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新課標(biāo)人教版課件系列,高中生物必修2,雌蕊,雄蕊,1、觀察花的結(jié)構(gòu),植物的有性生殖,胚珠,子房,一株植物從開花到結(jié)果,其中要經(jīng)歷哪些重要的過程?,傳粉和受精,自花傳粉:同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給雌蕊,異花傳粉:一朵花的雄蕊花藥中花粉傳給另一朵花的雌蕊,受精,傳粉以后,花粉受到柱頭分泌黏液的刺激,就萌發(fā)出花粉管。花粉管沿著花柱向子房生長。花粉管內(nèi)有精子。,花,花萼、花冠,花蕊,柱頭,花柱,子房,花藥,花絲,胚珠,成熟的植株,花粉,受精卵,種子的胚,新一代植株,精子,卵細胞,雄蕊,雌蕊,一、有性生殖,有性生殖: 經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。,椒草的葉片長成新植株,馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根,植物的無性生殖,不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。,無性生殖,甘薯的塊根,非洲堇的葉,草莓的匍匐莖,這些植物的生殖方式有什么共性?,營養(yǎng)器官,母體,第一節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一),第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn),(Mendel,1822-1884),奧國人,天主神父。主要工作:1856-1864經(jīng)過8年的雜交試驗,1865年發(fā)表了植物雜交試驗的論文。,豌 豆,?,孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗材料, 孟德爾成功的原因, 選取實驗材料準(zhǔn)確,豌豆:自花傳粉,閉花授粉,自花傳粉,閉花授粉, 孟德爾的雜交試驗-人工雜交實驗,高莖的花,矮莖的花,去雄,提供花粉父本,接受花粉母本,套袋, 孟德爾成功的原因, 選取實驗材料準(zhǔn)確, 先分析一對相對性狀,再分析兩對或兩對以上相對性狀,孟德爾發(fā)現(xiàn)豌豆許多易于區(qū)分的性狀,性 狀:生物體的形態(tài)特征和生理特征相對性狀:同種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型例:豌豆的黃色子葉和綠色子葉;羊的白毛和黑毛;人的雙眼皮和單眼皮等。思考:羊的白毛和長毛是不是相對性狀?,孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗材料,找出了七對易于區(qū)分的相對性狀, 這么多的性狀,該如何研究呢?你是如何思考的?,圖1耳垂的位置1、有耳垂 2、無耳垂,圖2 卷 舌1、有卷舌 2、無卷舌,圖3前額中央發(fā)際有一三角形突出稱美人尖1、有美人尖 2、無美人尖,圖4 拇指豎起時彎曲情形1、挺直 2、拇指向指背面彎曲,圖5上眼臉有無褶皺1、雙眼皮 2、單眼皮,圖6 食指長短1、食指比無名指長 2、食指比無名指短,圖 7 臉頰有無酒窩1、有酒窩 2、無酒窩,圖8 雙手手指嵌合1、右手拇指在上 2、左手拇指在上, 孟德爾成功的原因, 選取試驗材料準(zhǔn)確, 先分析一對相對性狀,再分析兩對或兩對以上相對性狀,簡單,復(fù)雜, 用統(tǒng)計學(xué)的方法對實驗結(jié)果進行分析, 一對相對性狀的雜交實驗, 一對相對性狀的雜交實驗,高莖,矮莖,P,(雜交),高莖,F1,(子一代),(親本),矮莖,高莖,P,(雜交),高莖,F1,(親本),(子一代),正交,反交, 一對相對性狀的研究,高莖,矮莖,P,(雜交),高莖,F1,(子一代),(親本),為什么子一代中只表現(xiàn)一個親本的性狀(高莖),而不表現(xiàn)另一個親本的性狀或不高不矮?,顯性性狀:雜種一代表現(xiàn)出來的性狀,隱性性狀:雜種一代未顯現(xiàn)出來的性狀, 一對相對性狀的研究,高莖,F1,(自交),高莖,矮莖,F2,(子二代),在F1代中,另一個親本的性狀是永遠消失了還是暫時隱藏起來了呢?,顯性性狀,隱性性狀, 一對相對性狀的研究,高莖,F1,(自交),高莖,矮莖,F2,(子二代),3 1,在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,雜交實驗結(jié)果,子一代只表現(xiàn)出_,沒有表現(xiàn)出_;子二代出現(xiàn)了_現(xiàn)象,并且顯性性狀和隱性性狀的數(shù)量比接近于_,F2中的3:1是不是巧合呢?,顯性性狀,隱性性狀,性狀分離,3:1,七對相對性狀的遺傳試驗數(shù)據(jù),面對這些實驗數(shù)據(jù),你信服了嗎?那又如何解釋實驗現(xiàn)象呢?,如果假設(shè):性狀是由某種物質(zhì)控制的,將它稱為遺傳因子的話,那么討論:1、遺傳因子與生物性狀的關(guān)系?與顯隱性性狀的關(guān)系?,生物體性狀都是由遺傳因子控制的。,孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,控制顯性性狀的遺傳因子是顯性遺傳因子,用大寫字母(如D)來表示控制隱性性狀的遺傳因子是隱性遺傳因子,用小寫字母(如d)來表示,、體細胞中,遺傳因子成對存在。,高莖,矮莖,P,F1,(減數(shù)分裂),配子,、配子形成時,成對的遺傳因子分離,分別進入不同的配子。,(受精),高莖,、受精時,遺傳因子恢復(fù)成對。,對分離現(xiàn)象的解釋,(純合子、雜合子),、體細胞中,遺傳因子成對存在。,F1,、配子形成時,成對遺傳因子分離,分別進入不同的配子。,配子,高莖,高莖,高莖,矮莖,1 2 1,3 1,、受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的。,F2,對分離現(xiàn)象的解釋,P,DD,dd,F1,Dd,配子,D,d,高,高莖豌豆與矮莖豌豆雜交實驗分析圖解,F2,Dd,配子,DD,Dd,dd,高 高 高 矮,3 : 1,F1形成的配子種類、比值都相等,配子結(jié)合是隨機的。 F2性狀表現(xiàn)類型及其比例為_,遺傳因子組成及其比例為_ _。,31,121,高莖矮莖 =,DDDddd =,孟德爾對一相對性狀遺傳試驗的解釋,在觀察實驗過程中思考以下問題:1、兩個小桶代表什么?兩個小桶中的D小球和d小球代表什么?,通過模擬實驗,來體驗孟德爾的假說,兩個小桶分別代表精巢和卵巢;D小球和d小球分別代表含有顯性遺傳因子和隱性遺傳因子的配子,2、分別從兩個小桶內(nèi)抓取一個小球組合在一起的含義是什么?,模擬雌、雄配子的隨機結(jié)合,3、為什么選擇形狀、大小、質(zhì)量等同的彩球?,4、將抓取的小球放回原來的小桶內(nèi),搖勻,按步驟(3)重復(fù)做50100次的含義是什么?,模擬雌、雄配子結(jié)合的機會相等,確保觀察樣本數(shù)目足夠多,在觀察實驗過程中思考以下問題:1、兩個小桶代表什么?兩個小桶中的D小球和d小球代表什么?,由這一模擬試驗我們知道了隨機事件的概率是在數(shù)據(jù)越大的情況下越接近,所以孟德爾在統(tǒng)計豌豆雜交分離比時是統(tǒng)計了上千株的豌豆。如果只統(tǒng)計10株足得不出這一結(jié)論的。同時,通過這一試驗,也證明了孟德爾的假設(shè)推論是成立的。,如果孟德爾在研究遺傳實驗時,只統(tǒng)計10株豌豆雜交結(jié)果,他還能正確的解釋性狀分離現(xiàn)象嗎?,一個正確的理論,不僅要能解釋已經(jīng)得到的試驗結(jié)果,還應(yīng)該能預(yù)測另一些實驗結(jié)果。,對分離現(xiàn)象解釋的驗證,雜種子一代,隱性純合子,高莖,矮莖,測交,配子,高莖,矮莖,1 1,測交后代, 用來測定F1的基因組合, 證明了F1是雜合子, 證明了F1在形成配子時,成對的基因分離,分別進入不同的配子中,孟德爾對分離現(xiàn)象解釋的驗證,-測交,讓F1與_雜交,隱性純合子,實驗現(xiàn)象的驗證:,測交,F1,30 : 34,孟德爾的測交實驗結(jié)果與預(yù)測測交實驗結(jié)果吻合,這一事實說明了什么?,1 : 1,假說演繹法,科學(xué)實驗發(fā)現(xiàn)事實,大膽猜測推出假設(shè),演繹推理實驗檢測,反復(fù)實驗揭示規(guī)律,在生物的體細胞中,控制同一性狀的遺傳因子_,不相_;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生_,_后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨_遺傳給后代,成對存在,融合,分離,分離,配子,分離定律的內(nèi)容,繪制雜合子、性狀分離、相對性狀、顯隱性性狀等概念圖。,雜合子,隱性遺傳因子,自交,控制,控制,顯性性狀,表現(xiàn),隱性性狀,性狀分離,顯性遺傳因子,相對性狀,分離 定律,選擇豌豆 作為實驗材料,雜交實驗,理論解釋(假說),測交驗證,分離定律內(nèi)容,自花傳粉、閉花受粉,具有多個易于區(qū)分的性狀,F2性狀表現(xiàn)類型及其比例為,F2遺傳因子組成及其比例,高莖矮莖 = 31,DDDddd =121,子代性狀表現(xiàn)類型及其比例為,子代遺傳因子組成及其比例,高莖矮莖 = 11,Dddd =11,遺傳圖譜中的符號:P: : :F1:F2:,親本,母本,父本,雜交,自交(自花傳粉,同種類型相交),雜種子一代,雜種子二代,相關(guān)概念:1、性 狀:生物體的形態(tài)特征和生理特征。2、相對性狀:一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。3、顯性性狀:雜種一代表現(xiàn)出來的性狀。4、隱性性狀:雜種一代未顯現(xiàn)出來的性狀。5、性狀分離:在雜種后代中,同時顯現(xiàn)顯性性狀和隱性性 狀的現(xiàn)象。6、純合子:相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體7、雜合子:不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體,1、下列各對性狀中,屬于相對性狀的是A.狗的長毛和卷毛 B.棉花的掌狀葉和雞腳葉C.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖2、下列幾組雜交中,哪組屬于純合子之間的雜交.,、下列四組交配中,能驗證對分離現(xiàn)象的解釋是否正 確的一組是,. . .、基因型為的個體與基因型為aa的個體雜交產(chǎn)生 的進行自交,那么中的純合子占中個體 數(shù)的. . .5、在一對相對性狀的遺傳中,隱性親本與雜合子親本相 交,其子代個體中與雙親遺傳因子組成都不相同的是.0 .25 .50 .75,6、分別具有顯性和隱性性狀的兩個親本雜交,其子代 顯性和隱性個體之比為5248。以下哪項推論是正 確的 A.兩個親本都有顯性遺傳因子 B.兩個親本都有隱性遺傳因子 C.一個親本只有顯性遺傳因子 D.前三項推論都不正確7、下列敘述中,正確的是 A.兩個純合子的后代必是純合子 B.兩個雜合子的后代必是雜合子 C.純合子自交后代都是純合子 D.雜合子自交后代都是雜合子,8、番茄果實的紅色形狀對黃色為顯性?,F(xiàn)有兩株紅色番 茄雜交,其后代可能出現(xiàn)的的性狀正確的一組是 全是紅果 全是黃果 紅果黃果=11 紅果黃果=31 A. B. C. D.9、一株雜合的紅花豌豆自花傳粉共結(jié)出10粒種子,有9粒 種子生成的植株開紅花,第10粒種子長成的植株開紅 花的可能性為 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/410、一對雜合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它們的 性狀及數(shù)量可能是 A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一種都有可能,用黃色公鼠a分別與黑色母鼠b和c交配,在幾次產(chǎn)仔中,母鼠b產(chǎn)仔9黑6黃,母鼠c的仔全為黑色。那么a、 b、c中為純合體的是A.b和c B.a和cC.a和b D.只有a,B,一對雙眼皮的夫婦一共生了四個孩子,三個單眼皮和一個雙眼皮,對這種形象最好的解釋是A.3:1符合基因的分離規(guī)律B.該遺傳不符合基因的分離規(guī)律C.這對夫婦每胎都有出現(xiàn)單眼皮的可能D.單眼皮基因和雙眼皮基因發(fā)生了互換,C,豬的白毛對黑毛為顯性,要判斷一只白毛豬是否是純合子,選用與它交配的豬最好是A.純種白毛豬B.黑毛豬C.雜種白毛豬D.以上都不對,B,純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒:A.甜是顯性性狀B.相互混雜C.非甜是顯性性狀D.相互選擇,C,豌豆種子的形狀是由一對等位基因R和r控制的,下表是有關(guān)豌豆種子形狀的三組雜交試驗結(jié)果。1、根據(jù)哪個組合能判斷出顯性類型,試說明理由

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