復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案

復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)主題：快樂復(fù)活節(jié) 活動(dòng)背景： 4 月 12 日是復(fù)活節(jié) 活動(dòng)目的： 、物和歌曲。 活動(dòng)方案： 內(nèi)容： 期： 4 月 12 日 活動(dòng)用時(shí)： 2 小時(shí) 形式：全校性的親子互動(dòng) (作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會(huì)。班級(jí) 選擇其中的活動(dòng)展開。 ) 對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng) (同時(shí)大力邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加 ) 活動(dòng)前準(zhǔn)備工作： 1. 布置教師教會(huì)學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“ (見附件 1)，可作為當(dāng)日的一個(gè)活動(dòng)。 2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)邀請(qǐng)函 (見附件 2)，同時(shí)附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容：籃子一個(gè) (備用 )、煮好的雞蛋一個(gè)、袖套一個(gè)、罩衣一個(gè)、剪刀一把、膠水一個(gè)、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個(gè)。 3. 準(zhǔn)備活動(dòng)物品及其他：電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片 (根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn) 備 )、多個(gè)物品 (提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生 )：巧克力彩蛋、棉花、 、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。 4. 全程錄像、照相，同時(shí)也可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w參與。 小貼士： 為了讓孩子切身體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋 ;如果考慮實(shí)際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。 活動(dòng)流程： 一、開場(chǎng)熱身 (10 分鐘 ) 主持人頭戴兔子頭飾 (見附件 3)，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺(tái)。主持人利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息 (見附件 4，盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容 )，包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品 (一一展示相關(guān)的物品或者使用 示圖片 )及人物、活動(dòng)及相關(guān)的注意事項(xiàng)等。 二、進(jìn)入活動(dòng) 教師向?qū)W生及家長(zhǎng)公布今天的活動(dòng)安排 ，分為以下幾個(gè)階段： 第一階段： 二階段： 三階段： 四階段： 五階段： 與活動(dòng)的學(xué)生在指定的闖關(guān)票 (印上學(xué)校的標(biāo)志，學(xué)生報(bào)道時(shí)領(lǐng)取。 )上蓋印則通過，得到 4 個(gè)印章的學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折劵等 (也可提前跟當(dāng)?shù)氐纳碳仪⒄労献鳎瑢W(xué)生持有本學(xué)校發(fā)放的優(yōu)惠券，商家可提供相應(yīng)的優(yōu)惠，見附件 5)。 第一階段 1 找朋友 15 分鐘 活動(dòng)前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯 (見 級(jí)教材 的詞匯 )，營(yíng)造氣氛，引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生在筐里拿出一張實(shí)物卡片，迅速跑到桌子上找出相對(duì)應(yīng)的英文卡片，回到起點(diǎn)，把卡片出示給主持人并說出其英文，即為闖過此關(guān)。 2 激活彩蛋 15 分鐘 學(xué)生自選并擊破一個(gè)氣球，拿出里面掉出來的字條，并說出其完整的內(nèi)容 (回答問題或拼寫單詞等 )，即闖關(guān)成功。 小貼士：?jiǎn)卧~的拼寫難度盡量適中，使未參加 材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。 3 托蛋超人 15 分鐘 學(xué)生及家長(zhǎng)共 10 人，并排坐在椅子上，雙腿伸直并攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮 熟的雞蛋或者 毛絨玩具，從第一個(gè)順利傳至第十個(gè)即闖關(guān)成功。 (見圖片 1) 小貼士：為了增加游戲的娛樂性，可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。 第二階段 1 制作 5 分鐘 學(xué)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，利用棉花、膠水、剪刀及 活動(dòng)頁(yè)制作 附件 6)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。 (見圖片 6) 2 彩繪雞蛋 1 15 分鐘 學(xué)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學(xué)互相交換 (見圖片2)。在規(guī)定 的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。 小貼士：為防止學(xué)生弄臟衣服，提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。 3 彩繪雞蛋 2 15 分鐘 主持人請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然后將這個(gè)雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)不同的位置，將這個(gè)雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫完這些雞蛋后，主持人將這些雞蛋懸掛起來，增加現(xiàn)場(chǎng)復(fù)活節(jié)的氣氛 (見圖片 3)。 第三階段 1 本校學(xué)生的成果展示 20 分鐘 請(qǐng)本校已經(jīng)學(xué)習(xí) 優(yōu)秀學(xué)生，做相關(guān)的成果展示。具體形式：學(xué)生描述主題故事、語(yǔ)法歌曲接龍、見詞造句等。 2 歌曲展示 15 分鐘 由本校學(xué)生與教師一起配合，向在場(chǎng)的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行表演展示 (見附件 1)。 第四階段 0 分鐘 主持人告訴大家，在我們現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來了。給大家 10 分鐘的時(shí) 間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到彩蛋 10 個(gè)以上的即闖關(guān)通過 (見圖片 4)。 小貼士：如果學(xué)校想一次性投入，可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋 (見圖片 5)。 第五階段 0 分鐘 主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。 三、活動(dòng)總結(jié)，兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，現(xiàn) 場(chǎng)咨詢報(bào)名。 主持人在宣布全場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人對(duì)身邊的人說“ 。整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)名咨詢工作。 復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受西方的文化和有趣的外國(guó)節(jié)日風(fēng)俗。 2、根據(jù)不同年齡段的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒感受到游戲的樂趣。 3、提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，創(chuàng)設(shè)說英語(yǔ)的氛圍。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、每級(jí)選好的英語(yǔ)歌曲并錄音、各級(jí)安排好活動(dòng)場(chǎng)地 ; 2、角色準(zhǔn)備 (每班一位老師準(zhǔn)備頭飾進(jìn)行角色扮演 )，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)英語(yǔ) ; 3、雞蛋、籃子、 復(fù)活節(jié)的象征物 (小兔、小雞、狗等 )、毛巾、圈圈、紙皮巢等。 三、活動(dòng)時(shí)間： 4 月 13 日上午：中班級(jí) 10： 00 10： 25，大班級(jí)： 10： 2550 下午：小班級(jí) 3： 3050，小小班級(jí)： 3： 5515 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園大操場(chǎng) 五、人員安排：活動(dòng)設(shè)計(jì) 英語(yǔ)組成員 音響：黃浩斌 拍照：王玉菊 主持人 大班 鄒瓊、中班 劉文娟、小班 羅曉玲、小小班 余建容 六、活動(dòng)過程： 1、宣傳發(fā)動(dòng)：發(fā)信息請(qǐng)家長(zhǎng)本周六、日在家將煮熟的蛋，與孩子一起繪制彩蛋，讓家長(zhǎng)了解復(fù)活節(jié)的時(shí)間和意義， 4 月 13日 (周一 )要求幼兒帶一到兩個(gè)畫好的彩蛋回園。 2、復(fù)活節(jié)的介紹：簡(jiǎn)單介紹復(fù)活節(jié)的來歷和故事，使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是迎接新生命的開始。 3、 戲活動(dòng)： 大班級(jí)： 1)a 歌：集中軟地膠操場(chǎng)，分班圍成圓圈，唱英語(yǔ)律動(dòng)歌曲，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的英語(yǔ)。 2)蛋：把蛋放到毛巾上，兩個(gè)小朋友合作將蛋安全運(yùn)到雞媽媽的家，循環(huán)玩。 3)滾蛋：兩個(gè)班交替，一個(gè)班運(yùn)蛋，一個(gè)班滾蛋 (準(zhǔn)備滾蛋的紙皮巢 )。 4)蛋：分班分場(chǎng)地 將蛋藏于草叢、樹叢中，蛋藏好后，升旗臺(tái)與大操場(chǎng)藏蛋的兩個(gè)班一起互換場(chǎng)地找蛋，找到蛋最多的班級(jí)為勝。 5)蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。 6)舞結(jié)束：大家一起搭著肩膀，繞著圓圈跟著音樂跳兔子舞。 中班級(jí)： 1)a 歌： (同大班 ) 2)of 蛋：把蛋排成幾排，小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上，套中蛋的為勝。 3)、 滾蛋：分班分組在滑梯、小木橋滾蛋，兩個(gè)班交替，一個(gè)班套蛋，一個(gè)班滾蛋。 4)蛋： (同大班 ) 5)蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。 6)