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XXXX 年家教部工作總結(jié)范文年家教部工作總結(jié)范文 3 篇 為小學(xué)生聘請(qǐng)家教老師進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué),是近十年出現(xiàn) 的現(xiàn)象,在這十多年的時(shí)間里,家教活動(dòng)的發(fā)展勢(shì)頭異常 迅猛,家教輔導(dǎo)教學(xué)作為一種學(xué)校教育系統(tǒng)之外的課外輔 導(dǎo)模式,幾乎存在于全國(guó)各地,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的規(guī)模更是 宏大。本文是小編為大家整理的家教部工作總結(jié)范文,僅 供參考。 家教部工作總結(jié)范文一: 家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身 教育,它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作 用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都 離不開家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子,家長(zhǎng)的人生觀、 日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的 作用。據(jù)此,我們對(duì)校內(nèi)外的各種動(dòng)力因素進(jìn)行了深入分 析,并根據(jù)各種動(dòng)力因素的特征,構(gòu)建起密切的聯(lián)系,將 家庭的教育共同構(gòu)成一種動(dòng)力因素的動(dòng)力系統(tǒng)。從而積極 發(fā)展其作用的。實(shí)踐證明,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,大大提高了全 體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教 育,建設(shè)精神文明,使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而 推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。 現(xiàn)小結(jié)今年我校開展家長(zhǎng)學(xué)校的一些體會(huì)。 一、健全制度,加強(qiáng)各層領(lǐng)導(dǎo) 家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子人生的第 一任教師,所以,普及家庭教育科學(xué)知識(shí),提高全體學(xué)生 家長(zhǎng)的教育水平,是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步, 推動(dòng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此,一直以 來,我們努力克服困難,把辦好家長(zhǎng)學(xué)校歸入學(xué)校的整體 計(jì)劃,作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師 一起研究家教工作,召開班級(jí)的家教會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任 家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng),家長(zhǎng)學(xué)校有常設(shè)的組織機(jī)構(gòu),有必要的 制度做保證,使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。 二、靈活多樣的授課形式,努力提高辦學(xué)效益 我校學(xué)生有近 200 人,家長(zhǎng)來自八個(gè)自然莊,文化程 度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同, 這就決定了我校的家長(zhǎng)學(xué)校要有多種形式配合,才能做到 有的放,收到事半功倍效果,家長(zhǎng)學(xué)校在長(zhǎng)期的實(shí)踐中, 逐漸形成一些特點(diǎn): 1、 “上課”與家長(zhǎng)會(huì)相結(jié)合。家長(zhǎng)學(xué)校畢竟是家長(zhǎng)在 業(yè)余時(shí)間自愿參加,故時(shí)間不宜占得太多,我們把”上課 “與家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來,每次學(xué)校或年級(jí)開家長(zhǎng)會(huì),總是先 安排一點(diǎn)時(shí)間講”家教的專題課“學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與 疏導(dǎo)辦法,家庭美德與社會(huì)公德的基本要求和訓(xùn)練,爭(zhēng)取 家長(zhǎng)聽得入、記得牢,達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長(zhǎng) 既在家教的理論上得到提高,又了解到自己子女在校的表 現(xiàn),從而能更主動(dòng)與班主任交流意見,加強(qiáng)對(duì)子女的教育。 2、 “上課”與個(gè)別指導(dǎo),咨詢相結(jié)合。我們實(shí)行以 “上課”為主,對(duì)家長(zhǎng)長(zhǎng)年在外,把孩子留給年邁體弱的 爺爺奶奶看護(hù)的家庭,我們抽取師資進(jìn)行上門指導(dǎo),耐心 幫助他們解決家教中存在的問題。經(jīng)過學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們改進(jìn) 了教育子女的方法,在學(xué)校和家庭配合下,使這些學(xué)生學(xué) 習(xí)有了很大的進(jìn)步。 三、發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能,多與家長(zhǎng)聯(lián)系 學(xué)生家長(zhǎng)中藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì),蘊(yùn)藏著極大的教育 潛能,因此,充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素,爭(zhēng)取他們?yōu)檗k 好學(xué)校,多做貢獻(xiàn)。我們?cè)啻握匍_家長(zhǎng)座談會(huì)征詢他們 對(duì)學(xué)校的批評(píng)意見和改進(jìn)工作的建議,也曾多次請(qǐng)一些 “教子有方”的家長(zhǎng)在會(huì)上介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等。 經(jīng)過多年家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐,使我們得到了一點(diǎn)甜 頭,但同時(shí)也深感眼完善家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué) 水平,還有許多工作要做,還有待于今后不斷探索。 家教部工作總結(jié)范文二: 三月的招新,四月的培訓(xùn),五月的“修成正果” 。一路 走來,從當(dāng)初的忐忑陌生到現(xiàn)在的融洽相處,在某個(gè)恰好 的時(shí)間和地點(diǎn),認(rèn)識(shí)一群有趣的人,感受一些有趣的事。 進(jìn)入家教部,真正是我即將謝幕的大一舞臺(tái)上上演的最出 色的一場(chǎng)戲。 寫這篇總結(jié)時(shí)正值如火的八月,屈指一數(shù),從招新到 如今,我與家教部之間的羈絆竟也有了差不多半年的時(shí)間。 回想起過往的日日夜夜,實(shí)在是想要感嘆“緣分”的奇妙。 也許是回宿舍路上那驚鴻一瞥,也許是去課室途中那隨手 一接,就這樣,認(rèn)識(shí)了家教部,了解到有這樣一個(gè)奇妙的 部門。從我個(gè)人角度來說,一開始我就不是抱著試一試的 態(tài)度而來,在那一段很艱苦的培訓(xùn)和考核的日子里,是我 的決心在支撐和鼓勵(lì)著我。我想我應(yīng)該會(huì)很難忘記揭曉答 案之前的那個(gè)“狂歡”之夜,歡聲笑語,載歌載舞。雖然 嘴上都說著“即使沒有進(jìn)也覺得很開心” ,但在知道自己已 經(jīng)成功地成為了家教部的一員時(shí),那種幸福的感覺,就如 同辛勤耕耘一年的老農(nóng)終于收獲了沉甸甸的果實(shí),一瞬間 守得云開見月明。 進(jìn)入家教部后,除了常規(guī)的值班工作,我還加入了文 稿組,主要是負(fù)責(zé)寫會(huì)議記錄和更新通訊錄。在值班工作 中,我總結(jié)自己有以下幾點(diǎn)做的不夠好,首先是由于對(duì)一 些工作流程還不是很熟悉,會(huì)出現(xiàn)一些系統(tǒng)操作上的錯(cuò)誤; 其次是偶爾會(huì)觸犯一些制度上的問題。對(duì)此,我想我還需 要不斷地學(xué)習(xí),以更熟練地操作系統(tǒng),除此之外一定要嚴(yán) 于律己,堅(jiān)決不可再犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。 缺點(diǎn)會(huì)有,但也有可取之處。特別是每次的會(huì)議記錄, 我都會(huì)很認(rèn)真的去記錄和整理,即使有時(shí)候會(huì)弄到很晚, 我也希望大家能看到最及時(shí)和完整的會(huì)議記錄。而在平時(shí) 的值班中,我更是每次都會(huì)認(rèn)真去對(duì)待,以最好的狀態(tài)和 最大的積極性去努力完成自己的工作。 除卻以上幾點(diǎn),其實(shí)我最不滿意的是我在進(jìn)入家教部 后表現(xiàn)出來的依賴與膽怯的情緒。在剛開始接觸寫會(huì)議記 錄時(shí),會(huì)想著依賴師姐;與師姐們一起值班時(shí),遇到緊急事 件也會(huì)想著依賴他們。而膽怯,則更是一種連我自己都覺 得莫名的情緒,陌生的環(huán)境,彼此還不熟悉的人和事,于 是會(huì)不由自主想退縮、回避,現(xiàn)在想想那真是一種極不負(fù) 責(zé)的心理和行為。所以,在今后繼續(xù)留在家教部的日子里, 我希望自己會(huì)變得越來越獨(dú)立,越來越勇敢,越來越強(qiáng)大! 家教部工作總結(jié)范文三: 本學(xué)期,家教部在部長(zhǎng)和干事的共同協(xié)作下,一如既 往的貫徹和落實(shí)部門工作。主要以家教工作為中心,緊緊 圍繞中心會(huì)員展開,由于換屆以及人員流動(dòng)問題,我部本 學(xué)期共做家教多份,服務(wù)多位同學(xué)。11 月末開展了家教進(jìn) 社區(qū)的活動(dòng),通過與學(xué)校周圍各大社區(qū)的聯(lián)系,為以后的 家教工作提供了便利。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作,新成員 對(duì)本部工作有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)與了解。 在接下來的工作中,我們將會(huì)繼續(xù)努力搞好各項(xiàng)工作, 做到以下幾個(gè)方面: 一、依然以家教工作為工作重點(diǎn),通過發(fā)放傳單、名 片等各種方式來做好宣傳工作。 二、繼續(xù)本學(xué)期“家教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。將工作目標(biāo)范 圍擴(kuò)大,做好宣傳工作。 三、開始商討并策劃愛心家教活動(dòng),首選成員為中心 內(nèi)部成員,一方面為新干事增加工作經(jīng)驗(yàn),另一方面服務(wù) 周圍部分學(xué)生。 四、幫助中心
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