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中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評報表 重慶市 ?。▍^(qū)、市) 南川 區(qū)學(xué)校名稱(公章): 重慶市南川區(qū)白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校 聯(lián)系電話: 02371479040 學(xué)校類別:普通小學(xué); 普通初中; 普通高中; 完全中學(xué); 職業(yè)高中;九年一貫制學(xué)校; 十二年一貫制學(xué)校教學(xué)班總數(shù):小學(xué) 7 個; 初中 個; 高中 個在校學(xué)生總數(shù):小學(xué) 307 人; 初中 人; 高中 人自評項目自 評 內(nèi) 容自 評 記 錄自評得分存在的主要問題改進措施藝術(shù)課程(30分)按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。利用當?shù)亟逃Y源,開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程,推進教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。音樂: 11 課時/周;美術(shù): 10 課時/周;綜合藝術(shù): 2 課時/周;地方/學(xué)校藝術(shù)課程: 2 課時/周,列出課程名稱 藝術(shù)活動課程 24地方藝術(shù)課程有待完善加強教師培訓(xùn),進一步開發(fā)地方藝術(shù)課程藝術(shù)活動(20分)面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動,因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團或興趣小組,保證每周有固定的藝術(shù)活動時間,每年組織合唱節(jié)、美術(shù)展覽和藝術(shù)節(jié)等活動。充分利用學(xué)校校歌、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動場所等,營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)等活動場次: 1 場/年;每周開展藝術(shù)活動頻次: 1 次/周;校級學(xué)生藝術(shù)社團/興趣小組數(shù)量: 4個,列出項目(如合唱、民樂、管樂、交響樂、舞蹈、戲劇、戲曲、美術(shù)、書法等)書法、美術(shù)、手工、合唱 ;藝術(shù)活動學(xué)生參與面(占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例):30 %;校園文化藝術(shù)環(huán)境基本情況: 音樂室、美術(shù)室 15藝術(shù)活動開展單一組織形式多樣的藝術(shù)活動藝術(shù)教師(20分)在學(xué)校核定的編制總額內(nèi),按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備藝術(shù)教師,滿足藝術(shù)教育基本需求,加強教師培訓(xùn),提高隊伍素質(zhì)。藝術(shù)教師總數(shù): 3人(含專職 3 人、兼職 0 人),其中:音樂 1 人、美術(shù) 2 人、其他 0 人;藝術(shù)教師生師比: 100:1 ;藝術(shù)教師平均周課時: 8 課時/周;藝術(shù)教師缺額數(shù): 3 人;本學(xué)年藝術(shù)教師參加縣級以上培訓(xùn)人數(shù): 2 人18藝術(shù)教師配備不足增加藝術(shù)教師條件保障(20分)設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動室,并按照國家標準配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。藝術(shù)專用教室/活動室: 2 個,其中:音樂 1 個、美術(shù) 1 個、其他 0 個(列出名稱 音樂室、美術(shù)室 );藝術(shù)場館: 0 個,面積: 0 (列出名稱 );是否按照國家標準配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材: 否 151.無藝術(shù)場館2.功能室配額不足1.爭取設(shè)置藝術(shù)場館2.申請專項資金提升條件特色發(fā)展(10分)發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源,形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會藝術(shù)教育資源,利用當?shù)匚幕囆g(shù)場地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實踐活動和校園文化建設(shè),學(xué)校與社會藝術(shù)團體及社區(qū)建立合作關(guān)系。列舉學(xué)校藝術(shù)教育特色發(fā)展成果:1、 利用美術(shù)作品展示激發(fā)學(xué)生興趣。2、 利用六一文藝匯演展示學(xué)生青春魅力。3、利用藝術(shù)課加強學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。8社團活動有待進一步加強利用多種活動加強學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(加分10分)認真組織實施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評實施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的起始學(xué)年: 2016年 ;本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面(占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例): 100 %;本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果:優(yōu)秀10%、良好15 %、合格 70 %、不合格 5 %6學(xué)生對藝術(shù)教育重視不夠加強測試的規(guī)范化管理,加強學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。自評結(jié)果 總分 86 ;等級 良好 專任教師總數(shù):小學(xué) 4 人; 初中 人; 高中 人填報人:王治勇 聯(lián)系電話:填報日期:
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