湖南省長沙市麓山國際實驗學校2018-2019學年高二化學上學期開學摸底測試習題.docx_第1頁
湖南省長沙市麓山國際實驗學校2018-2019學年高二化學上學期開學摸底測試習題.docx_第2頁
湖南省長沙市麓山國際實驗學校2018-2019學年高二化學上學期開學摸底測試習題.docx_第3頁
湖南省長沙市麓山國際實驗學校2018-2019學年高二化學上學期開學摸底測試習題.docx_第4頁
湖南省長沙市麓山國際實驗學校2018-2019學年高二化學上學期開學摸底測試習題.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖南省長沙市麓山國際實驗學校2018-2019學年高二化學上學期開學摸底考試試題一選擇題(每小題6分,共42分)1糖類、蛋白質(zhì)、油脂是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì),下列有關(guān)說法不正確的是()A麥芽糖在人體內(nèi)的水解產(chǎn)物能和銀氨溶液發(fā)生反應B在雞蛋清溶液中加入飽和的Na2SO4溶液時,會使蛋白質(zhì)析出C淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)和油脂都是有機高分子化合物D在一定條件下氨基酸之間能發(fā)生反應,合成更復雜的化合物(多肽),構(gòu)成蛋白質(zhì)2下列有關(guān)氧元素及其化合物的表示正確的是()A質(zhì)子數(shù)為8、中子數(shù)為10的氧原子:OB氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖:C水分子的電子式:D乙酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式HCOOC2H53X、Y、Z、W四種短周期元素的有關(guān)數(shù)據(jù)如表,下列敘述正確的是()元素代號XYZW原子半徑/pm6670143160主要化合物2+5、+3、3+3+2AX、Y、Z、W的離子半徑由大到小的順序為XYWZBY的最高價氧化物對應的水化物為強酸CY的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性高于XD工業(yè)上采用電解熔融狀態(tài)的Z的氯化物制備Z單質(zhì)4利用如圖所示電池裝置可以將溫室氣體CO2轉(zhuǎn)化為燃料氣體CO,其中含有的固體電解質(zhì)能傳導質(zhì)子(H+)。下列說法正確的是()A該過程中只有兩種形式的能量轉(zhuǎn)化B電極a表面反應為4OH4e=2H2O+O2C該裝置工作時,H+從b板區(qū)向a極區(qū)移動D該裝置中每生成2mol CO,同時生成1mol O25根據(jù)如圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖,判斷下列說法正確的是()A除去粗鹽中雜質(zhì)(Mg2+、SO42、Ca2+),加入的藥品順序為:NaOH溶液Na2CO3溶液BaCl2溶液過濾后加鹽酸B在過程中SO2被還原C從第步到第步的目的是為了濃縮D從能量轉(zhuǎn)換角度看,電解熔融氯化鎂是一個將化學能轉(zhuǎn)化為電能的過程6下列表示對應化學反應的離子方程式正確的是()A向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO2H=SO2H2OB向Na2SiO3溶液中通入過量SO2:SiOSO2H2O=H2SiO3SOC向Al2(SO4)2溶液中加入過量NH3H2O:Al34NH3H2OAlO24NH+2H2OD向CuSO4溶液中加入Na2O2:2Na2O22Cu22H2O=4Na2Cu(OH)2O27某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL,平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2 g(已知硝酸只被還原為NO氣體)。向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化曲線如圖所示。下列分析錯誤的是()AAB段的反應為:Fe2Fe3=3Fe2B第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4C混合酸中NO物質(zhì)的量為0.4 molD混合酸中H2SO4濃度為5 molL1二填空題(每空2分,共58分)8(12分)煙氣的脫硫(除SO2)技術(shù)和脫硝(除NOx)技術(shù)都是環(huán)境科學研究的熱點(1)煙氣脫硫、脫硝的環(huán)境意義是 ;(2)一種選擇性催化脫硝(NO2)的原理為:6NO2+8NH3 7N2+12H2O上述反應中被還原的元素是 (填元素符號),反應中每轉(zhuǎn)移2.4mol電子,生成N2的物質(zhì)的量為 超音速飛機排放的尾氣是平流層中NOx的主要來源它們破壞臭氧層的主要機理為:、O3O+O2 、NO+O3NO2+O2 、NO2+ONO+O2上述反應中NO所起的作用是 (3)表列出了2種燃煤煙氣脫硫方法的原理方法用氨水將SO2轉(zhuǎn)化為NH4HSO3,再氧化成(NH4)2SO4方法用生物質(zhì)熱解氣(主要成分CO、CH4、H2)將SO2在高溫下還原成單質(zhì)硫方法中用氨水吸收燃煤煙氣中的SO2轉(zhuǎn)化為NH4HSO3,寫出該反應的離子方程式: ,是利用了SO2的 性質(zhì)(選填字母編號)A漂白性 B氧化性 C還原性 D酸性氧化物9(14分)某實驗小組用如圖所示裝置(略去加熱裝置)制備 乙酸乙酯(1)儀器a的名稱是 ,要向C中加4mL濃硫酸、6mL乙醇、4mL乙酸,其操作順序是 (2)硫酸分子結(jié)構(gòu)式:濃硫酸溶于乙醇不是簡單的物理溶解,而是伴隨著化學變化,生成硫酸乙酯和硫酸二乙酯,請寫出乙醇和硫酸反應生成硫酸二乙酯的方程式 (3)合成乙酸乙酯時濃硫酸的作用為 (4)反應完成后,得到粗產(chǎn)品進行除雜把錐形瓶中的粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到分液漏斗中,加適量的飽和Na2CO3溶液,充分振蕩靜置,分離時,乙酸乙酯應該從儀器 (填“下口放出”或“上口倒出”)查閱資料,有同學提出可用NaOH替代飽和Na2CO3溶液,你認為可行嗎?說明理由: 為了得到純度高的產(chǎn)品,一般在中得到的乙酸乙酯最后用 (選填序號)進行干燥a、濃硫酸b、無水硫酸鈉c、堿石灰10(16分)某化學興趣小組設計實驗,用濃硫酸與銅的反應制取SO2并進行相關(guān)實驗探究,同時獲得少量NaHSO3,實驗裝置如圖所示:(1)裝置甲中發(fā)生反應的化學方程式是 ,裝置乙的作用是 (2)裝置丁的作用是吸收污染空氣的SO2氣體,其反應的離子方程為 (3)SO2氣體有漂白性、還原性和氧化性將SO2通入溴水中,SO2表現(xiàn)的是 性,化學反應方程式為 (4)反應過程中,將丙中滴管里的品紅溶液滴入錐形瓶,若現(xiàn)象為 ,則溶液中的NaOH完全轉(zhuǎn)化為了NaHSO3(5)若丙中沒有加入品紅溶液,則不能準確判斷氫氧化鈉是否完全轉(zhuǎn)化現(xiàn)有可供選擇的儀器和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管; 2mol/L鹽酸、2mol/L硝酸、1mol/L氯化鋇溶液、l mol/L氫氧化鋇溶液、品紅溶液、蒸餾水請設計實驗探究吸收后產(chǎn)物中是否存在NaHSO3和Na2SO3,將實驗操作、預期的實驗現(xiàn)象和結(jié)論填在下表中實驗操作預期現(xiàn)象與結(jié)論步驟1:取少量待測液放入試管中,滴加過量lmol/L氯化鋇溶液靜置一段時間后,得到濾液A和固體B步驟2:往固體B中加入蒸餾水洗滌沉淀,靜置后棄去上層清液,向固體滴入2滴(或少量)品紅,再 若品紅褪色(或有氣泡),則說明 11.(16分)X、Y、Z三種短周期元素,它們的原子序數(shù)之和為16X、Y、Z三種元素的常見單質(zhì)在常溫下都是無色氣體,在適當條件下X、Y、Z兩兩之間發(fā)生反應生成A、B、C三種化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1:一個B分子中含有的Z原子個數(shù)比C分子少1個,B、C 兩種分子中的電子數(shù)均等于10請回答下列問題:(1)B的結(jié)構(gòu)式是 ,C的電子式是 (2)C在一定條件下反應生成A的化學方程式是 (3)實驗室可用如圖2所示裝置(缺少收集裝置,夾持固定裝置略去)制備并收集C在圖2中方框內(nèi)繪出用圓底燒瓶收集C的儀器裝置簡圖實驗室制備C的化學方程式為 通常情況下,實驗室檢驗C的方法是 燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色,其原因是(用方程式表示) (4) A與C在一定條件下反應,生成11.2L(標準狀況下)Y單質(zhì)時,需要C的質(zhì)量是 g麓山國際實驗學校2020屆開學摸底考試化學試卷參考答案一選擇題(每題6分,共7小題,共42分)1C;2A;3B;4D;5C;6.D 7.D二填空題(每空2分,共58分)8(1)防止酸雨的發(fā)生;(2)N;0.7mol;催化作用;(3)NH3+SO2+H2O=NH4+HSO3;D;9(1)分液漏斗;乙醇、濃硫酸、乙酸;(2)2C2H5OH+H2SO4(OC2H5)2SO2+2H2O;(3)催化劑和吸水劑(4)上口倒出;不可行,乙酸乙酯會在NaOH溶液中水解;b;10(1)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2+2H2O 防止丙中液體倒吸入裝置甲中(或緩沖瓶的作用)(2)5SO2+2MnO4+2H2O5SO42+2Mn2+4H+(3)還原 SO2+Br2+2H2OH2SO4+2HCl(4)品紅溶液褪色(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論