2016年初三地理下學期教學計劃

精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 1 / 7 2016 年初三地理下學期教學計劃 2016 年初三地理下學期教學計劃 今學期本人擔任初三（ 1）、（ 2）、（ 3）、（ 4）班的地理課的教學，今學期本人將認真地做好教學工作?，F(xiàn)作計劃如下： 一、指導思想 以全日制義務教育中地理課程標準為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行地理教學優(yōu)勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗；更加強調學生的主動學習，增加實踐環(huán)節(jié)。使每一個學生通過學習地理，能夠對地理學知識有更深入的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考；能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方 面有更多的發(fā)展；能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設，適應社會和繼續(xù)學習，打下必要的基礎。 二、學生基本情況分析： 通過一學期的學習，學生學習的熱情較高，對地理這門課比較有興趣，但也存在著許多問題： （ 1）班與班差別比較大。 （ 2）班中成績差別懸殊，兩極分化嚴重。 （ 3）優(yōu)秀率不很突出，雙優(yōu)率不太理想。 針對以上問題，我要對學生加以鼓勵和引導，爭取在上一個新臺階，以期待在畢業(yè)會考和中考中能取得好的成績。精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 2 / 7 四個班共有學生 220 余人。這些學生基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績較好，有的則較差。當然也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。教師要做好每一個學生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。 三、教材分析： 1本學期講授義務教育課程標準教材 置了多個學生活動，同時還有課外讀及小資料對學生的知識面的拓展起積極作用，同時活動又利于學生主體作用的發(fā)揮。每一章內容之前設置學習導語，使學生提高了學習興趣，同時每單元未尾又有單元小結，進一步深化及強調基礎知識。既增強了 學生的主體性，又有利基礎知識的學習。 四、教學目的和要求： 1、教學目的和要求 （ 1）思想教育目標：理解科學上存在爭議是正?，F(xiàn)象，合理的懷疑是科學進步的動力，初步形成敢于懷疑和嚴謹求實的科學態(tài)度。 （ 2）文化知識目標：繼續(xù)了解地理知識。 （ 3）能力培養(yǎng)目標：發(fā)展提出問題的能力。在更具自主性的前提下，通過獨立思考和小組合作完成較完整的科學探究活動。提高運用證據(jù)和邏輯進行推理、論證、預測和評精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 3 / 7 價的探究技能。通過嘗試培養(yǎng)參與意識和實踐能力。 五、具體措施： （ 一）備課 備課是上好課的基礎，是保證教學質量的必要措施。備課應包括以下過程和內容： l、鉆研教學大綱，訂好教學工作計劃。 鉆研教學大綱，通讀教材，了解教學任務、目標、重點、難點及“雙基”內容。 了解任教班級學生的思想狀況、學習態(tài)度，學習風氣、知識狀況等，做到“有的放矢”地進行教學。 制定改進和提高質量的措施，編制教學計劃及教學進度表。 確定本學期的教學實踐活動。 2、寫好教案。 按照大綱要求，反復閱讀鉆研教材，明確教學目的、重點、難點和“雙基” 的內容，明確每一課時的講述內容。 根據(jù)教學內容和要求，搜集、整理、精選參考資料。 全面了解學生生理、心理特點、學習規(guī)律和已有的基礎知識，結合教材內容寫出具體教案。 教案內容包括：課題、目的和要求，重點、難點，課型、課時、教學方法，教具、作業(yè)等。 （二）上課 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 4 / 7 上好課是教學的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握進行政治思想教育，傳授知識和開發(fā)智力的教學藝術，促進學生全面發(fā)展。應做到： 1、教學目標明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。 2、教學內容必須正 確。要把基本概念、基本觀點，正確無誤地傳授給學生。 3、做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關鍵，詳略得當，快慢適中。 4、要重視對學生進行思想教育，對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。 5、結合教材內容有計劃地進行勞動技能訓練。 6、教學方法得當。對不同的內容靈活選用恰當?shù)慕谭?，在教學中要大膽探索，勇于創(chuàng)新。 學生學習的主動性，啟發(fā)、引導學生積極思考。 重視對學生能力的培養(yǎng)。 教給學生學習規(guī)律和方法。教給學生思考和解決問題的方法，提高學生自學的能 力。 在學的過程中，可將現(xiàn)代化的教學手段如幻燈、投影、錄像等交叉進行，以提高教學效果。 為使教與學的雙方密切配合，學生集中精力聽課，要求學生記好課堂筆記。？ 7、科學地安排教學過程。每節(jié)課一般應包括：提問、精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 5 / 7 復習舊課、導入新課、檢查效果和布置作業(yè)等。每個教學環(huán)節(jié)，力求連貫、緊湊，時間分配合理，提高課堂教學藝術。 8、不斷提高課堂教學藝術。 （三）作業(yè)批改 精選作業(yè)，認真批改，可使及時獲得反饋信息，利于改進教學。每月布置一、二次課外作業(yè)。 1、作業(yè)內容要根 據(jù)大綱要求，注意“雙基”的訓練，精心選題。 2、在布置作業(yè)前，掌握作業(yè)的深度和廣度，突出理論聯(lián)系實際的原則。 3、及時批改作業(yè)，堅持講評，對普遍存在的問題要在全班進行糾錯，要求重作和口答，以便加深印象。 （四）考試 考試是了解學生學習情況，檢查教學效果，督促學生學習的重要手段。 1、注意平時考查，及時了解學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)教學中的問題，不斷改進和提高教學水平。平時考查包括：課堂提問、作業(yè)、測驗等。 2、期中、期末考試前組織好復習。制訂復習計劃，進精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 6 / 7 行復習 動員并指導學生系統(tǒng)復習，有針對性地進行章、單元的摸底考試。 3、考試內容應以大綱為依據(jù)，題型多樣，難易適度，試題覆蓋面要大，應是絕大數(shù)學生經過努力可以完成的。另外要有一定的提高。 4、認真閱卷，考試后作出全面的質量分析和試卷分析，并進行講評。對考試中反映出的問題，歸類整理，找出原因，以作為改進以后教學的參考。 5、認真登記考試成績，提供全面認識學生學習程度的依據(jù)。 六、教學要求 1教師在教學中要繼續(xù)認真落實課程提出的課程理念：面向全體學生， 實現(xiàn)因材施教 ，促進每個學生的充分發(fā)展；努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的地理科學素養(yǎng)。 2大力倡導“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的教育科研觀。教學中要有科研意識，力爭做一名科研型的教育工作者。 3在教學中，要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 7