初二四中隊主題班會《學雷鋒,樹新風》精品課件.ppt_第1頁
初二四中隊主題班會《學雷鋒,樹新風》精品課件.ppt_第2頁
初二四中隊主題班會《學雷鋒,樹新風》精品課件.ppt_第3頁
初二四中隊主題班會《學雷鋒,樹新風》精品課件.ppt_第4頁
初二四中隊主題班會《學雷鋒,樹新風》精品課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學雷鋒,樹新風,初二四中隊主題班會,雷鋒1940年出生于湖南省一個貧苦家庭,7歲成為孤兒。解放后,在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍,同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂以助人,大公無私,對工作精益求精。1962年8月15日,不幸因公殉職。是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是我國社會主義時期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念,刻苦鉆研科學理論的釘子精神,全心全意為人民服務的崇高品質(zhì),助人為樂、無私奉獻的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風,給我們留下了寶貴的精神財富,產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。,雷鋒簡介,雷鋒的名字已經(jīng)超越了國界和疆域,全世界的人民在不同的國度用不同語言讀著他的故事,在不同的崗位懷著同樣的真誠學著他的精神。美國人說:“雷鋒屬于世界?!卑臀魅苏f:“雷鋒應是精神領(lǐng)袖?!比毡救苏f:“要像雷鋒那樣生活?!泵绹鴮iT成立了學習雷鋒研究會,泰國政府專門翻印雷鋒圖書發(fā)給國民學習,美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄像”,首位就是雷鋒。,雷鋒在國外,3月5日 雷鋒紀念日的來歷,1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來。中國青年雜志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神,寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在中國青年上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀念日。,雷鋒精神就是全心全意為人民服務,為了人民的事業(yè)無私奉獻。雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華,它代表著先進的人生觀:“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀:“活著就是為了使別人生活的更美好”;正確的價值觀:“在平凡細小的工作中,干出不平凡的業(yè)績”。,什么是雷鋒精神?,胡錦濤總書記全面而系統(tǒng)地對雷鋒和雷鋒精神進行了精辟的總結(jié):“一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì),能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。”,雨夜送親人 一天,雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女,帶著兩個孩子,懷里抱著個小的,手里拉著個大的,肩上還背個包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來這婦女姓紀,是從哈爾濱來,從車站走到這里,要到樟子溝去。,雷峰事跡,雨夜送親人,她發(fā)愁地對雷鋒說:“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷鋒聽了,看看她背這么大的包,還帶兩個孩子,天快黑了、還下這么大的雨,怎么走 ?。【驼f:“大嫂,你在這等等”便連忙跑回宿舍,拿來自己的雨衣給那婦女披上,接過孩子來替她抱著,冒著風雨送他們回家,一路上,又是風,又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。,一直走了將近兩個小時,才把他們送到家,那婦女感激他說:“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意?。 崩卒h說:“軍民是一家,何必說這個”風雨一直沒停,天也黑了。那婦女和她家里的人,再三動他住下,等第二天晴了再走。雷鋒想,刮風下雨算什么,一定得趕回部隊,明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。,“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去” 摘自1961年10月20日雷鋒日記 “對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?!?摘自1960年10月21日雷鋒日記“,雷鋒名言錄,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?原來是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,善于擠和善于鉆?!?摘自1961年10月19日雷鋒日記 “要記住:在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。” 摘自1960年6月5日雷鋒日記,同學們: 有這樣一件事我想一定會引起大家的深思:前不久,在四川某縣,一群小學生在水庫邊游玩,突然不幸的事情發(fā)生了,有一學生不慎落水。水庫儲水很深,情況萬分危急。其余的孩子驚慌失措,只得跪地求路人救救他們的同伴。在這生死攸關(guān),分秒必爭之時,行人們除了圍觀,竟無一人行動,終于來了一位十七歲的大學生,他毫不猶豫立即跳入水中尋找,冰冷的寒流刺骨,突然他的腳抽筋了,疼痛難忍。他一聲聲祈求岸上的人們“給我一根竹竿,我的腳抽筋了”。可岸上的人們竟無人遞上一根救命的竹竿,任憑水流吞食了年輕英雄和那幼小的的生命,也吞食著善良人們的心。,我們不僅要問,那些冷漠的圍觀者,你們的良心何在?你們的公德何有?在物質(zhì)經(jīng)濟較為富裕的今天,你們的腰間也許是滿了,但我要說你們還失去了很多,失去了同情心,失去了愛心,失去了永遠用金錢也買不到的人間真情!我相信,每一個正直的人,每一個尚有良知的人都會為之扼腕嘆息、為之焦慮不安! 同學們,我們生活在茫茫人海,大千世界里。也許生活時常會給我們開點小小的玩笑。試想,假如你是一位司機,駕車奔馳在高原大山,前不挨村后不著店,忽然你的車發(fā)動機壞了,難道你不希望有人幫你接上一根線,遞上一把鐵鉗嗎?假如你是一位魚民,駕著一葉扁舟出海捕魚,,同學們,我們都才十三,四歲,既是一無所有,也有一腔奔騰的熱血。讓我們呼喚真誠,唾棄冷漠;讓我們奉獻暖意和關(guān)懷,捧出誠摯的心;讓我們呼喚英雄,唾棄冷漠的圍觀者雷鋒我們呼喚你!你定會像那三月的春風,如同那涓涓細流,敲醒那些沉睡的心靈。只要人人都獻出一點愛,那么你也就成了“雷鋒”,我也就成了“雷鋒”,我們的時代就成了大放光彩的雷鋒時代! 謝謝大家。,天氣突變、波濤翻滾、狂風大作,難道你 不希望有一艘巨輪攜你搏擊浪尖?假如有一天,你外出旅游發(fā)現(xiàn)錢包丟失,而這時你正肌腸轆轆不知夜宿何處,難道你不希望有人送幾張鈔票?假如電閃雷鳴你獨自行進在山間小路,假如暑熱難當你突然病倒路旁 我們身邊有許許多多這樣的假如,真真切切的時常發(fā)生。遇到這些困難的人們,我們該怎么辦呢?也許有人會說,時代不同了,干嗎還要去學雷鋒,誰要是學雷鋒那他就是十足的傻瓜、呆子。我說,這種說法是徹頭徹尾的荒謬,我們的時代需要雷峰精神,我們的現(xiàn)代化建設也不能缺少像雷鋒這樣全心全意為人民服務的人。,1998,我國長江、松花江流域洪水肆虐,沿岸同胞的生命安全受到嚴重威脅。我們的解放軍戰(zhàn)士挺身而出,用自己的血肉之軀筑起了一道道鋼鐵長城。在洪水滔天、浪花飛濺的水中浸泡了整整兩個月,泡腫了雙腿、泡爛了下肢,還有不少人獻出了寶貴的生命,從而保護了國家和人民的財產(chǎn)。從他們的身上,我們又看到了雷鋒精神的光輝,哪里有危險哪里就有我們的“雷鋒”。,同樣的炎黃子孫,同樣的黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,讓我們用行動來呼喚雷鋒,愿我們的身邊誕生更多的新時代的活雷鋒!因為雷鋒精神使眾多迷亂的人看清了方向。那些向災區(qū)人民捐款捐物、向貧困地區(qū)獻愛心、向孤寡老人送上人間一片溫情、向殘疾人奉獻一份真誠的關(guān)愛等等,不就是最有力的證明嗎?雷鋒就在我們身邊,我們?nèi)巳硕伎梢杂眯袆觼韺W習雷鋒!,雷鋒他就像燈塔,他就像一盞永不熄滅的明燈,為我們新時代的人們豎起一根行為的高標。可喜的是我們看到了希望的曙光,我們不少的仁人志士正在用自己的行動讓雷鋒精神閃光爭輝!,學習雷鋒精神班會總結(jié),通過本次學雷鋒活動,我們要向雷鋒那樣,真誠的做人,從小事做起,嚴格要求自己的,加強自我修養(yǎng);真誠的學習,發(fā)揚釘子精神,刻苦專研,不斷的提高學習能力,以適應

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論