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第頁(yè)1畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)號(hào):姓名:專業(yè):2007.5.15第頁(yè)2目錄摘要.3第一章緒論.51.1選題背景.51.2本課題研究的主要內(nèi)容.61.3本課題研究的意義和價(jià)值.7第二章系統(tǒng)設(shè)計(jì).82.1目標(biāo)設(shè)計(jì).82.2設(shè)計(jì)思想.9第三章系統(tǒng)功能需求分析.103.1系統(tǒng)簡(jiǎn)介及系統(tǒng)結(jié)構(gòu).103.2系統(tǒng)設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù).113.3系統(tǒng)功能分析與設(shè)計(jì).1141數(shù)據(jù)庫(kù)的需求分析.1342數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì).14第五章詳細(xì)設(shè)計(jì).165.1系統(tǒng)公用頁(yè)面.165.2主頁(yè)面.195.3菜單頁(yè)面.215.4公告欄.225.5課件學(xué)習(xí).245.6答疑教室.25第頁(yè)35.8聊天室.35第六章系統(tǒng)的發(fā)布與維護(hù).366.1數(shù)據(jù)庫(kù)的建立.366.2網(wǎng)站的建立.376、3網(wǎng)站的維護(hù).38第七章結(jié)論分析.39致謝.39摘要本文主要從介紹基于ASP的在線教育系統(tǒng)的構(gòu)建與設(shè)計(jì)開(kāi)始,分析了在線教育的優(yōu)勢(shì)、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及實(shí)現(xiàn)技術(shù)。詳細(xì)介紹了在線教育系統(tǒng)的功能和結(jié)構(gòu),結(jié)合內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校的職業(yè)教育理念,論證了在線教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案,整個(gè)設(shè)計(jì)適用于Internet發(fā)布,后臺(tái)為服務(wù)器端的ACCESS2000數(shù)據(jù)庫(kù),前臺(tái)使用DreamweaverMX2004+ASP語(yǔ)言及其組件技術(shù)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)。論文分前言、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的配置、前端頁(yè)面的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)的發(fā)布與維護(hù)幾部分主要內(nèi)容,詳細(xì)介紹了本在線教育系統(tǒng)從建立項(xiàng)目、需求分析、到具體實(shí)施直至生成實(shí)用性的教育網(wǎng)站所涉及的主要問(wèn)題和細(xì)化落實(shí)過(guò)程中的具體實(shí)現(xiàn)方法。關(guān)鍵詞:ASP;ACCESS2000;DREAMWEAVER;在線學(xué)習(xí)第頁(yè)4on-lineeducationsystemAbstract:ThisarticlemainlyfromintroductionbasedonASPon-lineeducationsystemconstructingwithdesignstart,Hasanalyzedtheon-lineeducationsuperiority,thedomesticandforeignpresentsituationsandtherealizationtechnology.Indetailintroducedtheonlineeducationsystemfunctionandthestructure,UnifiestheNeijiangrailroadmechanicalschoolthevocationaleducationidea,hasproventheon-lineeducationsystemdesignproposal,TheentiredesignissuitableinInternetissuedthat,thebackstageforACCESS2000theServerdatabase,theonstageusesDreamweaverMX2004+ASPlanguageanditsthemoduletechnicaldesignhomepage.Thepaperdividestheforeword,thesystemdesign,thedatabasedesignandtherealization,thebackstagedatabasedisposition,frontendthepagedesignandthedevelopment,thesystemissueandmaintainsseveralpartsofmaincontents,indetailintroducedthison-lineeducationsystemfromtheestablishmentproject,thedemandanalysis,tointhemainquestionandthethinrealizationprocessconcreterealizationmethodwhichtheconcreteimplementationuntilthep
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