三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)半期及5678單元試卷（2016年新人教版）

精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 25 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)半期及 5678 單元試卷（ 2016 年新人教版） 2015第一部分：寫字（ 3 分） 1、認(rèn)真抄寫古詩(shī)詠柳，要求做到正確、工整、美觀。（頂格寫） 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 第二部分：積累與運(yùn)用（ 42分） 一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題目要求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢?，把序?hào)填在 里。（每小題 2 分，共 20分） 2、用音序查字法查字典時(shí)，音序不對(duì)的一個(gè)是 。 A、緣（ y） B、峭（ Q） c、瑞 （ r） D、貪（ T） 3、下列四個(gè)詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字的讀音正確的一個(gè)是 。 A、教誨 涉 、假若 、“蜓”字的書寫筆順是 。 A、從左到右 B、從外到內(nèi) c、從內(nèi)到外 D、先中間后兩邊 5、“截”字共 14 畫，第 12筆是 。 A、橫 B 撇 c 豎鉤 D、斜鉤 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 25 6、下列四個(gè)詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一個(gè)是 。 A、羨慕 B、蔥郁 c、揭盡全力 D、情不自禁 7、下列詞組搭配不當(dāng)?shù)囊唤M是 。 A、清澈的溪水 B、鮮艷地羽毛 c、顫抖地舉手 D、臉凍得通紅 8、意思不是相反的一個(gè)詞語(yǔ)是 。 A、善惡 B、曲直 c、悲慘 D、獎(jiǎng)罰 9、選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 。 A、舒服 B、舒適 c、舒心 D、舒展 “燕子乘上了一輛的空調(diào)列車，到溫暖的地方去了?！?10、比喻行動(dòng)與目的相反的意思的故事成語(yǔ)是 。 A、驚弓之鳥 B、買櫝還珠 c、南轅北轍 D、亡羊補(bǔ)牢 11、“是嗎？”魏王信不過(guò)自己的耳朵，問(wèn)到，“你有這樣的本事？”朗讀這句話時(shí)，應(yīng)讀出 的語(yǔ)氣。 A、謙虛 B、不滿 c、懷疑 D、肯定 得分 二、判斷題。下列句子說(shuō)法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（ 10分） 12、“上課了，老師走進(jìn)教室俯視了一下全班?！边@句話有語(yǔ)病。（） 13、“小明長(zhǎng)得非常像他的爸爸”。這是個(gè)打比方的句子。（） 14、“這件事難道不是這樣的嗎？”和“這件事是這樣的?！本肺臋n 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 25 兩個(gè)句子意思一樣。（） 15、畫師贊揚(yáng)小徒弟的原因是他畫的駱駝比那兩位徒弟的少。（） 16、“我們真想捉一只翠鳥來(lái)飼養(yǎng)?！闭f(shuō)明“我們”不愛(ài)護(hù)鳥。（） 三、填空題。（ 12分） 17、日日行，；常常做，。 18、 _的草，的葉，的花，都像似的。 19、春天到了，蝴蝶在花間飛舞，蜻蜓在水面翻飛。這真是唐代詩(shī)人杜甫“，”這兩句詩(shī)的寫照。 20、看著小明整天懶懶散散的樣子，請(qǐng)你送給他 一句珍惜時(shí)間的名言：“”。 第三部分：閱讀理解（ 25分） 情境材料 1：（ 2+2+2+2+2+3=13 分） 一只烏鴉口（喝渴）了，飛出樹(shù)林找水（喝渴），在村口遇到了猴子。猴子告訴它：“村子里有井?！?猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆地銜到井里，可是，銜了很久，還是不見(jiàn)水升上來(lái)。 這時(shí)候，猴子走到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑，說(shuō)你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的喝井里的水怎么行呢 說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 25 21、用自己喜歡的方式選擇第自然段中（）里的字。 22、給第自然段沒(méi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 23、猴子看見(jiàn)烏鴉用“這種辦法喝水”中的“這種辦法”指的是什么？請(qǐng)用“”線在文中找劃出來(lái)。 24、把下面的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。 用這種辦法喝井里的水怎么行呢？ 25、烏鴉用原來(lái)的辦法喝水為什么不行？ 是因?yàn)?（背面還有試題） 26、這個(gè)故事告訴我們（）（選填正確答案的序號(hào)） 猴子助人為樂(lè)的方法不對(duì)。 用銜石子喝井里的水的方法不行。 遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法，具體的事情要具體對(duì)待，不能生搬硬套。 情境材料 2：（ 2+3+2+2+3=12 分） 天鵝 要搬家，一只烏龜舍不得離開(kāi)它這些好鄰居，要跟它們一起走。它說(shuō)：“我找一根樹(shù)枝，銜在中間，你們銜在兩頭，帶我一起飛?！?天鵝帶著烏龜飛呀，飛呀，飛過(guò)一個(gè)村子，人們看見(jiàn)就異口同聲地喊起來(lái)：“你們看啊，天鵝帶著烏龜飛，天鵝真聰明！”烏龜聽(tīng)了心里很不愉快。它想：這個(gè)辦法是聰明的我想出來(lái)的，怎么能說(shuō)是天鵝呢？這群人真是有眼無(wú)珠呀！ 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 5 / 25 天鵝飛呀，飛呀，又飛過(guò)一個(gè)村子，人們看見(jiàn)了，就一起喊起來(lái)：“你們看啊，天鵝帶著烏龜飛，天鵝真聰明！”烏龜聽(tīng)了，簡(jiǎn)直氣炸了。它忍無(wú)可忍了，想對(duì)人們說(shuō)這個(gè)辦法是它想出來(lái)的，它才是聰明的?？伤鼊?一張嘴，就從天上掉下來(lái)了。 27、用課文內(nèi)容解釋下列詞語(yǔ)的意思。 異口同聲： 28、按課文內(nèi)容填空。 天鵝要，烏龜離開(kāi)這些好鄰居，就想出了一個(gè) 辦法跟它們一起走。它們飛過(guò)幾個(gè)村子，那里的人們看到它們都認(rèn)為是真聰明，烏龜想對(duì)人們說(shuō)，結(jié)果一張嘴就。 29、烏龜想出一個(gè)什么辦法和天鵝們一起搬家？用“”線在文中找劃出相關(guān)的句子。 30、烏龜看到人們贊揚(yáng)天鵝聰明后有什么想法？用“”線在文中找劃出相關(guān)的句子。 31、看到烏龜最后這樣的結(jié)果，你想烏龜說(shuō)什么？請(qǐng)寫一寫。 第四部分：習(xí)作（ 30分） 題目：我愛(ài) 要求： 1、把題目補(bǔ)充完整，可以是人，可以是景物，動(dòng)植物，也可以是活動(dòng)的名稱。 2、注意寫出“我”為什么要“愛(ài)精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 6 / 25 它”。 3、語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體，字?jǐn)?shù)不少于 300。 【祝賀你完成了答題，可別忘了認(rèn)真檢查哦！】 2015年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元考試卷 第一部分：寫字（ 4 分） 1、認(rèn)真抄寫下面的一句話，要求做到正確、工整、美觀。 一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。 第二部分：積累與運(yùn)用（ 34分） 一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題目要求選擇一個(gè)恰當(dāng) 的答案，把序號(hào)填在 里。（ 14 分） 2、下列詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是 。 A、絆 B、稚拙 D、拳 3、下列四組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。 A、媛和制止喜出忘外 B、輕柔拓沫一口同聲 c、煩腦迅速匆匆忙忙 D、焦渴羨慕左顧右盼 4、“外祖母最疼愛(ài)我了。”句中的“疼”的意思是 。 A、難受 B、疾痛 c、痛苦 D、喜愛(ài) 5、下列詞語(yǔ)中不屬于同一類的這個(gè)詞是 。 A、北京 B、香港 c、中國(guó) D、福建 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 7 / 25 6、選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 。 這件文物極為，很有保存價(jià)值。 A、可貴 B、寶貴 c、珍貴 D、富貴 7、“他眼睛緊閉著，用牙咬著小拳頭?！边@是描寫人物的 。 A、語(yǔ)言 B、神態(tài) c、外貌 D、動(dòng)作 8、游子吟中最能表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的尊敬和感激的名句是 。 A、臨行密密縫，意恐遲遲歸。 B、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 c、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 D、慈母手中線，游子身上衣。 班級(jí)姓名座號(hào)得分 二、判斷下列句子說(shuō)法，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（ 15分） 9 、“ 災(zāi) 難 ” 和 “ 難 過(guò) ” 的 “ 難 ” 字 都 讀 “ n n”。 () 10 、 橡 樹(shù) 和 棕 樹(shù) 都 耐 寒 ， 生 活 在 祖 國(guó) 邊疆。 () 11 、“ 石 榴 開(kāi) 花 紅 似 火 ?！?這 是 一 個(gè) 打 比 方 的 句子。 () 12 、輸血只要適量，是不會(huì)危及輸血人的性命的。（） 13、媽媽的賬單讓我們懂得了幫父母做事可以獲得獎(jiǎng)金。（） 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 8 / 25 14、“春天，山坡上開(kāi)滿了五顏六色的紅杜鵑?！边@句話有毛病。 () 三、綜合實(shí)踐。（ 5 分） 同學(xué)們，你們是怎樣祝賀爸爸媽媽過(guò)生日的？請(qǐng)你為爸爸媽媽制作一張生日卡片，寫上自己的祝福語(yǔ)。（不少于 30字） 第三部分：閱讀理解（ 27分） 情境材料 1：雨中情（ 3+4+3+6=16 分） 放學(xué)了，我打著傘在車站等車。突然，拐角處一個(gè)熟悉的身影打著傘，匆匆而來(lái)。不一會(huì)，我的身旁就多了一把傘，原來(lái)是媽媽。也許是雨珠頑皮，媽媽雖然打著傘，后背還是被打濕了，頭發(fā)也一縷縷地貼在額頭上，還不住地滾下晶瑩的雨珠。她右手提著一雙雨鞋，腋下還夾著一件外套?！翱彀延晷┥?，要知道腳是最不能受凍的了。還有衣服也要穿上，身上要保護(hù)好這就叫全副武裝！”我倆都笑了?！皶r(shí)間快到了，我得趕去上班了?！焙芸欤瑡寢尵拖г谟旰熤?。一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。 15、“打”在字典中的解釋有： 除去；毀壞，損傷；撐，舉；揭開(kāi)?！按蛑鴤恪敝械摹按颉睉?yīng)選（）（填序號(hào)）。 16、用“”線畫出文中的擬人句，從中可以看出。 （背面還有試題） 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 9 / 25 17、文中的“一股暖流”指的是什么？（在正確答案的括號(hào)里打“ ”） （ 1）穿上衣服和雨鞋，感到暖和了。（） （ 2）看著媽媽消失在雨簾中，我放心了。（） （ 3）媽媽對(duì)我的愛(ài)讓我感到非常溫暖。（） 18、題目中的“情”是指和的感情，這件事發(fā)生在， 因此用作題目。 情境材料 2：真正的朋友（ 3+4+6+3=16 分） 兔子拉拉的腿傷剛好，就約了朋友菲菲一塊去森林散步。它們?cè)谏掷飽|竄西鉆，玩得好開(kāi)心。忽然，林子深處走來(lái)一只大熊。 菲菲大喊：“不好，熊來(lái)了，快跑！”說(shuō)著飛快地爬上了一棵高高的樅樹(shù)。拉拉嚇得哭了起來(lái)：“天哪！我的腿傷沒(méi)好，還不能爬樹(shù)，怎么辦？”大熊離它們?cè)絹?lái)越近了。拉拉沒(méi)有辦法，只好躺在地上裝死。拉拉躺著一動(dòng)也不敢動(dòng)。大熊走近它，從頭到腳嗅了一遍，心想：“哼，原來(lái)是只死兔子，真掃興！”然后就走了。 大熊走遠(yuǎn)了，菲菲從樹(shù)上爬了下來(lái)。問(wèn)拉拉：“拉拉，真危險(xiǎn)啊！剛才大熊在你耳旁嘀咕了些什么？” “大熊給了我一個(gè)忠 告：再也不要和菲菲一塊出去玩了。”拉拉認(rèn)真地說(shuō)。菲菲疑惑不解地問(wèn)：“為什么？”拉拉回答道：“?！狈品坡?tīng)了，慚愧極了。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 10 / 25 19、熟讀短文，在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。 20、根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 （ 1）對(duì)某件事很疑惑，不理解。（） （ 2）正當(dāng)高興時(shí)遇到不愉快的事情而興致低落。（） 21、大熊真的給丁拉拉一個(gè)忠告嗎？它為什么沒(méi)有吃拉拉？ 22、你認(rèn)為怎樣做才算得上是真正的朋友？ 第四部分：習(xí)作（ 30分） 題目：的愛(ài) 要求：先把題目補(bǔ)充完整，“”線上可填爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師等人，然后選 用一件具體的事例，寫一寫對(duì)你的愛(ài)，語(yǔ)句要通順。 【祝賀你完成了答題，可別忘了認(rèn)真檢查哦！】 2015年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元考試卷 第一部分：寫字（ 3 分） 1、認(rèn)真抄寫下面的一句話，要求做到正確、工整、美觀。 “太好了！我家的電腦可以上網(wǎng)了！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。 第二部分：積累與運(yùn)用（ 42分） 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 11 / 25 一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題目要求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢?，把序?hào)填在 。里。（ 16 分） 2、下列詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是 。 A、胡椒 c、辣醬 、細(xì)菌 3、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 。 A、目不轉(zhuǎn)晴 B、連連不舍 c、迫不急待 D、五湖四海 4、“網(wǎng)絡(luò)世界真是太（）了！”句中括號(hào)里應(yīng)填的詞是 。 A、好奇 B、神奇 c、驚奇 D、奇怪 5、“ 130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)?！边@句話運(yùn)用的方法是 。 A、打比方 B、列數(shù)字 c、舉例子 D、作比較 6、 1969年 7 月 20日，首次登上月球的兩名宇航員是 。 A、日本人 B、美國(guó)人 c、中國(guó)人 D、俄羅斯人 7、被用來(lái)命名月球 上大環(huán)形山的我國(guó)古代天文學(xué)家的名字是石申、張衡、郭守敬和 。 A、孔子 B、蔡倫 c、畢昇 D、祖沖之 8、“露從今夜白”的下一詩(shī)句是 。 A、呼作白玉盤 B、江靜碧云天 c、云起一天山 D、月是故鄉(xiāng)明 班級(jí)姓名座號(hào)得分 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 12 / 25 9、“發(fā)電子郵件（）速度快，（）能節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境?！本渲欣ㄌ?hào)里應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是 。 以 是 c 不但而且 D 如果就 二、判斷題。下列句子說(shuō)法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（ 14分） 12 、 空 氣 有 冷 有 熱 ， 才 能 流 動(dòng) ， 形 成風(fēng)。（） 13 、 無(wú) 雨 山 戴 帽 ， 有 雨 山 沒(méi)腰。（） 14 、“ 國(guó) 際 互 聯(lián) 網(wǎng) ” 又 稱 “ 信 息 高 速路”。（） 15、對(duì)于神秘的月球，人類已經(jīng)沒(méi)有什么迷不可解開(kāi)的了。（） 16、月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山，還有水，卻沒(méi)有任何生命。（） 17、“對(duì)神秘的月球，人類還將陸續(xù)探索下去。”這句話有語(yǔ)病。（） 18、“這么遠(yuǎn)，箭怎么能射得到呢？”是說(shuō)這么遠(yuǎn)，箭還是能射得到。（） 三、填空題。（ 8 分） 19、久晴，久雨。 20、地球上的和，都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi) 有太陽(yáng)，地球上精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 13 / 25 將到處是，到處是，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥、獸，自然。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有。（選自太陽(yáng)） 四、綜合實(shí)踐。（ 4 分） 21、電腦已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，我們寫文章、寫信都可以用電腦代替。有些人認(rèn)為有了現(xiàn)代化的電腦工具，不必再費(fèi)神地練字了。對(duì)此，你有什么看法？ （背面還有試題） 第三部分：閱讀理解（ 25分） 情境材料：（ 5+5+3+3+3+3+3=25 分） 世界上有許許多多奇妙的植物。 植物能吃蟲。夏天，在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈 ( (毛氈苔的葉子上有 200多根小絨 (。這些小絨毛能分泌出一種黏 (很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來(lái)，一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘 (。經(jīng)過(guò) 1 2 小時(shí)，小蟲就被葉子消化吸收掉了。 植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉小精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 14 / 25 提琴，放交響樂(lè)。日子久了，他竟然發(fā)現(xiàn)那園中的花木，長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開(kāi)始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放 25 分鐘交響樂(lè)。一月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的 水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過(guò) 30厘米。 此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤 (能凈化水的水葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹(shù) 22根據(jù)文章內(nèi)容填空。 (1)毛氈苔能分泌出含有很甜的和的液體，這種液體能先小蟲，然后小蟲。 (2)聽(tīng)音樂(lè)的花木、稻子比沒(méi)聽(tīng)音樂(lè)的同樣的花木、稻子長(zhǎng)得。 23短文介紹了植物的奇妙之處，分別、 和。 24、文中畫“”線的句子采用的寫法是（）。（選填序號(hào)） A、打比方 B、列數(shù)字 c、舉例子 D、作比較 25、文末的省略號(hào)告訴我們。 26、你還知道哪些奇妙的植物嗎？寫出一種植物的奇妙特點(diǎn) 。 27、短文是圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用“”線在文中畫出來(lái)。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 15 / 25 28、給短文加上題目，寫在短文前面的橫線上。 第四部分：習(xí)作（總分 30分） 題目：未來(lái)的 要求： 1、把題目補(bǔ)充完整，可以填“房子”“汽車”“衣服”“書包” 2、展開(kāi)想象，編寫的內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。 【祝賀你完成了答題，可別忘了認(rèn)真檢查哦！】 2015年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元考試卷 第一部分：寫字（ 3 分） 1、認(rèn)真抄寫下面的一句話，要求做到正確、工整、美觀。 我感動(dòng)極了，連聲說(shuō)：“我們是朋友！太好了，我 們是朋友！” 第二部分：積累與運(yùn)用（ 39分） 一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題目要求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢?，把序?hào)填在 里。（ 20 分） 2、下列四個(gè)詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音正確的一個(gè)是 。 A、遺憾 （ c、猶豫（ D、紅彤彤 (3、下列詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一個(gè)是 。 A、貸 B、載 c、凝 、俘虜 、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 。 A、清析可辯 B、名不希傳 c、荒無(wú)人煙 D、無(wú)影無(wú)棕 5、“摔”字共 14 畫，第 7 筆是 。 A、提 B、撇點(diǎn) c、撇折 D、撇折點(diǎn) 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 16 / 25 6、讀了中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的故事，我深深地（）了。 。 A、感激 B、感動(dòng) c、激動(dòng) D、感謝 7、表示乘客勸告的話叫 。 A、吉言 B、諾言 c、怨言 D、忠言 8、下列詞語(yǔ)中，結(jié)構(gòu)形式與其它三個(gè)不一樣的一個(gè)詞語(yǔ)是。 A、栩栩如生 B、蒸蒸日上 c、滔滔不絕 D、喜氣洋洋 9、那少年走到我跟前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“夫人，您買一個(gè)吧！”這句話該讀出的語(yǔ)氣是 。 A、激動(dòng) B、舒緩 c、快樂(lè) D、懇切 10、“天涯若此時(shí)?！钡纳弦痪涫?。 A、歲寒知松柏 B、久旱逢甘雨 c、海上生明月 D、千里送鵝毛 班級(jí)姓名座 號(hào)得分 11、五星紅旗第一次在天安門城上空樓飄揚(yáng)的時(shí)間是 。 A、 1949年 7 月 15日 B、 1949年 8 月 20日 c、 1949年 9 月 27日 D、 1949年 10月 1 日 二、判斷題。下列句子說(shuō)法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（ 10分） 12 、 長(zhǎng) 汀 的 夏 天 是 個(gè) 十 分 美 麗 的 地方。（） 13、“都怪你，要不我們拔河比賽怎么會(huì)輸？”這是一句忠精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 17 / 25 言。（） 14、“琳瑯滿目”中的“琳瑯”本義是美玉，在這里比喻優(yōu)美珍貴的東西。（） 15、最好的同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了，小紅真舍不得呀！我就用“海內(nèi)存 知 己 ， 天 涯 若 比 鄰 ?！?這 一 名 言 安 慰她。（） 16、太陽(yáng)是大家的一文告訴我們地球是人類共同的家園，太陽(yáng)是大家的，人類應(yīng)該友好相處。（） 三、填空題。（ 2+4=6分） 17、爺爺生日，很遠(yuǎn)的親戚帶了些便宜的土特產(chǎn)來(lái)祝賀。這真是 。（填一句有關(guān)表現(xiàn)友誼的名言） 18 、 一 天 中 太 陽(yáng) 做 了 多 少 好 事 ： 她 把 金 光_，她把小樹(shù) _；她 陪 著 小 朋 友 _ ， 看 他 們_（節(jié)選太陽(yáng)是大家的） 四、綜合實(shí)踐。（ 3 分） 19、世界真奇妙，不說(shuō)不知道。你從廣播、電視、書報(bào)、雜志等媒體中都了解到哪些國(guó)內(nèi)外的重大信息呢？請(qǐng)你從中選一個(gè)說(shuō)一說(shuō)。（字?jǐn)?shù)不少于 25。） 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 18 / 25 第三部分：閱讀理解（ 28分） 情境材料：乞丐（ 3+3+6+3+4+3+3+3=28 分） 我在大街上走著一個(gè)乞丐 一個(gè)衰弱的老人擋住了我。 紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙襤褸的衣服，齷齪的傷口呵，貧窮把這個(gè)不幸的人折磨成了什么樣子了啊 ！ （背后還有試題） 他向我伸出一只紅腫、骯臟的手他呻吟著，喃喃地乞求幫助。 我伸手搜索自己身上的所有口袋既沒(méi)有錢包，也沒(méi)有懷表，甚至一塊手帕也沒(méi)有我隨身什么東西也沒(méi)帶。但乞丐在等待著他伸出來(lái)的手，微微地?cái)[動(dòng)著和顫抖著。 我惘（ 無(wú)措，惶（ 不安，緊緊地握了握這只骯臟的發(fā)抖的手“請(qǐng)別見(jiàn)怪，兄弟。我什么也沒(méi)有帶，兄弟。” 乞丐那對(duì)紅腫的眼睛凝視著我。他發(fā)青的嘴唇微笑了一下 接著，他也照樣緊握了我的變得冷起來(lái)的手指。 哪兒的話兄弟他吃力地說(shuō)道這也應(yīng)當(dāng)謝謝啦這 也是一種施舍啊兄弟 我明白，我也從我兄弟那兒得到了施舍。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 19 / 25 21、從文中找寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 注視（）發(fā)抖（）尋找（） 22、文中的“乞丐”是指。 23、當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)隨身什么東西也沒(méi)帶時(shí)，面對(duì)那位乞丐，“我”是怎么說(shuō)的？用“”線在文中找劃出；“我”又是怎么做的？用“”線在文中找劃出。 24、文中“惘然無(wú)措、惶惑不安”等詞是描寫“我“的（）。（選填序號(hào)） A、動(dòng)作 B、外貌 c、心態(tài) D、神態(tài) 25、給第 7 自然段人物的對(duì)話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 26、“我”給乞丐的是什么 ?在正確答案的（）里打上“”。 錢包（） 衣物（）施舍（）真誠(chéng)、尊重（） 27、讀了短文，你明白了什么？正確的答案是（）。（選填序號(hào)） 要同情乞丐，給他們一些錢物。 要從言語(yǔ)、行動(dòng)上關(guān)心、幫助他們。 人與人之間，要相互尊重，真誠(chéng)相待。 28、讀了這篇短文，你有什么想說(shuō)的話？（寫在下面的橫線上） 第四部分：習(xí)作（ 30分） 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 20 / 25 同學(xué)們，你一定有不少特別想寫的內(nèi)容吧。請(qǐng)你選一項(xiàng)內(nèi)容寫下來(lái)。要把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順，題目自己定，字?jǐn)?shù)不少于 350。 【祝賀你完成了答題，可別忘了認(rèn)真檢查哦！】 2015年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元 考試卷 第一部分：寫字（ 3 分） 1、認(rèn)真抄寫下面的一句話，要求做到正確、工整、美觀。 女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處是歡歌笑語(yǔ)，人們過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。 第二部分：積累與運(yùn)用（ 40分） 一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題目要求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢?，把序?hào)填在 里。（ 20 分） 2、下列詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組是 。 A、旱（ 流淌（ B、綢（ 下跪（ i） c、乞（ 掙（ D、娶（ 婦倒塌（ 3、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 。 A、冶練端正 B、旋轉(zhuǎn)運(yùn)截 c、照科兇狼 D、破舊繼續(xù) 4、下面生字與“水”沒(méi)有關(guān)系的一個(gè)是 。 A、渠 B、熊 c、漾 D、灌 5、“逼”字的書寫筆順是 。 A、從左到右 B、從外到內(nèi) c、從內(nèi)到外 D、從上到下 6、下面句子“”上選詞填最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞語(yǔ)是 。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 21 / 25 “西門豹?jiǎng)偟洁挼臅r(shí)候，田地，人煙稀少?！?A、荒涼 B、荒亂 c、荒野 D、荒蕪 7、下列故事中不屬于神話故事的是 。 A、女媧補(bǔ)天 B、南轅北轍 c、嫦娥奔月 D、夸父逐日 8、“姜太公釣魚”這一歇后語(yǔ)的后半部分是 。 A、慌了神 B、多多益善 c、粗中有細(xì) D、愿者 上鉤 9、嫦娥這一古詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人 。 A、林杰 B、朱熹 c、賀知章 D、李商隱 10、傳說(shuō)中跟“鵲橋、銀河和放牛郎”有關(guān)的故事人物是 A、夸父 B、女媧 c、織女 D、嫦娥 班級(jí)姓名座號(hào)得分 11、根據(jù)女媧補(bǔ)天的故事，下列幾句話排列正確的是 。 用神火進(jìn)行冶煉找齊五彩石，挖圓坑大窟窿補(bǔ)好了 把五彩石放在圓坑里把五彩石化成的的液體往黑窟窿上潑 A B c D 二、判斷題。下列句子說(shuō)法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（ 12分） 12、“消、捎、宵、霄”等四個(gè)字都念 “ （） 13、“畫龍點(diǎn)睛、驚弓之鳥、郁郁蔥蔥”等詞都帶有故事。（） 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 22 / 25 14、“四面八方”、“成千上萬(wàn)”和“人山人?！钡臉?gòu)詞形式不同。（） 15 、老師給我們將來(lái)一個(gè)又一個(gè)許多感人的故事。（） 16、西門豹這個(gè)故事告訴我們不要輕信別人的話。（） 17、女媧補(bǔ)天贊揚(yáng)了女媧的勇敢、善良，不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)。（） 三、填空題。（ 2+2+4=8分） 18 、 絕 活 展 示 會(huì) 上 ， 同 學(xué) 們 是_&_，個(gè)個(gè)亮出了看家本領(lǐng)。（填歇后語(yǔ)） 19、班長(zhǎng)是我 的好朋 友，可 當(dāng)我犯 錯(cuò)誤時(shí) ，她卻_&_讓我承認(rèn)錯(cuò)誤不可。（填歇后語(yǔ)） 20、默寫古詩(shī)乞巧。 _&_&_&_三部分：閱讀理解（ 27分） 情境材料“年”的傳說(shuō)（ 2+4+3+3+3+6+3+3=27 分） 相傳（ 中