用牛頓環(huán)測光波波長_第1頁
用牛頓環(huán)測光波波長_第2頁
用牛頓環(huán)測光波波長_第3頁
用牛頓環(huán)測光波波長_第4頁
用牛頓環(huán)測光波波長_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

牛頓環(huán)干涉圖樣,用牛頓環(huán)測光波波長,實驗?zāi)康?1觀察了解牛頓環(huán)干涉的原理和現(xiàn)象。2進(jìn)一步學(xué)會使用讀數(shù)顯微鏡。3學(xué)習(xí)用牛頓環(huán)測量透鏡的曲率半徑或光波波長。,實驗儀器,牛頓環(huán)儀,讀數(shù)顯微鏡,鈉光燈,,實驗原理,1牛頓環(huán),光程差 = 2e + /2,由幾何關(guān)系可知,(R e)2+r2=R2,R2 - 2Re + e2 + r2=R2,e = r2/2R,我們只考慮暗環(huán),由于中心是一暗斑給測量帶來某種程度的不確定性。為了求得比較準(zhǔn)確測量結(jié)果,可以用兩個暗環(huán)直徑dm、dn的平方差來計算曲率半徑R。,實驗步驟,1由牛頓環(huán)測透鏡的曲率半徑,(1)把玻璃鏡片組裝在一個框架里就構(gòu)成牛頓環(huán)儀。輕微轉(zhuǎn)動圓形框架上面的三個調(diào)節(jié)螺絲,可以使干涉條紋的中心大致固定在凸透鏡的光軸上,但是絕對不要將這三個螺釘擰緊,以免玻璃破裂。,(2)點燃鈉光燈,把牛頓環(huán)儀N放在顯微鏡鏡筒正下方的平臺P上。調(diào)整玻璃片G的傾斜率(玻璃片G可直接裝在顯微鏡筒下),使入射光經(jīng)過它反射后恰好垂直地向下投射到N上,再經(jīng)N反射后經(jīng)過G 而進(jìn)入顯微鏡,同時要保證有足夠的光強反射到顯微鏡中。,(3)調(diào)節(jié)讀數(shù)顯微鏡目鏡觀察到清蜥的十字叉絲,然后上下移動顯微鏡筒,直到在視場中觀察到明暗相間的干涉條紋為止。并使叉絲的一根與干涉圓紋相切。,(4)移動牛頓環(huán)儀位置并旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的測微螺旋,使十字叉絲交點與牛頓環(huán)暗斑中心大致重合。然后一面向左移動顯徽鏡筒(由讀數(shù)螺旋操縱)一面數(shù)暗環(huán)的環(huán)數(shù),直到第33環(huán),再慢慢把顯微鏡往回移,直到叉絲交點正對第30環(huán),這時記下讀數(shù)顯微鏡的讀數(shù) S左,以后按次序測25環(huán)、20環(huán)、15環(huán)的讀數(shù)。,繼續(xù)向右移動,通過牛頓環(huán)圓心,一直到第15環(huán)、20環(huán)、25環(huán)、30環(huán),測出相應(yīng)的讀數(shù)S右。 (5)重復(fù)步驟(4),由右向左移動讀數(shù)顯微鏡;數(shù)相應(yīng)環(huán)數(shù),測出相應(yīng)的讀數(shù)S左。,同一環(huán)左右兩邊讀數(shù)差就是該環(huán)的直徑。以第30、25環(huán)為一組;第25、20環(huán)為一組,第25、20環(huán)為一組分別計算透鏡的曲率半徑。,取R的平均值,按要求進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。,鈉光波長,注意: 移動顯微鏡要慢。切不要移過頭再返回

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論