思想品德粵教七年級(jí)上認(rèn)識(shí)新伙伴.ppt

你好，我叫 李安。 我叫 張雅 ，認(rèn) 識(shí)你 好高 興！ 老師， 我來 . 我 . 一 角色扮演 1.觀察圖片由學(xué)生進(jìn)行角色扮演； 2.由扮演張雅與李安的同學(xué)談?wù)剬?duì)所扮演 角色的體會(huì)； 3.總結(jié)：通過剛剛的表演，我們體會(huì)到了 閉鎖心理在人際交往中的弊端，所以我們 應(yīng)該克服閉鎖心理，養(yǎng)成熱情開朗的性格。 名人名言 如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此 交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果；如果 你有一種思想，我有一種思想，彼此交換， 我們每個(gè)人就有了兩種思想。 （英）蕭伯納 補(bǔ)充活動(dòng) 故事一：王霞和沈菲是好同桌。快放學(xué)了，王霞對(duì)沈菲 說：“小菲，下課了我要去商店買本練習(xí)簿。陪我一起去好 嗎？” 沈菲說：“好啊，我的筆壞了，我也正想去商店買一支呢。 一起去吧，然后我們一起回家。” 王霞說：“星期六下午有一場好看的電影，我們一起去看 電影吧！” 沈菲說：“星期六下午我得寫作業(yè)，不然，媽媽會(huì)怪我的?！?王霞說：“那到我家寫作業(yè)吧，做完作業(yè)我們?nèi)タ措娪?。?放學(xué)后王霞和沈菲高高興興地去商店買東西，她們一直 是很要 好的朋友。 故事二 下課了，李文在寫作業(yè)，小明抱著球走過來對(duì)李文說： “喂，李文，踢球去?！?李文說：“等一下，我還有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。你的作 業(yè)都做好了嗎？你教我怎么做這一題好嗎？“ 小明說：“數(shù)學(xué)題啊，我早就做好了，你真是太笨了， 這么簡單的題目都不會(huì)做?！?李文說：“你教我怎么做吧，我實(shí)在是想不出來?！?小明說：“笨蛋！你自己想吧。我們要去踢球了，我們 不和笨蛋玩?！?李文說：“你不告訴我怎么做，還罵我是笨蛋！看我不教 訓(xùn)教訓(xùn)你。”說著說著，李文就要打小明。 小明說：“你就是笨蛋！看我先教訓(xùn)你！” 李文和小明為了一道數(shù)學(xué)題而打架，傷害了同學(xué)感情，從 此他們不再是好朋友了。 討論： 1.為什么王霞和沈菲一直是好朋友，而李文和小明 卻不再是好朋友了呢？ 2.小明為什么說李文笨？李文真的笨嗎？小明做得 對(duì)嗎？ 3.李文為什么打小明？李文打人對(duì)嗎？ 4.為維護(hù)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，我們應(yīng)該怎么做？ 分享你我他友好相處的“金鑰匙” 1.坦率地敞開自己的感情； 2.在朋友需要時(shí)，自覺自愿地提供幫助； 3.尊重朋友的意愿； 4.保守私人的秘密； 5.雙方互相信任； 6.朋友不在場時(shí)，自覺維護(hù)其正當(dāng)利益； 7.公開場合不互相指責(zé)； 8.給朋友以情感上的支持； 9.交流時(shí)，注意力要集中，不要心不在焉； 10.不 嫉妒朋友與他人交往； 11. 發(fā)生矛盾時(shí)要互相寬容。 世間最美好的東西，莫