蘇教版小學(xué)六年級語文上《愛之鏈》ppt課件

愛 之 鏈 元江四小 田會琴 喬簸矮 胎 喬木簸動矮小胚胎 qiob i ti 我會認 襪愣餐吻 襪子發(fā)愣餐具口吻 wlncnwn 我會認 顛簸b 凄涼q 腳腕wn 蹭破cng 油污 絕望 粗糙co 臉頰ji 荒蕪人煙 天經(jīng)地義 潸shn然淚下 鉆進 鼻涕 凍僵 顧不上擦 荒蕪人煙：指沒有人居住的地方。 天經(jīng)地義：指非常正確不容質(zhì)疑的道理。 潸然淚下：形容眼淚流下來。 顛簸：上下震蕩 寒戰(zhàn)：因受冷或受驚而身體顫動 倒閉:工廠商店等因虧本而停業(yè) 凄涼：寂寞冷落（多用來形容環(huán)境或景 物）；凄慘 粗糙：不精細，不光滑 默讀課文，理清課文層次 。 課文主要講了3件相連的事，是那三件事? 按提綱“喬依幫助老婦人老婦人幫助女 店 主”給全文分段，再試著概括段意。(三段) 喬依幫助老婦人 老婦人幫助女店主 女店主安 慰喬依 第一段(18) 按提綱“喬依幫助老婦人老婦人幫助女 店主”給全文分段，再試著概括段意。 講一天晚上在鄉(xiāng)間的小路上，下崗后又找不到工作的喬依 非常熱情地?zé)o償幫助一位在寒風(fēng)中幾乎絕望的老婦人修好 了汽車，老婦人非常感動。 第二段(911) 寫老婦人來到喬依妻子開的小餐館，得到了女店主的熱情服務(wù) 和細心照顧，老婦人深受愛的感染，留給女店主一些錢就悄悄 地走了。 第三段（12） ： 喬依的妻子發(fā)現(xiàn)老婦人留下的錢和字條以后非常感動，心 中充滿了愛的暖流。 1 你從哪里體會出喬依的貧困？ 學(xué)習(xí)第一段，感受人物的“困窘” o一默讀第1-4小節(jié),思考: 喬依工作的工廠在前不久倒閉了，他的心里很是凄涼 “凄涼”是什么意思？ “凄涼”二字道出了喬伊的心境。天氣雖冷，但更讓他感到寒冷的是未來的 生活。 2 在荒蕪人煙地方，老婦人的車在這拋錨了，此刻她的內(nèi)心會是怎樣？（從 文中找出） “又冷又怕”在冷風(fēng)中發(fā)抖緊張地閉上眼睛。 “緊張絕望”荒蕪人煙等了一個小時幾乎完全絕望。 3喬依來到了老夫人面前，看到這一切，他怎么做？用 文中的句子回答。 （1）喬依是怎樣為老婦人修車的？ （2）你從這些句子的描寫中看出了喬依的什么品質(zhì)？ （3）文中還有哪些段落的描寫也反映出喬依的 為人？ 3找出具體寫喬依幫助老婦人的段落。 第四自然段 樂于助人的品質(zhì)。喬依對老婦人是一種真心的 關(guān)懷，而不是一時的敷衍；喬依竭盡全力，無私 地幫助別人。 6 、7 自由讀第六自然段。讀后思考并交流： （1）老婦人怎樣的舉動使喬依愣住了？ （2）如果你就是這位老婦人，在大雪紛飛，荒蕪 人煙的地方等了一個多小時，在幾乎絕望的時候遇 到了不顧一切幫助你的喬依，在打開錢包問該給多 少錢時，你心里可能是怎么想的？ 按勞付酬，合情合理，老婦人的舉動沒有一點不可 思議之處，為什么喬依反而愣住了？ 他從沒想到他應(yīng)該得到錢的回報。 為什么喬依會從未想到得到“錢”的回報呢？ 齊讀第二句話：理解“天經(jīng)地義”談?wù)勀銓@句話 的理解，重點理解“常?！薄耙恢薄?。 小結(jié)：在喬依困難的時候，他曾經(jīng)得到過別人愛的 幫助，（板書：）所以當他看到被困雪地，孤 立無助的老婦人需要幫助時，毫不猶豫地伸出援助 之手。他不求報酬，只希望老婦人也能把悠悠愛心 傳遞給需要幫助的人。因此，喬依笑著對老婦人說 （1）帶著喬伊溫暖的話語，老婦人走進那簡陋但溫馨 的小餐館，讓我們一起去感受另一個動人的故事，自讀 9-11小節(jié)。注意課文中的細節(jié)描寫，看看你能從中讀懂 些什么？ 抓住課文中的細節(jié)描寫的句子，體會女店主的熱情 與疲勞、餐館的破舊與女店主的熱情服務(wù)等鮮明對 比的寫作手法。 女店主面對老婦人的幫助、關(guān)愛為什么會“潸然淚下”？ 這種人與人之間的摯愛真情，使得女店主情不自 禁地流下眼淚，感激，更是感動。 愛之鏈的第二個故事，就請同學(xué)們 自己學(xué)習(xí)。完成下面的練習(xí)。 到小餐館，老婦人看到，_。 突然想起了，_。 于是_。 她還看到了什么？還會想起什么？你可 以結(jié)合前文，也可以展開想象，自己先練習(xí) 說一說。 學(xué)習(xí)第十二自然段 她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰，喃喃地說：“ 一切都會好起來的，親愛的，喬依” 從女店主的話中你讀懂了什么？ 喬依就是女店主的丈夫。 喬依幫助了別人就是幫助自己 是不是這些錢就能徹底改變他們的生活？讓他們的 生活好起來的是僅僅是這些錢嗎/還是 生活貧困卻因心中充滿愛而信心十足 說說課文為什么用“愛之鏈”作題目。 因為課文歌頌了人間的友愛互助，告訴我們 人人都需要別人幫助，人人都應(yīng)該幫助別人，就 像文中的喬依幫助老婦人，老婦人幫助女店主， 女店主關(guān)愛喬依，形成了愛之鏈，所以用愛之鏈 作題目。 作業(yè)超市 一、在括號里填上合適的詞。 一（ ）公路 ( )的雪花 一（ ）車 （ ）的地方 一（ ）熱氣 （ ）的微笑 一（ ）紙包 （ ）的臉頰 二、寫近義詞 凄涼（ ） 安慰（ ） 天經(jīng)地義（ ） 破舊（ ） 疲勞（ ） 荒無人煙（ ） 條 飛舞 輛 荒涼 股 甜甜 個 紅潤 凄婉 撫慰 名正言順 破爛 疲乏 不毛之地 愛是人類永恒的主題，在你的記憶深處一定有不少關(guān)于愛 的詞語、句子、名言，能和大家交流交流嗎？ o作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮 親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。 羅素 o o我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。 周恩來 o o人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光 榮。 徐特立 o我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他 們，我就無法生存，更無法寫作。 巴金 練習(xí) o凄涼 癟了 腳腕 蹭破 粗糙 o根據(jù)拼音寫生字 qio m b dng i xio ch ti w zi lng zh cn j ku wn 二選擇恰當?shù)脑~語填在在括號里。 1喬伊開著那輛破汽車慢慢地（ ）（振蕩 顛簸 ）著往前走 2他的工廠在前不久倒閉了，因此心里很是（ ）（凄慘 凄涼） 3她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑，可掩蓋不住她極 度的（ ）(勞累 疲勞) 三比一比，再組詞 胎 ( ) 矮( ) 瑪 ( ) 韓( ) 抬 ( ) 倭( ) 碼 ( ) 偉( ) 一給加點字注音 詞語填空 談笑( ) 體貼( ) ( ) 足道 趾高( ) 膾( ) 道聽( ) ( )吐氣 ( )萬千 張冠( ) ( )弩張 說長( ) ( )腹劍 修改病句 1大家都說，昨天的勞動是愉快的一天。 2本學(xué)期末，我的語文知識提高了。 3節(jié)日里， 人們喜氣洋洋地歡聚在一起。 4這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。 聯(lián)系課文內(nèi)容，寫出下面兩個句子的意思。 1沒有一個人違抗他的意志，人們感到有個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。 2她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰，喃喃地說一都會好起來的，親愛的，喬伊從女 店主的中，你讀懂了什么 練習(xí) o凄涼 癟了 bi 腳腕 蹭破cng 粗糙co o根據(jù)拼音寫生字 qio m 喬木 b dng簸動 i xio矮小 ch ti 車胎 w zi 襪子 lng zh 愣住 cn j 餐具 ku wn 口吻 二選擇恰當?shù)脑~語填在在橫線上。 1喬伊開著那輛破汽車慢慢地（ 顛簸）振蕩 顛簸 著往前走 2他的工廠在前不久倒閉了，因此心里很是（ 凄涼）凄慘 凄涼 3她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑，可掩蓋不住她極度的（ 疲勞 ）勞累 疲勞 三比一比，再組詞 胎 胚胎 矮 矮小 瑪 瑪瑙 韓 韓國 抬 抬頭 倭 倭寇 碼 碼頭 偉 偉大 一給加點字注音 詞語填空 談笑( 風(fēng)生 ) 體貼( 入微 ) (微不) 足道 趾高( 氣昂 ) 膾炙(人口 ) 道聽( 途說 ) (揚眉)吐氣 (氣象 )萬千 張冠( 李戴 ) ( 劍拔)弩張 說長(道短) (口蜜)腹劍 修改病句 1大家都說，昨天的勞動是愉快的。 2本學(xué)期末，我的