某某教育局2018年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案_第1頁(yè)
某某教育局2018年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案_第2頁(yè)
某某教育局2018年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

某某教育局 2018 年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案各教育學(xué)區(qū)、各幼兒園:根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于開展 2018 年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知 (教基廳函2018 號(hào))等文件要求,決定在全市開展2018 年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、活動(dòng)主題我是幼兒園教師二、活動(dòng)時(shí)間2018 年 5 月 20 日至 6 月 20 日三、宣傳重點(diǎn)深入貫徹落實(shí)36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 ,通過(guò)組織開展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng),多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn),理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程,塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。四、有關(guān)要求(一)高度重視,精心組織。各幼兒園要認(rèn)真制定切實(shí)可行的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,精心組織開展豐富多彩的宣傳活動(dòng),通過(guò)幼兒園顯示屏、微信群、宣傳欄或宣傳版面、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放海報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍;通過(guò)舉行“幼師風(fēng)采”主題征文活動(dòng),發(fā)動(dòng)教職工、家長(zhǎng)積極投稿,通過(guò)不同視角講述幼兒教師生活工作、與幼兒互動(dòng)交流的故事;通過(guò)開展“我驕傲,我是幼兒園教師”師德演講、 “最美幼兒園教師”等評(píng)選活動(dòng)表彰優(yōu)秀教師;或利用“六一”兒童節(jié)開展形式多樣的慶?;顒?dòng)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種活動(dòng),確保宣傳深入持久高效。(二)突出主題,豐富內(nèi)涵。各教育學(xué)區(qū)、幼兒園要把握正確的宣傳導(dǎo)向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實(shí)踐,展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。(三)規(guī)范實(shí)施,體現(xiàn)成效。各幼兒園要及時(shí)總結(jié)宣傳月活動(dòng)情況及典型案例的文字材料、圖片或視頻等,于 6 月 22 日前將宣傳月活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃、總結(jié)以及 1-2 篇高質(zhì)量的“幼師風(fēng)采”主題征文等電子版發(fā)送給本教育學(xué)區(qū);各教育學(xué)區(qū)幼教干部匯總后于 6 月 26日前報(bào)送教育局義務(wù)教育與學(xué)前教育科,直屬幼兒園 6 月 26 日前直接報(bào)送教育局義務(wù)教育與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論