有趣的英語演 講稿(精選多篇)

-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料- 有趣的英語演講稿(精選多篇) you wont be surprised to find many students sleep in class today, especially in the math class. when the class is over, we can see many people wake up all together.many of them say that they actually dont want to dream in class at all as its such a shameful thing to dribble when the teacher is solving an equation.in fact, students always fall asleep unconsciously.some of the students maybe go to bed late, but i think they could still stay active if the teacher chooses to interact rather than keep cramming only. now the schedule in our university is so tough that theres always too much to learn in a single class. theres no time to take a deep thinking, no chance to communicate, no need to take notes since therere sides to download. then what to do in a 2-hour-class? listen to the teacher without thinking, students will soon begin daydreaming.1,彈鋼琴絕對經(jīng)典的課堂游戲，找?guī)讉€(gè)同學(xué)拿著單詞卡，教師說哪個(gè)單詞，哪個(gè)拿著那個(gè)單詞的學(xué)生就蹦一下，并且讀一下那個(gè)單詞，既讓孩子讀了又練了反映能力，經(jīng)久不衰的課堂游戲。2、蘿卜蹲坑和彈鋼琴的玩法一樣，不過是由向上蹦改為向下蹲，同樣的游戲，變一下玩法就會有不同的效果。3、拍卡片把幾個(gè)單詞寫在黑板上，找?guī)讉€(gè)同學(xué)上黑板上，教師說哪個(gè)單詞，學(xué)生就去拍并且讀出來，比比看誰快。4、鴕鳥游戲兩個(gè)同學(xué)背對背，教師在其后背各放兩張卡片，數(shù)123，學(xué)生同時(shí)轉(zhuǎn)身看對方的單詞，誰先說出對方的單詞誰就贏，如果雙方都沒有看到，拿教師就再下一個(gè)口令，學(xué)生開始跑動的去看對方單詞，誰先說出來算誰贏。5、 躲避老虎老師請將所要復(fù)習(xí)的英語單詞卡片按“一”字形整齊的放在地上；老師對小朋友們說“close your eyes.” 老師將事先畫好的一只老虎頭的卡片悄悄地藏在其中一張卡片的下面；然 后老師請一個(gè)小朋友起來說出一張卡片的英語單詞; 如果那張卡片的下面沒有老虎的話,那個(gè)小朋友就順利的脫離了虎口. 那個(gè)小朋友說出的那張英語單詞卡片就pass，不再繼續(xù)放在地上。如果那個(gè)小朋友說出來的那張卡片下面有一只老虎的話，那個(gè)小朋友就要受到一些小小的懲罰。6、姓名數(shù)來寶 訓(xùn)練學(xué)生對句型：my /your names ?的快速反應(yīng)。學(xué)生圍成一圈坐在椅子上。保持一定的節(jié)奏和速度說自己的姓名，依次說下去。2、用手做動作帶出節(jié)奏。動作1：雙手拍大腿。 動作2：拍手。動作3：右手扣手指。動作4：左手扣手指。3、學(xué)生一齊重復(fù)做這四個(gè)動作，到熟練時(shí)，轉(zhuǎn)入前三拍說自己的名字，第四拍說下一個(gè)學(xué)生的名字。一個(gè)接一個(gè)依次說下去。4、過一會兒，轉(zhuǎn)換另一種節(jié)奏，前兩拍說：my names? 后兩拍說：your names ?7、電話游戲1、聽、懂得數(shù)字的順序；2、學(xué)習(xí)如何用英語接電話；3、學(xué)習(xí)接打電話的技巧。 兩種寫有電話號碼的相同系列的但顏色不同的卡片。8、顏色障礙賽 1、通過游戲，使學(xué)生能夠正確領(lǐng)會和掌握句型：what colour is ?及其答語。2、復(fù)習(xí)顏色、衣物的單詞。 一大塊布 1、先讓學(xué)生互相用句型：what colour is ?問答，先記一記其他同學(xué)的衣物顏色。2、找兩個(gè)學(xué)生拉開布做屏障。3、找兩位學(xué)生穿的衣服的顏色是差不多，容易混淆的躲在屏障后面，讓其他的學(xué)生猜，猜對的可以做主持人問問題。4、最后老師躲在屏障后面，讓全班同學(xué)問老師問題。9、扔豆子 1、幫助學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)字。2、訓(xùn)練學(xué)生的快速反應(yīng)能力。 豆子；雞蛋盒；袋子；紙碟；球；桶。 1、教師先示范如何扔豆子進(jìn)去雞蛋盒里。2、分好組后，讓每個(gè)學(xué)生扔五個(gè)豆子，扔進(jìn)多少數(shù)多少，然后放進(jìn)相應(yīng)數(shù)字的洞里。例如，如果一個(gè)孩子扔進(jìn)去五個(gè)，他就要把這五個(gè)豆子放進(jìn)編號五的洞里。小組合作，最快將雞蛋盒按編號扔進(jìn)相應(yīng)數(shù)量的豆子，就贏得這場比賽。10、魔術(shù)火柴盒1、放一些火柴棒在在盒子里，搖動盒子，分組輪流問同學(xué)：how many matches are there in the magic matchbox? 2、學(xué)生輪流猜，用are there seven ? are there four? is there only one? is it empty?等等的句型去猜。3、如果猜中的，就可以獲得一根火柴，最后看那組獲得的火柴棒多，就是勝方。 4、還以用 how many matches have i got? have you got ?來提問。11、畫畫、合作、傳遞 1、鞏固復(fù)習(xí)句型：hes got? shes got ? a4紙；顏色筆。 1、給每一組的學(xué)生一張a4紙，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一盒顏色筆。2、先示范如何畫，然后告訴學(xué)生，先畫一個(gè)頭，然后傳給后面的同學(xué)，一人畫一個(gè)部分，合作畫一個(gè)人物。3、把完成的圖畫，讓學(xué)生用hes got? shes got ? 去描述?？茨墙M畫的有創(chuàng)意，并且描述得準(zhǔn)確，去分出勝負(fù)。 12、同?？蜅｜c(diǎn)菜記食物類的單詞的時(shí)候讓他們來做這個(gè)游戲的老師在黑板上寫上大大的：同福客棧！welcome！找一個(gè)演佟湘玉當(dāng)老板！主要臺詞是“we have?”向別人介紹自己店里的菜和飲料；一個(gè)演白展堂在門口當(dāng)跑堂的主要臺詞是“may i help you .sir？this way.please”客官進(jìn)門的時(shí)候這樣給別人打招呼；一個(gè)演呂秀才專門記賬，當(dāng)客人問點(diǎn)過菜問多少錢的時(shí)候把錢給算出來并用英文說出錢的數(shù)目；然后就是一個(gè)郭芙蓉一個(gè)陸無雙專門上菜的一個(gè)上飲料一個(gè)上菜，上菜的時(shí)候報(bào)出菜的名稱和價(jià)錢用英文報(bào)；其他的同學(xué)可以當(dāng)客官去點(diǎn)菜了，老師適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生說一些句子，比如：i want some?，how much is it？還應(yīng)該鼓勵(lì)他們自己說些其他的句子，由于是武林外傳的改變，學(xué)生們玩的很開心，中間還喜歡加點(diǎn)經(jīng)典臺詞，有的同學(xué)看菜太貴了還說“餓滴神??！”13、 鱷魚池逃生 老師讓10個(gè)同學(xué)把椅子圍成一個(gè)圈，在圈子中間的地上畫條鱷魚把每個(gè)同學(xué)編上號然后大家坐進(jìn)去，老師拿出幾個(gè)卡片，寫上今天學(xué)過的9個(gè)單詞，然后通過抽號的方式抽出5個(gè)同學(xué)，每人問他們一個(gè)單詞，看他們會讀沒，讀對的就從鱷魚池出來錯(cuò)的還留在鱷魚池，也就是說有五個(gè)同學(xué)有機(jī)會先跳出鱷魚池剩下的人怎么辦呢？我們開始用準(zhǔn)備好的免死金牌！金牌的背面寫上他們學(xué)的單詞或句子每人抽出一金牌讀出背面的單詞就可以出來否則就留在鱷魚池被咬死咬死的人不得參加下一輪就這樣看誰留到最后14、將錯(cuò)就錯(cuò) 學(xué)生坐在原位，注視著教師。教師在教室里隨意走動，他可以突然停在一個(gè)學(xué)生面前，用手指著自己的鼻子說：this is my eyes 那個(gè)學(xué)生也將錯(cuò)就錯(cuò)，指著自己的眼睛說：this is my nose. 變化：教師可以手拿一些文具，指著鋼筆說：this is my pencil.學(xué)生則指著自己的鉛筆說：this is mypen.15、友誼之圈目的：用英語向別人進(jìn)行簡單的問候、自我介紹及告別。方法 1. 大家一起面對面圍成兩個(gè)同心圓。2. 一起拍手唱歌或放音樂，兩個(gè)圈分別朝相反方向移動。歌曲結(jié)束，或老師喊”stop!” 時(shí)，每位同學(xué)就與這時(shí)正好和自己面對面的同學(xué)進(jìn)行問候?qū)υ挕?.當(dāng)大家安靜下來表示都做完以后，重新開始一首歌曲拍手轉(zhuǎn)圈。4. 游戲的樂趣在于，學(xué)生不知道自己下一個(gè)將會面對誰，也許是新的同學(xué)，也許就是剛才問候過的同學(xué)。16、聽音猜人教師讓猜迷的人到前面來，背對全班，然后讓一位學(xué)生站起來用英語跟他說一句話。如“good morning,xxx.猜的學(xué)生要根據(jù)說話人的聲音判斷是誰，然后提問：“ishexxx?全班學(xué)生答;yes.或no.可以規(guī)定問題不得超過五個(gè)，如果問了五個(gè)問題還猜不出來，就算輸了。17、身體字母目的：熟悉26個(gè)英文字母方法：比賽時(shí)將學(xué)生分組，讓他們在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用身體組合將26個(gè)英文字母表演出來，可以一人演，也可幾個(gè)人組合演。老師在一旁當(dāng)裁判。將每組表演出來的字母寫在黑板上，看哪組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)表演出的字母最多，或是最先將26個(gè)字母表演完畢。18、yes or no father/mother/sister/brother/grandmother/grandfather 學(xué)生分成兩組，一組叫紅蘋果組，一組叫青蘋果組，準(zhǔn)備十二張卡片，每個(gè)單詞寫兩，！讓小孩們做兩排，每組六人。然后每組發(fā)六張卡片，每人手上拿的卡片寫著什么你就扮演什么對方的同學(xué)也是一樣然后開始雙方派代表出來猜另一方的爸爸是誰？媽媽是誰？爺爺是誰？等等游戲規(guī)則：一個(gè)學(xué)生被派出來后要問對方一個(gè)問題：who is father？然后對方的六位學(xué)生一起說：guess！ 然后這個(gè)學(xué)生開始問問題，每人有三個(gè)問題每個(gè)問題可以問三個(gè)同學(xué)，通過九次問話把對方扮演爸爸的那個(gè)人給找出來！你問的問題只能是選擇性的問題，比如：你是男的么？你是老人么？你是年輕人么？對方只需說yes或者no就可以！問的那個(gè)學(xué)生可以通過排除法找出爸爸的扮演者，比如你的第一個(gè)問題是：你是男的么？可以問三個(gè)同學(xué)！如果被問的學(xué)生說no！那爸爸絕對不是他！這樣就可以排除一個(gè)了！在游戲中可以學(xué)會這些單詞怎么說還學(xué)會一個(gè)句子who is_?19、 你pia我！我pia你！ 采用坐江山的方式，挑10個(gè)學(xué)生，先找兩個(gè)上來，兩個(gè)小孩面對面，一起說：你pia我！我pia你！然后讀出一個(gè)今天所學(xué)的單詞！讀單詞的同時(shí)出石頭剪子布！贏的人pia對方一下當(dāng)然不是真的pia你只要做出一個(gè)扇耳光的動作，同時(shí)模仿象聲詞：pia！對方迅速作出被打了耳光的動作，例如對walkman這個(gè)單詞，我們可以這樣說：你pia我！我pia你！walkman！如果兩個(gè)人出的是一樣的，就繼續(xù)：walkman！walkman！的再出一次，直到?jīng)Q出勝負(fù)！3盤兩勝！勝利的人坐江山！最后10個(gè)人輪流完后看誰坐江山的次數(shù)最多也就是pia下去的人最多誰就是第一！20、 尋人啟事通過模擬游戲，鞏固用英語描述人物和辨別人物等功能。could you help me，please？i cant find my?描述人物：he has a big nosehis hair is shorthe is tall and thin.he is wearing?提示詞語：look for, big eyes，big eyes，a small nose；thank you./ its a pleasure操作過程：教師創(chuàng)設(shè)情景：外出游玩時(shí)，你的同伴不見了，你焦急地向路人詢問他們的下落；學(xué)生兩人一組，a扮演尋人者，b扮演好心的路人或警察，自編一段對話，并配以相應(yīng)的表情和動作；準(zhǔn)備好的小組在全班表演；其他學(xué)生和教師根據(jù)表演情況，評選出“最佳表演獎(jiǎng)”、“最佳表情獎(jiǎng)”、“最佳對話獎(jiǎng)”和“最佳內(nèi)容獎(jiǎng)”等。掌心英語1.out of sight, out of mind.眼不見，心不煩。 2.out of breath上氣不接下氣 3.out of balance失去平衡 4.out of stock脫銷 5.out of date過時(shí) 6.out of line不協(xié)調(diào)/不一致 7.out of patience不耐煩 8.out of control/hand失去控制1）dont be silly! 別傻了 2)dont be so sure.別那么肯定3)dont brush me off!別敷衍我4)dont talk nonsense!不要胡說!5)dont get me wrong! 不要誤解我! 6)dont take it so hard! 看開一點(diǎn)!7)dont let me down.別讓我失望關(guān)于look的短語搭配：look out向外看；當(dāng)心 look at看著 look down向下看 look through透過.看 look around環(huán)視四周 look right/left向右看/左看 look down on看不起 look over檢查 look up向上看查 l look for尋找 look after照顧1. pajamas睡衣 2. raincoat 雨衣 3. suit西裝 4. swimsuit 泳衣 5. vest背心 6. uniform 制服 7. underwear 內(nèi)衣褲 8.sweater毛衣 9. coat 大衣 10. jacket夾克 11. jeans牛仔褲12. pants長褲 13. shirt 襯衫 14. skirt裙子 15. blouse 女襯衫1.after you.你先請。2.i just couldnt help it.我就是忍不住。3.dont take it to heart.別為此而憂慮傷神。4.wed better be off. 我們該走了。5.lets face it. 面對現(xiàn)實(shí)吧。6. lets get started.咱們開始干吧。7.ive done my best. 我已盡力了1、cheap skate! 小氣鬼！2、you ask for it! 活該！3、it is a deal！ 一言為定！4、i am all ears我洗耳恭聽。5、that is unfair這不公平！6、im bored to death. 我無聊死了。7、tell me when! 隨時(shí)奉陪！8、wait and see.等著瞧。1.so far so good 目前為止一切都好 2. be my guest請便、別客氣 3. youre the boss聽你的 4.ive heard so much about you!久仰大名！5. ill keep my ears open我會留意的 6. sorry to bother you 7. im dying to see you。我特想見你1.this is my round. 輪到我付錢了。 2. its my treat. 我請客3. im buying. 我來買單 4. let me get this. 我來做東 5. its on me. 我請客/算我賬上。 6. ill pick up the check. 我來結(jié)賬。 7. shall we split the check? 我們大家平攤？學(xué)習(xí)是件苦差事，自己不努力，資料再好也白搭。不過還是希望這些有趣的句子能給你的學(xué)習(xí)帶去些許的樂趣。1. with my own ears i clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.我親耳清楚地聽到原子彈的心臟的跳動。2. next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.明年，長胡子的熊將在后方產(chǎn)一頭可愛的小崽。3. early i searched through the earth for earthenware so as to research in earthquake.早先我在泥土中搜尋陶器以研究地震。4. i learn that learned earnest men earn much by learning.我得知有學(xué)問而認(rèn)真的人靠學(xué)問掙很多錢。5. she swears to wear the pearls that appear to be pears.她發(fā)誓要戴那些看起來像梨子的珍珠。6. i nearly fear to tear the tearful girls test paper.我?guī)缀鹾ε滤耗莻€(gè)淚流滿面的女孩的試卷。7. the bold folk fold up the gold and hold it in hand.大膽的人們將黃金折疊起來拿在手里。8. the customers are accustomed to the disgusting custom.顧客們習(xí)慣了令人討厭的風(fēng)俗。9. the dust in the industrial zone frustrated the industrious man.工業(yè)區(qū)里的灰塵使勤勉的人灰心。10. the just budget judge just justifies the adjustment of justice.公正的預(yù)算法官只不過為司法調(diào)整辯護(hù)而已。11. i used to abuse the unusual usage, but now im not used to doing so.我過去常濫用這個(gè)不尋常的用法,但我現(xiàn)在不習(xí)慣這樣做。12. the lace placed in the palace is replaced first, and displaced later.放在皇宮的帶子先被替換，后來被轉(zhuǎn)移。13. i paced i