定理的逆定理對四個選項進行逐一計算即可 【解答】 解: 82+152=172, 能組成直角三角 形; 第 9 頁(共 24 頁) 52+122=132, 能組成直角三角形; 122+152 202, 不能組成直角三角形; 72+242=252, 能組成直角三角形 故選 C 6設 n 為正整數(shù),且 n n+1,則 n 的值為( ) A 5 B 6 C 7 D 8 【考點】 估算無理數(shù)的大小 【分析】 首先得出 ,進而求出 的取值范圍,即可得出 n 的值 【解答】 解: , 8 9, n n+1, n=8, 故選; D 7如圖,在四邊形 ,對角線 交于點 O,下列條件不能判定四邊形 平行四邊形的是( ) A C, D C C, D ,C 【考點】 平行四邊形的判定 【分析】 根據(jù)平行四邊形的判定定理分別進行分析即可 【解答】 解: A、根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形可判定四邊形 此選項不合題意; B、根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形可判定四邊形 平行四邊形,故此選 項不合題意; C、不能判定四邊形 平行四邊形,故此選項符合題意; D、根據(jù)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形可判定四邊形 平行四第 10 頁(共 24 頁) 邊形,故此選項不合題意; 故選: C 8如圖,小方格都是邊長為 1 的正方形,則四邊形 面積是( ) A 25 B 9 D 考點】 三角形的面積 【分析】 根據(jù)求差法,讓大正方形面積減去周圍四個直角三角形的面積即可解答 【解答】 解:如圖:小方格都是邊長為 1 的正方形, 四 邊形 正方形, SF 5=25 S E= 1 2=1, S H= 2 4=4, S C= 2 3=3, S F= 3 3= S 四邊形 S S S S 5 1 4 3 故選: B 9如圖, , , , B=90,將 疊,使 A 點與 中點 D 重合,折痕為 線段 長為( ) 第 11 頁(共 24 頁) A B C 4 D 5 【考點】 翻折變換(折疊問題) 【分析】 設 BN=x,則由折疊的性質(zhì)可得 N=9 x,根據(jù)中點的定義可得 ,在 ,根據(jù)勾股定理可得關于 x 的方程,解方程即可求解 【解答】 解:設 BN=x,由折疊的性質(zhì)可得 N=9 x, D 是 中點, , 在 , 2=( 9 x) 2, 解得 x=4 故線段 長為 4 故選: C 10如圖,在 6 個邊長為 1 的小正方形及其部分對角線構成的圖形中,如圖從 點只能沿圖中的線段走,那么從 A 點到 B 點的最短距離的走法共有( ) A 1 種 B 2 種 C 3 種 D 4 種 【考點】 勾股定理的應用 【分析】 如圖所示,找出從 A 點到 B 點的最短距離的走法即可 【解答】 解:根據(jù)題意得出最短路程如圖所示, 最短路程長為 +1=2 +1, 則從 A 點到 B 點的最短距離的走法共有 3 種, 故選: C 第 12 頁(共 24 頁) 二、填空題(本大題共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分) 11如圖是我國古代數(shù)學家趙爽在為周髀算經(jīng)作注解時給出的 “弦圖 ”,它解決的數(shù)學問題是 勾股定理 【考點】 勾股定理的證明 【分析】 觀察我國古代數(shù)學家趙爽在為周髀算經(jīng)作注解時給出的 “弦圖 ”,發(fā)現(xiàn)它驗證了勾股定理 【解答】 解: 我國古代數(shù)學家趙爽在為周髀算經(jīng)作注解時給出的 “弦圖 ”,它解決的數(shù)學問題是勾股定理 故答案為:勾股定理 12已知正方形的邊長為 1其對角線長是 【考點】 正方形的性質(zhì) 【分析】 正方形的邊長和對角線組成一個直角三角形,再根據(jù)勾股定理求解即可 【解答】 解: 正方形的邊長為 1 對角線長為 = 故答案為 13平行四邊形的一個內(nèi)角平分線將該平行四邊形的一邊分為 2 3部分,則該平行四邊形的周長為 14 16 第 13 頁(共 24 頁) 【考點】 平行四邊形的性質(zhì) 【分析】 根據(jù)題意畫出圖形,由平行四邊形得出對邊平行,又由角平分線可以得出 等腰三角形,然后分別討論 而求得答案 【解答】 解:如圖, 四邊形 平行四邊形, 角平分線, E, 當 E=2, 則周長為 14 當 E=3, 則周長為 16 故答案為: 14 16 14已知 m, n 為實數(shù),且 m= +4,則 m n= 1 或 7 【考點】 二次根式的化簡求值 【分析】 根據(jù)題目中的式子可以求得 m、 n 的值,從而可以求得 m n 的值 【解答】 解: m= , , 解得, n= 3 或 n=3, m=4, 第 14 頁(共 24 頁) 當 m=4, n= 3 時, m n=4( 3) =7, 當 m=4, n=3 時, m n=4 3=1, 故答案為: 1 或 7 15在實數(shù)范圍內(nèi)因式分解 24= 2( x+ )( x ) 【考點】 實數(shù)范圍內(nèi)分解因式 【分析】 先提取公因式 2 后,再把剩 下的式子寫成 ,符合平方差公式的特點,可以繼續(xù)分解 【解答】 解: 24=2( 2) =2( x+ )( x ) 故答案為 2( x+ )( x ) 16如圖所示,在高為 3m,斜坡長為 5m 的樓梯表面鋪地毯,至少需要地毯 7 米 【考點】 勾股定理的應用;生活中的平移現(xiàn)象 【分析】 當?shù)靥轰仢M樓梯時其長度的和應該是樓梯的水平寬度與垂直高度的和,根據(jù)勾股定理求得水平寬度,然后求得地毯的長度即可 【解答】 解:由勾股定理得: 樓梯的水平寬度 = =4, 地毯鋪滿樓梯是其長度的和應該是樓梯的水平寬度與垂直高度的和, 地毯的長度至少是 3+4=7( m) 故答案為: 7 17如圖, 對角線 交于點 O,點 E, F 分別是線段 D=24 厘米, 周長是 18 厘米,則 3 厘米 第 15 頁(共 24 頁) 【考點】 三角形中位線定理;平行四邊形的性質(zhì) 【分析】 根據(jù) D=24 厘米,可得出出 B=12而求出 斷 中位線即可得出 長度 【解答】 解: 四邊形 平行四邊形, C, D, 又 D=24 厘米, B=12 周長是 18 厘米, 點 E, F 分別是線段 中點, 中位線, 故答案為: 3 18計算下列各式的值: ; ; ; 觀察所得結果,總結存在的規(guī)律,運用得到的規(guī)律可得 = 102015 【考點】 二次根式的性質(zhì)與化簡 【分析】 先求出已知算式的結果,根據(jù)求出的結果得出規(guī)律,根據(jù)規(guī)律得出答案即可 【解答】 解: = = = 第 16 頁(共 24 頁) = = =10, 同理 =100, =1000, =10000, =1000(共 2015 個 0) =102015, 故答案為: 102015 19如圖,由 4 個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成一個大正方形,若大正方形面積是 9,小正方形面積是 1,直角三角形較長直角邊為 a,較短直角邊為 b,則 值是 4 【考點】 勾股定理的證明 【分析】 大正方形面積減去小正方形面積,即為四個直角三角形面積,根據(jù)題意求出 值即可 【解答】 解:根據(jù)題意得: 1+2, 解得: , 故答案為: 4 20在直線 l 上依次擺放著七個正方形(如圖所示)已知斜放置的三個正方形的面積分別是 1, 2, 3,正放置的四個正方形的面積依次是 第 17 頁(共 24 頁) 2+4= 4 【考點】 勾股定理;全等三角形的判定與性質(zhì) 【分析】 運用勾股定理可知,每兩個相鄰的正方形面積和都等于中間斜放的正方形面積,據(jù)此即可解答 【解答】 解:觀察發(fā)現(xiàn), E, 0, 0, 0, D, 1+ 即 2=1, 同理 4=3 則 2+4=1+3=4 故答案為: 4 三、解答題 (本大題共 6 小題,滿分 60 分) 21( 1)計算:( 4 )( 3 2 ) ( 2)化簡:( +2 + ) 【考點】 二次根式的混合運算 【分析】 ( 1)先進行二次根式的化簡,然后合并; 第 18 頁(共 24 頁) ( 2)先進行二次根式的除法運算,然后合并 【解答】 解:( 1)原式 =4 + =3 ; ( 2)原式 =+2+a 22如圖,正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為 1,每個小正方形的頂點叫格點,以格點為頂點按下列要求畫圖: ( 1)在圖 中畫一條線段 ; ( 2)在圖 中畫一個三邊長均為無理數(shù),且各邊都不相等的直角 【考點】 勾股定理 【分析】 ( 1)根據(jù)勾股定理,則只需構造一個以 1 和 4 為直角邊的直角三角形,則斜邊 為 ; ( 2)根據(jù)正方形的性質(zhì),則只需構造兩條分別是 和 2 的對角線,即得到一個三邊長均為無理數(shù)的直角三角形 【解答】 解:如圖所示: 23如圖,修公路遇到一座山, 于是要修一條隧道為了加快施工進度,想在小第 19 頁(共 24 頁) 山的另一側同時施工為了使山的另一側的開挖點 C 在 延長線上,設想過C 點作直線 垂線 L,過點 B 作一直線(在山的旁邊經(jīng)過),與 L 相交于 D 點,經(jīng)測量 35, 00 米,求直線 L 上距離 D 點多遠的 C 處開挖?( 確到 1 米) 【考點】 勾股定理的應用 【分析】 首先證明 等腰直角三角形,再根據(jù)勾股定理可得 后再代入 00 米進行計算即可 【解答】 解: 0, 35, 5, D=45, D, 在 : 2002, 00 566(米), 答:直線 L 上距離 D 點 566 米的 C 處開挖 24觀察下列等式: = = ; 第 20 頁(共 24 頁) = = ; = = 回答下列問題: ( 1)利用你觀察到的規(guī)律,化簡: ( 2)計算: + + + 【考點】 分母有理化 【分析】 ( 1)根據(jù)觀察,可發(fā)現(xiàn)規(guī)律; = ,根據(jù)規(guī)律,可得答案; ( 2)根據(jù)二次根式的性質(zhì),分子分母都乘以分母兩個數(shù)的 差,可分母有理化 【解答】 解:( 1)原式 = = ;
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