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心理知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)一、單項(xiàng)選擇1、當(dāng)人的愿望受到挫折后,通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)? ( C ) A 補(bǔ)償 B 分離 C 幻想 D 升華 2、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個(gè)要素( D ) A 家庭 B 職業(yè) C 信仰 D 文化 3、妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美,這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)( A ) A 自戀型 B 反社會(huì)型 C 偏執(zhí)型 D 控制型 4、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙( D ) A 恐怖癥 B 一般性焦慮障礙 C 抑郁癥 D 強(qiáng)迫癥 5、在心理治療中,病人對(duì)心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為 ( D ) A 自由聯(lián)想 B 顯相聯(lián)想 C 阻抗 D 移情 6、下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演 ( A ) A 心理劇 B 意識(shí)訓(xùn)練 C 家庭治療 D 交朋友 7、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí),你常不自覺的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作( C) A 刻板印象 B 社會(huì)吸引 C 從眾 D 服從 8、當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí),開始感覺眼前一片漆黑,但過一段時(shí)間后,你便可以看見周圍的一切,這叫什么心理現(xiàn)象( B ) A 明適應(yīng) B 暗適應(yīng) C 色弱 D 視覺后像 9、 “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的(D ) 。 A 自覺性 B 果斷性 C 自制性 D 堅(jiān)持性 10、心境具有(A )的特點(diǎn) A 彌散性 B 集中性 C 短暫性 D 突發(fā)性 11、考試焦慮主要屬于( A )方面的問題。 A 情緒 B 氣質(zhì) C 性格 D 行為 12、最先提倡對(duì)來訪者進(jìn)行無條件的積極關(guān)注的是( B ) 。 A 阿德勒 B 羅杰斯 C 馬斯洛 D 弗洛姆 13、以下這段對(duì)話最可能出現(xiàn)在哪種心理咨詢或治療中?(C ) 來訪者:別人都看著我。 咨詢者:是否別人都不干自己的事情了,都圍著你看? 來訪者:沒有。 咨詢者:要不要在身上貼張紙,寫上“不要看我”? 來訪者:那人家都要來看我了! 咨詢者:那原來你說的別人都在看你是否是真的呢? 來訪者:是我頭腦中想象的 A 精神分析治療 B 來訪者中心咨詢 C 合理情緒治療 D 森田療法 14、珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很可能患有:( D ) A 廣泛性焦慮障礙 B 驚恐障礙 C 強(qiáng)迫性障礙 D 恐怖障礙 15、下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的?(C ) A 當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會(huì)更嚴(yán)重一些 B 發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期( 45 歲以后) C 常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期 D 在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等 16、馮特于( B )年在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室 A 1897 B 1879 C 1900 D 1901 17. 心理學(xué)歷史上,精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是( A ) A 弗洛伊德 B 榮格 C 華生 D 費(fèi)希納 18、( C )是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的過程 A 聯(lián)想 B 幻想 C 想象 D 錯(cuò)覺 19、認(rèn)知發(fā)展理論的創(chuàng)立者是( A ) A 皮亞杰 B 馮特 C 弗洛伊德 D 華生 20、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是( C ) A 自卑者 B 自負(fù)的人 C 完美主義者 D 偏執(zhí)者 21、 “走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過低”主要描述是( A ) A 抑郁癥 B 自負(fù) C 躁狂癥 D 強(qiáng)迫癥22、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型,既粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及( D ) A 獨(dú)立質(zhì) B 嚴(yán)謹(jǐn)型 C 興奮型 D 膽汁質(zhì) 23、學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是( A ) A 心理健康教育 B 進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查 C 心理咨詢 心理治療 24、人格是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的概念,人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性和( A )等特性 A 獨(dú)特性 B 發(fā)展性 C 復(fù)化性 D 一致性 25、巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射理論是( D )刺激反應(yīng)心理學(xué)思想的理論基礎(chǔ)。A.心理生理學(xué) B.認(rèn)知學(xué)派 C.人本主義學(xué)派 D.行為學(xué)派26、 行為主義的創(chuàng)始人是( A ) A 華生 B 巴甫洛夫 C 斯金納 D 詹姆士 27、關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的( D ) A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊 28、 下列哪個(gè)理論是由班杜拉提出的(B ) A 社會(huì)認(rèn)知理論 B 社會(huì)學(xué)習(xí)理論 C 社會(huì)比較理論 D 歸因理論 29、每個(gè)人“都有向著健康和積極意志、向著成長(zhǎng)的沖動(dòng)或向著人的潛能自我實(shí)現(xiàn)的沖動(dòng)” 。這是哪一個(gè)學(xué)派的基本理論( C )A.精神分析學(xué)派 B.行為學(xué)派 C.人本主義學(xué)派 D.認(rèn)知學(xué)派30、具有感染性的,比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是(B) A.熱情 B.心境 C.激情 D.應(yīng)激 31、羅杰斯認(rèn)為( A ) A 要以來訪者為中心 B 要以咨詢者為中心 C 要以問題為中心 D 要以情境為中心 32、不是積極心態(tài)的作用的是( D ) A 內(nèi)心的平靜 B 信心 C 成功的意識(shí) D 浮躁 33、精神分析學(xué)派的基本觀點(diǎn)是 ( D )A.人人都有自我實(shí)現(xiàn)的愿望B.行為和情感障礙與適應(yīng)不良性認(rèn)知有關(guān)C.所有的行為和情感都是學(xué)習(xí)得來的D.“冰山”下潛意識(shí)決定一切行為34、 ( A )是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件,它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。A 注意 B 記憶 C 表象 D 想象 35、當(dāng)天實(shí)記的外語材料,最好在( A )內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí),保持效果較好。A 24 小時(shí)內(nèi) B 第二天 C 第三天 D 第二周36、下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持?(B ) A 仔細(xì)而緩慢閱讀 B 進(jìn)行過度學(xué)習(xí) C 死記硬背 D 學(xué)習(xí)完立即休息 37、在下列影響人際關(guān)系的相似性因素中,對(duì)人際關(guān)系影響最大的是( D ) A 興趣 B 性格 C 知識(shí)水準(zhǔn) D 價(jià)值觀念 38、我國(guó)心理學(xué)工作者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)識(shí)能力,其中( C )是智力的核心。 A 觀察力 B 想象力 C 抽象思維能力 D 創(chuàng)造力 39、個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的( D ) A 性格 B 能力 C 氣質(zhì) D 個(gè)性 40、動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是( C ) A 感知 B 實(shí)踐 C 需要 D 教育 41、人類思維能力的最高體現(xiàn)是( C ) A 形象思維 B 抽象思維 C 創(chuàng)造思維 42、 “月明星稀,月暗星密”這是屬于(B) A 感覺適應(yīng) B 感覺對(duì)比 C 聯(lián)覺 43、情感是在人的( A )中產(chǎn)生的。 A 認(rèn)識(shí)過程 B 意志過程 C 個(gè)性傾向性 D 個(gè)性 44、智力是以( B )為核心。 A 觀察力 B 思維力 C 注意力 D 記憶力 45、夢(mèng)屬于哪種想象( B)A有意想象 B無意想象 C再造想象 D 幻想46、短時(shí)記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是( C )A.感覺登記 B.注意 C.組塊 D.復(fù)述 47、關(guān)于“情緒”不對(duì)的說法是( A ) A 只有人才能產(chǎn)生 B 情緒的產(chǎn)生過于生理需要有關(guān) C 情緒具有較大的情景性和沖動(dòng)性 D 情緒產(chǎn)生多伴有心理,行為上的變化 48、睡眠中,做夢(mèng)的時(shí)間基本上以(C )為一個(gè)周期。A 60 分鐘 B 80 分鐘 C 90 分鐘 D 120 分鐘49、做夢(mèng)現(xiàn)象多發(fā)生在睡眠的哪一個(gè)階段? CA 輕睡期 B 沉睡期 C 快速眼動(dòng)睡眠階段 D 過渡階段50、 “入芝蘭之室,久而不聞其香”描述的是(A ) A.適應(yīng)現(xiàn)象 B.聽覺適應(yīng) C.嗅覺刺激 D.味覺刺激 51、學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫( B ) A.前攝干擾 B.倒攝干擾 C.消退抑制 D.超限抑制 52、心理學(xué)的英文名稱是( B ) A Psychologist B psychology C psychopath D psychiotry 53、現(xiàn)代心理學(xué)的創(chuàng)始人是(D ) A 華生 B 弗洛伊德 C 考夫卡 D 馮特 54、著名心理學(xué)家弗洛伊德屬于(C )學(xué)派。 A 構(gòu)造主義 B 機(jī)能主義 C 精神分析 D 行為主義 55、按照研究問題的性質(zhì)、內(nèi)容,心理學(xué)屬于( C ) A 物理科學(xué) B 生物科學(xué) C 行為科學(xué) D 以上皆不對(duì) 56、有預(yù)定目的,不需要意志努力的注意屬于( C ) A 有意注意 B 無意注意 C 有意后注意 D 隨意注意 57、下列哪種動(dòng)機(jī)不屬于生理性動(dòng)機(jī)( D ) A 饑渴動(dòng)機(jī) B 性動(dòng)機(jī) C 母性動(dòng)機(jī) D 成就動(dòng)機(jī) 58、王元 5 歲,IQ 是 110,李平 10 歲,IQ 也是 110,兩者的智力相比( D ) A 王元比李平高 B 李平比王元高 C 相等 D 無法比較 59、某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于(A ) A.多血質(zhì) B.膽汁質(zhì) C.粘液質(zhì) D.抑郁制 60、馬斯諾把完善自己,充分發(fā)揮自己潛能,完成自身使命的需要稱為( C ) A 尊重的需要 B 歸屬和愛的需要 C 自我實(shí)現(xiàn)的需要 D 成長(zhǎng)的需要 61、弗洛伊德認(rèn)為, ( A )是心理發(fā)展的根本動(dòng)力。 A力比多 B營(yíng)養(yǎng)本能 C性本能和攻擊本能 D力比多和營(yíng)養(yǎng)本能 62、心理咨詢的場(chǎng)所應(yīng)在 ( C ) A 咨詢員家中 B 雙方商定的茶館 C 咨詢室 D 來訪者家中 63、按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于 ( D ) A 家庭內(nèi)部 B 社會(huì)環(huán)境 C 人際關(guān)系的處理 D 自身的內(nèi)部沖突 64、在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是( B ) A 電話咨詢 B 門診咨詢 C 專題咨詢 D 互聯(lián)網(wǎng)咨詢 65、精神分析論認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)包括(D ) 。A 本能、驅(qū)力和需要 B 生物、心理和社會(huì)C 潛意識(shí)、前意識(shí)和意識(shí) D 本我、自我和超我66、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為 ( C ) A 支配服從 B 獨(dú)立依賴 C 平等平等 D 主動(dòng)被動(dòng) 67、行為主義流派下的咨詢師的角色類似于 ( D ) A 朋友 B 偵探 C 老師 D 教練 68、團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是 ( B ) A 學(xué)習(xí)困難者 B 人際適應(yīng)不良者 C 情緒困擾者 D 人格障礙者 69、人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為 ( D ) A 激情 B 心境 C 激越 D 應(yīng)激 70、20 世紀(jì) 60 年代以來,被稱為心理學(xué)第三勢(shì)力的心理學(xué)派別是 ( B ) A 完形心理學(xué)派 B 人本主義學(xué)派 C 行為主義學(xué)派 D 認(rèn)知心理學(xué)派 71、關(guān)于第二信號(hào)系統(tǒng)的描述正確的是 ( D ) A 是人和動(dòng)物所共有的 B 是與生具有的 C 是以現(xiàn)有、具體刺激物為信號(hào) D 以詞和語言為信號(hào) 72、下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要 ( C ) A 尊重需要 B 安全需要 C 社會(huì)需要 D 生理需要 73、按照馬斯洛的理論,免于恐懼的需要屬于( C )A、生理需要 B、生長(zhǎng)性需要 C、安全需要量 D、缺失性需要74、強(qiáng)而靈活性高的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是( A ) A 活潑型 B 安靜型 C 興奮型 D 抑制型 75、幻覺是指 ( A ) A 虛幻的知覺 B 正常知覺現(xiàn)象 C 錯(cuò)誤的知覺 D 歪曲的知覺 76、對(duì)心理健康狀態(tài)破壞的解釋,精神分析理論強(qiáng)調(diào)( A ) A 幼年遭受的挫折 B 環(huán)境的不良作用 C 潛能發(fā)揮受限 D 錯(cuò)誤的認(rèn)知 77、強(qiáng)迫觀念指的是( C ) A 在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念 B 外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念 C 頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念 D 在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念 78、系列位置效應(yīng)一般表現(xiàn)是( D)的材料記得很好。A 開頭 B 中間 C 后邊 D 兩頭79、一般認(rèn)為原始情緒是指(D ) 。A 激動(dòng)與平靜 B 高興與悲哀C 喜、怒、哀、樂 D 喜、怒、哀、懼80、神經(jīng)衰弱者可能出現(xiàn)的心理障礙有 ( D ) A 妄想 B 幻覺 C 思維貧乏 D 感覺過敏 81、認(rèn)為有人在議論他,街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他,這可能是( B ) A 超價(jià)觀念 B 關(guān)系妄想 C 幻覺 D 錯(cuò)覺 82、本來是別人做過的事,回憶成自己做過的事,這屬于( A ) A 錯(cuò)構(gòu) B 虛構(gòu) C 錯(cuò)覺 D 記憶減退 83、如果你對(duì)以前一個(gè)同學(xué)對(duì)你的漫罵時(shí)的憤怒的心情,一直記到現(xiàn)在。請(qǐng)問這種記憶的名稱叫做(C)A.形象記憶 B.邏輯記憶 C.情緒記憶 D.運(yùn)動(dòng)記憶84、心理健康的最終目標(biāo)是 ( C ) A 自我實(shí)現(xiàn) B 和諧人際關(guān)系 C 保持人格完整 D 保持協(xié)調(diào)情緒 85、驚恐發(fā)作時(shí)最常見的癥狀是 ( B ) A 發(fā)抖 B 瀕死感 C 意識(shí)喪失 D 恐懼 86、最常見的幻覺是 ( A ) A 幻聽 B 幻味 C 幻視 D 幻嗅 87、抑郁癥最常見有哪種思維障礙( A ) A 思維遲緩 B 強(qiáng)迫觀念 C 強(qiáng)制性思維 D 思維貧乏88、注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人( D ) A 抑郁癥 B 分裂癥 C 強(qiáng)迫癥 D 狂躁癥89、思維貧乏常見于( D ) A 焦慮癥 B 癔癥 C 憂郁癥 D 精神分裂癥90、交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否( ) 。A、改善交往情境 B、向?qū)Ψ绞┮远骰?C、增加交往頻率 D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?1、根據(jù)動(dòng)機(jī)起源于何種需要,可把動(dòng)機(jī)分為 ( A ) A 生理性動(dòng)機(jī)與社會(huì)性動(dòng)機(jī) B 內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī) C 原始動(dòng)機(jī)與習(xí)得動(dòng)機(jī) D 意識(shí)動(dòng)機(jī)和無意識(shí)動(dòng)機(jī) 92、人在歡樂時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛時(shí)捶頭頓足,這是( B ) A 聲調(diào)表情 B 身段表情 C 面部表情 D 激情表情 93、氣質(zhì)類型( D ) A 有好好壞 B 都是好的 C 都是壞的 D 無好壞之分 94、一般認(rèn)為, ( C )強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)有利于任務(wù)的完成。A 高等 B 低等 C 中等 D 極高95、有的學(xué)生在上課時(shí)講小話、做小動(dòng)作,這是( C ) A 注意的轉(zhuǎn)移 B 注意的分配 C 注意的分散 D 注意的起伏 96、當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí),覺得很熟悉,而且能夠確知他曾飾演過某個(gè)角色, 這種現(xiàn)象屬于 ( C) A 識(shí)記 B 保持 C 再認(rèn) D 回憶 97、遇事常欠思量,魯莽冒失,易感情用事,剛愎自用的氣質(zhì)類型是( D ) 。A 抑郁質(zhì) B 黏液質(zhì) C 多血質(zhì) D 膽汁質(zhì)98、錯(cuò)覺是 ( B ) A 對(duì)錯(cuò)誤東西的知覺 B 與實(shí)際情況不一致的知覺C 錯(cuò)誤的東西引起的知覺 D 變了形的感覺 99、 “憂者見之而憂,喜者見之而喜”是( A )的表現(xiàn)。 A 心境 B 激情 C 應(yīng)激 D 美感 100、許多英語學(xué)習(xí)者曾經(jīng)感覺到學(xué)習(xí)到達(dá)一定的層次以后,想要再進(jìn)一步地提高學(xué)習(xí)成績(jī)變得非常困難,仿佛學(xué)習(xí)停滯不前了,即使繼續(xù)努力也收效不大,這種現(xiàn)象叫( B ) 。A 高峰體驗(yàn) B 高原現(xiàn)象 C 練習(xí)效應(yīng) D 機(jī)體疲勞101、提出“心理學(xué)有一個(gè)漫長(zhǎng)的過去,卻僅有一個(gè)短期的歷史”的心理學(xué)家是(A) 。A 艾賓浩斯 B 韋伯 C 馬斯洛 D 馮特 102、記憶的中心環(huán)節(jié)是( B ) A 識(shí)記 B 保持 C 再認(rèn) D 回憶 103、人的大腦皮質(zhì)的語言區(qū)主要位于(A ) A 左半球 B 右半球 C 頂葉 D 額葉 104、下面哪位學(xué)者是新行為主義心理學(xué)的代表?( D )A 魏太默 B.馮特 C.馬斯洛 D.斯金納105、 “以小人之心,度君子之腹”是以下哪種挫折防衛(wèi)機(jī)制的表現(xiàn)? ( B ) A.轉(zhuǎn)移 B.投射 C.反向 D.合理化 106、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng),或極度高興或傷心留淚,這一情緒表現(xiàn)叫(C ) A 焦慮 B 恐懼 C 情感脆弱 D 情緒低落 107、下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀 (C ) A 情感淡漠 B 情緒低落 C 焦慮 D 情感脆弱 108、( A )指?jìng)€(gè)人將自己所不喜歡的或不能接受的,而自己身上卻具有的性格特點(diǎn)、觀念、欲望或態(tài)度轉(zhuǎn)移到別人身上,說是別人有這種性格、,惡習(xí)或惡念。A.投射作用 B.否認(rèn)作用 C.轉(zhuǎn)移作用 D.白日夢(mèng)109、心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為 ( C ) A 經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài) B 對(duì)同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心 C 有自己喜歡與不喜歡的人 D 接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒 110、從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為 ( C ) A 心理活動(dòng)的耐受力 B 心理活動(dòng)的穩(wěn)定性 C 心理康復(fù)能力 D 環(huán)境適應(yīng)脂力 111、有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,這是指 ( A ) A 人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性 B 環(huán)境適應(yīng)力 C 心理自控能力 D 社交能力 112、心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為 ( C ) A 過去的痛苦的體驗(yàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里,但不影響日常的工作和生活 B 遇到困難,能夠忍受 C 把克服困難當(dāng)成一種樂趣,而勇敢地面對(duì)生活的挫折 D 對(duì)于同事外人的議論并不在意 113、自殺作為心理障礙的最極端的后果,最常出現(xiàn)在以下哪一種的神經(jīng)癥中 (C)A.厭食癥 B.強(qiáng)迫癥 C.抑郁癥 D.貪食癥 114、郭念鋒認(rèn)為,對(duì)突然強(qiáng)大精神刺激的抵抗能力稱為 ( B ) A 心理活動(dòng)的耐受力 B 心理活動(dòng)強(qiáng)度 C 心理康復(fù)能力 D 環(huán)境適應(yīng)能力 115、郭念鋒認(rèn)為,對(duì)長(zhǎng)期精神刺激的抵抗能力稱為 ( A ) A 心理活動(dòng)的耐受力 B 心理活動(dòng)強(qiáng)度 C 心理康復(fù)能力 D 環(huán)境適應(yīng)能力 116、傾聽時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是( B )A、遲遲不下結(jié)論 B、做出道德和正確性的評(píng)價(jià)C、過分重視求助者的問題 D、不好意思打斷求助者的敘述117、共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言,最重要的意義在于( D )A、有利于咨詢師收集材料 B、可使求助者感到滿足C、有利于求助者自我表達(dá) D、建立積極的咨詢關(guān)系118、人的心理健康的破壞是人與環(huán)境相互作用過程中學(xué)習(xí)的結(jié)果,這一理論來自( C ) A 精神分析學(xué)派 B 人本主義學(xué)振 C 行為主義學(xué)派 D 認(rèn)知學(xué)派 119、不合理信念對(duì)人的認(rèn)知產(chǎn)生巨大的影響,用不合理的認(rèn)知模式來評(píng)價(jià)環(huán)境或自我,便會(huì)產(chǎn)生心理障礙,這一理論來自 ( D ) A 精神分析學(xué)派 B 人本主義學(xué)派 C 行為主義學(xué)派 D 認(rèn)知學(xué)派 120、 “完整的接納”求助者,并不意味著( A )A、對(duì)求肋者的惡習(xí)無動(dòng)于衷 B、接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)C、充分尊重求助者的價(jià)值觀 D、接受求助者的光明面和消極面 121、共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言,最重要的意義在于( D )A、有利于咨詢師收集材料 B、可使求助者感到滿足C、有利于求助者自我表達(dá) D、建立積極的咨詢關(guān)系122、選擇與求助者的談話方式時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括( D )A、年齡特征 B、性格特征 C、文化特征 D、以上三者123、以下哪種癥狀屬于思維障礙 ( D ) A 錯(cuò)覺 B 虛構(gòu) C 注意增強(qiáng) D 妄想 124、虛構(gòu)屬于 ( A ) A 記憶障礙 B 注意障礙 C 智能障礙 D 思維障礙 125、心理衛(wèi)生的倡導(dǎo)者是 ( A ) A 比奈爾 B 比爾斯 C 邁耶 D 詹姆斯 126、 自覺之心推動(dòng)了心理衛(wèi)生的發(fā)展,此書出自哪位作家之手 ( B ) A 比奈爾 B 比爾斯 C 邁耶 D 詹姆斯127、下列哪些疾病不屬于神經(jīng)癥 ( C ) A 疑病癥 B 強(qiáng)迫癥 C 孤獨(dú)癥 D 焦慮癥 128、以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)來判斷心理活動(dòng)是否正常是 ( C ) A 看患者是否能適應(yīng)社會(huì)生活的診斷方法 B 用醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診斷的方法 C 臨床工作者經(jīng)常采用的方法 D 是以統(tǒng)計(jì)學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診斷的方法 129、傾聽的最重要目的是( C ) 。A 插入恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià) B 顯示必要的尊重C 尋找問題關(guān)鍵點(diǎn) D 選擇適宜的提問130、專注而主動(dòng)地獲取信息的過程,屬于心理輔導(dǎo)會(huì)談中的( C ) A 反映 B 面質(zhì) C 傾聽 D 詢問131、兒童最早建立的人際關(guān)系是( D )A 社會(huì)關(guān)系 B 朋友關(guān)系 C 層次關(guān)系 D 親子關(guān)系 132、心理咨詢的核心內(nèi)容是(B ).A 做出準(zhǔn)確的問題診斷 B 建立良好的咨詢關(guān)系C 選擇恰當(dāng)?shù)臅?huì)談方式 D 使用正確的測(cè)量手段133、凡是助人工作,首先必須抱有(D )信念。A 受助者是應(yīng)該同情的 B 受助者是應(yīng)該配合的C 受助者是可以理解的 D 受助者是可以改變的134、心理治療的方法不包括( D )A 精神動(dòng)力學(xué)治療 B 行為治療 C 認(rèn)知治療 D 免疫治療135、吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)機(jī)制,稱為( B )A 否認(rèn) B 合理化 C 投射 D 幻想 136、 (D)可能阻礙合理情緒療法的進(jìn)行。A 使求助者接受 ABC 理論 B 使求助者認(rèn)識(shí) ABC 關(guān)系C 把咨詢中心放在目前問題 D 把咨詢中心放在過去經(jīng)歷137、行為治療的第一步驟是( D )A 認(rèn)識(shí)病人 B 建立關(guān)系 C 與患者見面 D 確立靶行為138、(D )屬于心理咨詢師時(shí)間限制的內(nèi)涵。A 不同被試者時(shí)程完全一致 B 咨詢時(shí)間應(yīng)絕對(duì)限定C 咨詢時(shí)間應(yīng)靈活掌握 D 咨詢時(shí)間應(yīng)有所限定139、對(duì)保密原則的理解正確的是( C )。A 心理咨詢師對(duì)于泄密有訴諸法律的權(quán)利 B 求助者的所有情況均在保密之列C 說明保密原則時(shí)亦須說明保密例外 D 心理咨詢師時(shí)刻保守求助者的秘密140、大學(xué)生心理健康日 5.25 的諧音是 () A 我愛我 B 我是我 C 我要我 141、由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是( D ) 快樂 悲哀 憤怒 恐懼142、 關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯(cuò)誤的( A )A 自卑的人熱衷于與人比較,而對(duì)自己的期待卻很低B 自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀、清醒的認(rèn)識(shí),無法悅納自己C 自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定D 對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一143、選擇談話內(nèi)容的原則中正確的是( C )。A 能夠改變求助者的個(gè)性和態(tài)度 B 盡可能挖掘求助者的所有情況C 符合求助者的接受能力和興趣 D 可把思維障礙的癥狀加以討論144、 “觸景生情”是( B )A 有意回憶 B 無意回憶 C 間接回憶 D 機(jī)械回憶145、 以下不利于睡眠的是(D)A 睡房較暗 B 定時(shí)運(yùn)動(dòng) C 每晚定時(shí)上床睡覺 D 臨睡前運(yùn)動(dòng)146、咨詢轉(zhuǎn)介的不正確做法是( B )。A 征求并尊重求助者的意見B 對(duì)新咨詢師提供包括求助者隱私在內(nèi)的全部情況C 對(duì)新求助者提供個(gè)人分折的意見D 完全不干預(yù)新咨詢師的咨詢活動(dòng)147、( D ) 的說法值得商榷。A 真誠(chéng)在咨詢活動(dòng)中具有重要意義B 真誠(chéng)可以為求助者提供安全、自由的氛圍C 真誠(chéng)可以為求助者提供榜樣D 真誠(chéng)不應(yīng)有半點(diǎn)掩飾和虛假148、 “你睡不著覺是因?yàn)楣ぷ鲏毫μ?,還是因?yàn)榧彝コ霈F(xiàn)矛盾?”這屬于(D ) 。 A.開放性提問 B.責(zé)備性提問 C. 解釋性提問 D.封閉性提問149、在以人為中心的心理治療中,咨詢員不必備的態(tài)度是哪個(gè)?( D )A.真誠(chéng)一致 B.無條件積極關(guān)注 C.同理心 D.采用行為療法150、心理治療方法中,滿灌療法不適用的人群是( A )A.心臟病人 B.皮膚過敏的人 C.中年人 D.青年人151、你認(rèn)為“大一綜合征” (即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是( D ) A 理想與現(xiàn)實(shí)的落差 B 對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱 C 優(yōu)勢(shì)地位的喪失 D 生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感152、咨詢者對(duì)來訪者的無條件關(guān)注又稱為(B)A 真誠(chéng) B 接納 C 尊重 D 同感153、設(shè)身處地的,像體驗(yàn)自己的精神世界那樣體驗(yàn)他人精神世界的態(tài)度和能力的技術(shù)是(D)A 真誠(chéng) B 尊重 C 接納 D 同感154、下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是:(A) A 避免類似情境 B 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) C 調(diào)節(jié)抱負(fù)水平 D 建立和諧的人際關(guān)系155、 “砍頭不要緊,只要主義真,殺了我一個(gè),自有后來人”詩(shī)句中所表現(xiàn)出的高尚情操是( C ) 。A美感 B理智感 C道德感 D激情156、錯(cuò)誤的測(cè)驗(yàn)觀不包括( D )。
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